Mind und Comcept Maps: die Galerie 1. Teil. Kurse - Mathematik: Teil 1 - Seite 2. Home » Mathematik » Mathematik-Kurs Zurück - Index - Weiter Mathematikkurs: Teil 1, Seite 2/3 Nicht verstanden, nicht anwesend In der Mathematik ist es sehr wichtig, dass du immer auf dem neusten Stand bist. Entweder du fährst bequem mit dem Zug mit oder du rennst ihm hinterher.
Easy-Tipp I: Wenn du eine Mathe-Stunde verpasst hast, frage einen Mitschüler ob er dir die verpasste Theorie erklären kann. Es kann vorkommen, dass der Unterricht einmal etwas zu schnell vorangeht und du nicht alles verstehst. Notizführung In vielen Fächern kann eine detaillierte Notizführung ein Vorteil sein. Wenn du also Matheaufgaben zum Üben löst, solltest du möglichst auf Notizen verzichten. Easy-Tipp II: Schreibe für jedes Thema/Unterthema immer nur die Theorie und ein Beispiel auf. Easy-Tipp III: Verwende bei deiner Notizführung verschiedene Farben. Wichtig ist, dass du lernst, wie du Aufgaben lösen kannst mit den „Werkzeugen“, die du gelernt hast. Weiss ich, was da gemacht wird? Mozilla Firefox. MB-Ruler Pro - professionelles Vermessen von Objekten. MB-Ruler Pro läuft unter WinXP, Windows Vista, Windows 7 und Windows 8. Sie können die Demoversion (incl.
Beispielbilder) hier herunter laden MB-Ruler Pro 5.2.3 Demoversion [24.6 MByte] Neu: neu: Messung in Koordinatensystemen mit unterschiedlichen Maßstäben und Einheiten für x- und y-Achseneu: Messung in Koordinatensystemen mit linearen, logarithmischen und reziproken Maßstäbenneu: Messung in Poloarkoordinatensystemenneu: Vermessung von Kreis-Abschnittenneu: Kreis über Durchmesser definierenneu: benutzerdefinierte Messinstrumenteneu: erweiterte Messwerttabelle Nach dem erfolgreichen Download, entpacken Sie bitte das ZIP Archiv und führen Sie die darin enthaltene EXE aus, um MB-Ruler Pro zu installieren. Einschränkungen der Demoversion: die Version darf nicht produktiv eingesetzt werden- nur zur Evaluierung des Programms die Version blendet an verschiedenene Stellen den Hinweis Demoversion ein die Version benötigt Zugriff auf das Internet die Version hat eine begrenzte Laufzeit.
WebQuest für Eilige. Im Internet finden Sie eine Vielzahl von Informationen über WebQuests. Als Einstieg in die Thematik (für den schulischen Bereich) eignet sich auch Heinz Mosers Buch "Abenteuer Internet". Erfinder von WebQuests sind der Amerikaner Bernie Dodge und der Australier Tom March. Seit 2001/02 finden sich immer mehr deutschsprachige Seiten zu WebQuests im Internet. Eine ausführliche Materialiensammlung bietet Ihnen die Möglichkeit, sich vertiefend mit dem didaktischen Konzept von WebQuests auseinderzusetzen. Unterrichtsbeispiele für diverse Fächer unterschiedlicher Schularten lassen sich dort ebenso finden.. Hier kommen Sie zur Site "WebQuests - Ein Konzept für einen sinnvollen Computer- und Interneteinsatz an Schulen", die von mir als Grundlage für eine Lehrerfortbildungsmaßnahme konzipiert wurde.
Search for WebQuests. Latest news: June 17, 2015: This year marks the 20th anniversary of the WebQuest model. Watch this space for announcements of some new resources coming later this summer! October 22, 2008:WebQuests and Web 2.0? This webinar conducted by the Discovery Education Network features a discussion about how blogs and wikis fit into the WebQuest model. You can view the archive here. August 9, 2007: QuestGarden received the MERLOT Teacher Education Classics Award at the organization's international conference in New Orleans.
