Le 20 heures du 11 novembre 2012 - Le journal du Week-end. Introverti/extraverti. Du confort à la panique : invitation au voyage en zone d’effort. Lorsqu’il s’agit d’accompagner des personnes, certains outils basiques sont bien utiles.
La notion de zone de confort, zone d’effort, zone de panique fait partie selon moi de ces basiques. TBI. TICE. Enseigner avec Wikipédia. Juliana Bastos Marques (Matthew Roth, CC-BY-SA) Une nouvelle brochure de la Wikimedia Foundation (disponible sur le wiki ou en PDF) présente plusieurs projets d’utilisation de Wikipédia comme outil pédagogique par des professeurs issus d’universités du monde entier.
Elle raconte l’histoire de 15 professeurs de 6 pays, ayant proposé 9 types de devoirs notés de 5 façons différentes. Pédagogie universitaire – Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur. Classroom Assessment Techniques. Les logiciels antiplagiat : utiles mais à encadrer: Service de soutien à la formation. Accès rapides UdeS en bref Direction Les études Recherche. Former ou éduquer aux RS. Des iPad dans les écoles. Peu de temps après que Apple ait lancé officiellement ses nouvelles solutions en matière de production de manuels numériques, j’avais écrit un billet dans lequel j’essayais d’anticiper la suite des choses.
Préparer l'école numérique de demain. 28 projets-pilotes ont été sélectionnés pour un budget total de 450.000 euros, afin de préparer le prochain plan d'équipement TIC des écoles.
En phase de démarrage, ils bénéficieront d'un suivi pédagogique et technique Dynamique positive L'enthousiasme était palpable lors de l'annonce des 28 projets pilotes retenus, à l'issue d'un colloque consacré à la place des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans l'éducation, qui s'est tenu le 18 novembre 2011 au Val Saint Lambert.
La dynamique positive était déjà perceptible en amont avec près de 300 inscrits au colloque et pas moins de 175 propositions introduites lors de l'appel à projets. La sélection fut difficile étant donné le nombre et la qualité des propositions. A guide to using Twitter in university research, teaching, and impact activities.
Teaching with Twitter: how the social network can contribute to learning. Twittclasses. Twitter + Storify : prise de notes collaborative entre classes. #ms_sevres11. Le community management dans l’enseignement supérieur » Blog Archive » Animer sa page Facebook dans le supérieur. Le vent 2.0 qui souffle dans les couloirs des bureaux de nos administrations nous incite à s’équiper de cette fameuse page Facebook.
Cependant avant de vouloir conquérir le monde, et surtout le plus grand nombre de fans, il faut se pencher sur la façon dont on va communiquer sur celle-ci. Parce que créer une page c’est bien, s’en servir c’est mieux ! Pour qui créer un page Facebook ? Il suffit de passer derrière les étudiants et regarder leurs écrans d’ordinateurs pour savoir qu’ils sont la cible numéro un de votre page Facebook. Créatice.
Les outils numériques d’un enseignant. Note : Ce billet a d’abord été publié sur le site du Voir, dans la section « Blogues » et sur le site Éducavox dans la section « Débats ». Lorsque j’étais directeur d’école, je me souviens au début des années deux mille d’avoir été mal à l’aise lorsque des parents visitaient les lieux à l’occasion des portes ouvertes. Quelques parents avaient fréquenté l’école quand ils étaient gamins et ce sont ces parents qui causaient souvent mon inconfort. « Wow, c’est exactement comme dans mon temps », s’exclamait ce papa ou cette maman. « Rien n’a changé… c’est tellement rassurant de savoir que notre enfant va apprendre dans le même genre de classe qu’était la mienne » ! Je ne disais rien en écoutant ces témoignages, mais en mon for intérieur, j’étais gêné. Pensée visuelle. Dessin - applications en ligne. Pourquoi ? Usage LEGO. Enseigner dans un monde qui change. Le 3 juillet 2012 par Audrey Bardon Les 27 et 28 juin derniers, l’Université de Strasbourg accueillait Les Terrasses du numérique : une rencontre consacrée au numérique pour l’enseignement et la pédagogie, organisée par les Universités de Strasbourg et de Haute-Alsace.
Retour sur ces deux belles journées d’échanges et de découvertes. Les étudiants deviennent acteurs du changement dans l’éducation avec Unishared. À 25 ans, Clément Delangue a créé Unishared, une plate-forme destinée à rendre le savoir accessible à tous.
Un « social business » qui change la manière d’apprendre en favorisant la prise de notes collaborative. Comment est né le site Unishared ? Tout a commencé par un stage de huit mois chez eBay, où je me suis occupé de l’innovation mobile et de la partie « business developpement ». A travers cette expérience, j’ai pris conscience de ce qu’il était possible de faire dans le domaine de partage de compétence avec Internet. Quelle stratégie d'innovation réseaux sociaux pour l'enseignement supérieur · Lisa_Wyler. Ingénierie pédagogique.
Intelligence collective. Pédagogie. Éducation & pédagogie. Enseignement/Pédagogie/Ressources. Pédagogie "autres" Apprendre autrement. - More Than Wordle... Ten Other Word Cloud Generators ... Providing Unique Features - by Michael Gorman. Les cartes heuristiques pour apprendre : présentation. En décembre 2011, NetPublic.fr a fait l’écho de la présentation didactique de Anne-Cécile Grolleau Créer un diaporama pédagogique : bonnes pratiques.
Social learning. Est-ce que l'on apprend mieux en jouant? Le pecha kucha, antidote à l’empoisonnement au PowerPoint?: Service de soutien à la formation. Recherche et pédagogie. Pédagogie. 101 Ideas for a Great Start. Adapted from "101 Things" by Joyce T.
Povlacs, Teaching and Learning Center, University of Nebraska-Lincoln by Susan Yager, Associate Director, Center for Excellence in Learning and Teaching, Iowa State University January 2004 Whether we teach large introductory courses for first-year students or advanced courses for majors, it makes sense to start the semester off as strongly as we are able. Enthusiasm for our work and dedication to student learning can make a big difference in how students respond to, and later evaluate, their courses and instructors. The following list of "101 Ideas" is offered in the spirit of starting off well. No one will be able to use every idea, but some of these may offer fresh ways of creating a positive learning environment in class. Which of these ideas will be helpful in your teaching? Create a welcoming atmosphere Come a few minutes early and engage students in conversation.