Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación. Listado de aquellas publicaciones (tanto de naturaleza académica y universitaria como divulgativa y profesional) que son accesibles, de forma gratuita, a través de Internet, sobre estudios, ensayos, informes académicos sobre la temática de las aplicaciones educativas de las tecnologías digitales: el elearning o docencia virtual, los entornos personales del aprendizaje, la integración escolar de las TIC, los portafolios electrónicos, las redes sociales y el aprendizaje, la web 2.0 en educación, etcétera.
Para confeccionar este índice de revistas he manejado dos bases de datos de publicaciones electrónicas: DOAJ Directory of Open Acces Journals (Education) y e-Revistas Plataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericanas. Y también, por supuesto, el buscador Google. El resultado que ofrezco es el siguiente: TELOS - Fundación Teléfonica - Revista de Comunicación, Tecnología y Sociedad. Revista Latina de Comunicación Social. RELIEVE. Revista Formación Universitaria. Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria. RENOTE. Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales. E-Learning Academic Journals. These journals and magazines publish distance learning research, cover education technology news and developments, review course management systems, and offer best practices for e-learning use and integration.
Welcome to TECFA. Educational Technology Journals. Soluciones e learning, cursos a medida - The Open Education Journal. eLearning Papers añade una nueva dimensión al intercambio de información sobre la educación abierta, los recursos educativos abiertos y las nuevas tecnologías en Europa e incentiva la investigación.
Como tal, los artículos ofrecen puntos de vista sobre la situación actual y las tendencias en las distintas comunidades: escuelas, universidades,compañías, sociedad civil e instituciones. A través de estos artículos, la revista fomenta el uso de los recursos educativos abiertos y las nuevas tecnologías para el aprendizaje permanente en Europa.
Periodicidad, idiomas y servicios La revista eLearning Papers contiene el artículo de la editorial, además de otros artículos, entrevistas y/o reseñas, y se publica generalmente cuatro o cinco veces al año. Hay un resumen ejecutivo de cada artículo disponible en seis idiomas: francés, español, polaco, alemán, italiano e inglés, mientras que los textos completos están solo disponibles en inglés. Learning Review: medio de e-Learning - gestión del conocimiento - formación con TICs. RUSC: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. RED. Revista de Educación a Distancia. Elearning. Instructional design. Director Honorífico: Charles M.
Reigeluth Miguel Zapata Ros.- Editor. Manuel Esteban Albert y María Teresa Caro Valverde.- Directores científicos. Nora Lizenberg.- Editora adjunta. REDU. Revista de Docencia Universitaria. El Comité de Redacción de la REDU tiene mucho gusto en invitar a investigadores y estudiosos de la Educación Superior a enviar sus trabajos para ser incluidos en los próximos números de la revista.
VER MÁS INFORMACIÓN SOBRE CALL FOR PAPERS. Vol.12 nº2 (Mayo-Agosto, 2014). -Monográfico: "Calidad y Equidad en la Docencia Universitaria" Tabla de contenidos. QuadernsDigitals.NET: El portal de educación. Pixelbit. In contexts in which we are, in which the "Information and Communication Technology' (ICT), become an element of development and empowerment of our schools and training institutions.
Pixel-Bit, Journal of Media and Education, aims to provide a platform for the exchange of ideas, experiences and research on the application of ICT, regardless of the format in which they are submitted and training contexts in which they develop, whether these formal, non-formal or informal, and educational level. Pixel-Bit, Journal of Media and Education, aims to be a channel of distribution and exchange of ideas and information between researchers in different countries and communities concerned about the introduction, improvement and understanding of ICT in training processes. IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC.
Revistacomunicar. Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia. Ir al contenido Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia.
Educación tecnológica: Revistas y bases de datos online sobre Educación. Digital Education Review. Revista de Educación - Número 352, Mayo/Agosto 2010. Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación. @tic. revista d'innovació educativa. Informe sobre TIC y Educación. La formación del profesorado como docente en los espacios virtuales de aprendizaje. Journal of Interactive Media in Education. Journal of Computer Assisted Learning. THE Journal: Technological Horizons in Education. Australasian Journal of Educational Technology. NEOKIDS EDU. EDUCACION Y TIC´S. Bloggers-TICs. EDUCACIóN 2.0 y REDES SOCIALES.