Contact Please report bad links and suggest additions and improvements to the site by writing toBernie Dodge, PhD. Webquest-forum.de. LS - WebQuests - Wegweiser durchs Internet. EasyWebQuest. WebQuests: Demonstration. Musterseiten für das Webteaching, Christian Sitte Institut für Geographie der Universität Wien. (Christian Sitte , Universität Wien, Fachdidaktik Geographie&Wirtschaftskunde, 2002&danach) Linksammlungen gibt es viele, - so z.B. die Ihnen sicher bekannte große Linkzusammenstellung des in Oberösterreich. Hier findet man sehr viel. Um aber für den konkreten Unterricht in der Klasse die Schüler "durch die Arbeitsaufträge im Web" durchzugeleiten, sollte man eigene Einstiegsportale für jede Klasse - und in der Folge dort jeweils Seiten für die einzelnen Themenblöcke - gestalten ( technisch durch : Links oben in der Adresszeile markieren - dann rechte Maustaste tippen und kopieren - auf der neuen Klassenseite , wieder mit rechter Maustaste Cursor hinsetzen und auf einfügen klicken ...)
Die Seite ist dann auch neben der direkten Arbeitsanweisung eine Form der Dokumentation . Gerade wenn man bedenkt, daß im Unterrichtsministerium Ideen gewälzt werden, die AHS-Oberstufe in Form eines Kursunterrichtes ablaufen zu lassen . . . bzw. bei der Klassenseite der 7. Vgl. Virt. WebQuests - schule.at - Österreichisches Schulportal in Kooperation mit dem bm:ukk.
Mathe-WebQuests. Best WebQuests . com. Best WebQuests . com. Materialiensammlung WebQuests. Materialiensammlung WebQuests. Materialiensammlung WebQuests. WebQuest zum Thema: Welt. Lotto WebQuest. WebQuest: Lotto - Wo geht das Geld hin? Klassenstufe: Mittelstufe von Christine Bescherer Email: bescherer_christine@ph-ludwigsburg.de Einführung: Millionen Menschenspielen jede Woche Lotto und hoffen auf den ganz großen Lottogewinn. Nach oben Aufgabe: Stellt auf einem Plakat eine Übersicht für das Jahr 2002 in Baden-Württemberg zusammen, aus der die Lotto - Einnahmen, die ausgeschütteten Gewinne und die Restsummen in Euro zu erkennen sind. Vorgehen: Fazit: Für wen lohnen diese Wetten am meisten? Quellenangaben zu den verwendeten Bildern: Die "Lottokugel" sind alle von der Seite Impressum. Körper WebQuest. Ball, Spitze, Walze, Säule, Block, Ziegel...
Ein WebQuest für Klasse 10 (Geometrische Körper) von Christine Bescherer bescherer_christine@ph-ludwigsburg.de Einführung: Überall in unserer Umwelt finden sich Rollen, Walzen, Kugeln, Ziegel, Blöcke, Eistüten.... Aufgabe: Ihr habt drei Wochen Zeit. Einem Plakat, einer WWW-Seite oder selbstgebastelten Modellen (mit erläuternder Erklärung) zu drei von eurer Gruppe ausgewählten regelmäßigen geometrischen Körpern.
Vorgehen: Arbeitet in Dreiergruppen, evtl. Entscheidet, welche Körper und welche Präsentationsform (Plakat, WWW-Seite oder Modelle) ihr wählen wollt. Schaut euch die unten angegebenen Quellen im Internet, die ausliegenden Bücher (Schulbücher Mathematik, Lexika, Kunstbücher,...) und Modelle an. Erstellt einen Plan, wer was bis wann fertig haben muss. Gleicht in regelmäßigen Abständen ab, wie weit ihr in der Arbeit seid. Stellt in der letzten Stunde (der WebQuest-Zeit) eure Arbeiten in der Klasse / Schule vor. Quellen Bewertung: Fazit Impressum.