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Well done for choosing Construct 2! Let's get started making your first HTML5 game. We'll be making the 'Ghost Shooter' demo game. Try it out here first so you know what we're aiming for: a player who looks at the mouse, moves with arrow keys, and shoots monsters with the mouse. You'll learn everything you need to know to make a simple game - from layers to the event system! Note: please don't ask for help in the comments of this tutorial!
Beginner's guide to Construct 2
11 Improvements for your brainstorm
Okay, now that you have read the Personal Daemon, ah! Haven't you read that post yet? I suggest you to read it before jumping right to the easier part, which is, jumping directly into the brainstorming. But, if you don’t have time to, or just because of plain laziness, know that Personal Daemon is your subconscious and that is it! The idea of this post is to guarantee that your points come, because you will be needing them for the rest of your life if you wish to continue following this career, therefore, we will help you gathering knowledge for reassuring that you will receive your daily bread. And where shall we begin?
Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web 3.0 | El caparazon
Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.¿Y si los jóvenes aprenden mejor que nosotros? Derribando más mitos | El caparazon
Comenta Nick Bilton en uno de los libros que estoy leyendo, “ I Live in the Future & Here’s How It Works: Why Your World, Work, and Brain Are Being Creatively Disrupted” , cómo la “tecnocondría”, ese miedo irracional a la evolución no es una enfermedad nueva.
¿Y la de tiempo que habré perdido haciéndolo? Me conformaré con pensar que puede servir como resumen, como recordatorio posterior e incluso forma de compartir con otros lectores, en el caso de Amazon, los fragmentos más destacados del ebook en cuestión. Y es que un equipo de psicólogos acaba de publicar un estudio comprensivo para la American Psychological Science Association, examinando 10 estrategias personales de aprendizaje y si son o no verdaderamente útiles y concluye que no, que subrayar, resaltar partes de la lectura, no sirve para nada. No está claro en muchos casos pero me llamaba especialmente la atención el tema: la peor de las técnicas de estudio analizadas parece esa, la de marcar, subrayar las lecturas.
Subrayar las lecturas (solamente) no sirve para aprender: algunos mitos y realidades sobre técnicas de estudio | El caparazon
No, no lo parece a veces pero es grande el pajarito, a juzgar por nuevos estudios que lo asocian tanto a mejores aprendizajes como a ser la red preferida por la gente mejor dotada a nivel cognitivo. Vaya por delante la primera precaución que siempre expongo cuando imparto formación en la materia: las redes sociales son maleables, dependen en última instancia del uso que hagamos de ellas. Si lo que estamos haciendo con Facebook es alimentar intereses profesionales, intelectuales, informativos, es probable que podamos identificarnos también con lo que sigue en este artículo. El primer estudio se produce en Australia, mediante encuestas a 2851 graduados.
Twitter: ¿redes sociales o redes intelectuales? | El caparazon
Cuando adquirimos estrategias cognoscitivas, se puede decir que hemos adquirido procedimientos que nos permiten aprender a aprender. En la medida que adquiramos tales estrategias y las almacenemos en nuestro sistema de memoria como habilidades cognoscitivas, podremos decir que tenemos herramientas que pueden contribuir en forma determinante a que exhibamos ejecuciones inteligentes. Las estrategias cognoscitivas son un conjunto de operaciones y procedimientos que el estudiante puede utilizar para adquirir, retener y evocar diferentes tipos de conocimiento y de ejecución (Rigney, 1978, p.165). Estrategias para aprender Las estrategias cognoscitivas las podemos utilizar con éxito para controlar y modificar la información que recibimos.
CEREBRO ADOLESCENTE: Estrategias fundamentales para un aprendizaje significativo.
Los 10 mandamientos del profesor-coach | Coaching crítico
Diez principios de Coaching y algunos de las Redes Sociales que intento aplicar en el aula: 1- Priorizarás la agenda de tus alumnos por encima de todas las cosas, especialmente por encima de la agenda del colegio, la del sistema educativo y la tuya. No estoy diciendo que haya que dejar de lado todas las otras agendas; sólo que la prioritaria es la del alumno porque es la que va a determinar su motivación y su interés, que son los mecanismos básicos del aprendizaje . Hay que partir de ella para llegar a las otras. Intentarás conocer qué motiva a tus alumnos e intentarás armonizar los objetivos y métodos de la asignatura con su motivación, nunca al revés.
Por si todavía no estáis familiarizados con este término, un Entorno Personal de Aprendizaje es el conjunto de personas de las que aprendemos, intercambiamos y compartimos información y experiencias online. Foto por Langwitches (Haz doble clic para agrandar la imagen) Originalmente han sido principalmente la familía, los amigos y los educadores pero Internet y las herramientas 2.0 hace que en tu PLN ahora puedas incluir contactos sociales, compañeros de profesión o expertos en una materia y muchas comunidades.Puedes interactuar a través de redes sociales como Facebook, blogs, Twitter, wikis, Linkedin, marcadores sociales y muchos más. La mayoría del aprendizaje hoy en día ocurre online ya que es fácil de encontrar y conectar con personas que tienen intereses similares a nosotros.
Porqué los educadores deben crear un Entorno Personal de Aprendizaje (PLN)
Problem Based Instruction
From Emerging Perspectives on Learning, Teaching and Technology Evan Glazer The University of Georgia Scenario If you would like to read this story in a ComicLife format, you can click here on Samstonian in ComicLife Samstonian is a small suburban town about thirty minutes south of a large metropolitan area.
The following is a list of iPod and iPad apps that can be used in middle school learning environments. I’ll keep this updated as I find new apps that could be useful!
iPad Apps for Middle School | iPad in Schools
Saber qué saben Los estudiantes (Resumen Ejecutivo)
SABER QUÉ SABEN LOS ESTUDIANTES La Ciencia y el Diseño de la Evaluación Educativawitter siempre nos pregunta: What are you doing?
Twitter: los monólogos de la gente que se escucha
Nicholas Negroponte, presidente emérito del Instituto de Tecnología de Massachusetts, continúa con su cruzada educativa.