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Internet como recurso educativo. Desde un enfoque empresarial, las tecnologías emergentes son definidas como "innovaciones científicas que pueden crear una nueva industria o transformar una existente.
Incluyen tecnologías discontinuas derivadas de innovaciones radicales, así como tecnologías más evolucionadas formadas a raíz de la convergencia de ramas de investigación antes separadas. Cada una de estas tecnologías ofrece una rica gama de oportunidades de mercado que proporcionan el incentivo para realizar inversiones de riesgo". Según el informe Horizon de 2011, las tecnologías emergentes de los próximos años que tendrán un uso educativo son: Informática en la nube, que hace referencia al almacenamiento de los recursos en servidores remotos, en contraposición al uso del disco duro del ordenador en que trabajamos o de servidores propios. De dos a tres años: El aprendizaje basado en juegos se basa en la premisa del impacto del juego en el desarrollo cognitivo.
El aula del futuro, ¿cómo será? ¿Cómo trabajar con TIC en el aula? Una guía para la acción pedagógica. Manual de buenas prácticas en dinamización virtual (elaborado en comunidad de aprendizaje) Trabajé con ellos en 2011 y me enorgullece que hoy presenten ya las Comunidades de aprendizaje como modalidad formativa.
Os dejo uno de los documentos que elaboraron durante el período en que asesoré y trabajé con los profesores del Servicio de Formación de la Diputación de Valencia. En su blog nos dicen: He pensado que podía ser de interés para vosotros, así que aquí os lo dejo… Feliz verbena de San Juan :) Comments comments. Manual TIC de 9-11años. Uso pedagogico. Educación conectada: algo más que enchufar alumnos a nuevos dispositivos. Autor: Carlos Magro “Las lecciones no se dan, se toman”, dejó escrito Cesare Pavese en su magnífico diario: El oficio de vivir.
“Las lecciones no se dan, se toman”, es una gran frase que resume perfectamente lo que fue el curso Educación conectada: la escuela en tiempos de redes, organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo y el Ministerio de Educación en A Coruña del 2 al 6 de octubre: un lugar para el aprendizaje compartido. Uso educativo de los cómics y herramientas para elaborarlos.
[1] Libro “Web 2.0 How-To for Educators” escrito por Gwen Solomon & Lynne Schrum y editado por ISTE. Recomendamos ampliamente su lectura; puede adquirirse en línea en Amazon. La metodología propuesta por Solomon & Schrum es adaptada, a su vez, del método “5W+H” ampliamente utilizado en periodismo. Las cinco W (también conocidas como 5W+H) son un concepto ampliamente utilizado en redacción de noticias, investigación científica e indagaciones policiales. Se las considera básicas en la recopilación de información. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Bienvenido al sitio web de la Revista TE&ET La Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET) es una revista científica que publica artículos originales, reseñas bibliográficas y resúmenes de Tesis de Posgrado, en el área de Tecnología y Educación.
La Red de Universidades Nacionales con carreras de Informática de Argentina (RedUNCI) con la cooperación del Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC) ha desarrollado esta iniciativa buscando crear un foro idóneo para la presentación de investigaciones y desarrollos que relacionen Tecnología y Educación, con el objetivo de comunicar resultados específicos, analizar proyectos colaborativos en el área, discutir enfoques de I/D en el tema así como los mecanismos de transferencia de estos conocimientos a la comunidad. La Revista TE&ET tiene (desde Diciembre 2011) 2 números regulares, en Junio y Diciembre de cada año y eventualmente se podrá considerar un número especial por año.
International Journal of Learning Technology (IJLT. This site uses some unobtrusive cookies to store information on your computer. By continuing to browse the site you are agreeing to our use of cookies. We use cookies to store sessions in order to provide an interactive and personal experience to our website users. Edutec-e. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Edutec nº 52, Junio 2015: monográfico sobre “Webquest: 20 años utilizando Internet como recurso para el aula” Plazo hasta el 30 de enero de 2015 Más información aquí. Presentación Edutec-e, Revista Electrónica de Tecnología Educativa (ISSN:1135-9250), desde 1995 recoge artículos de reflexión generados en el ámbito de la Tecnología Educativa. Edutec-e tiene como principales objetivos difundir trabajos de investigación y experiencias de nuestro entorno profesional y servir de plataforma para el diálogo, el intercambio de ideas y la participación en la lista de distribución edutec-l.
Pixelbit. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC.