Fiche11 apprendre ensemble. 3 usages de l'IA appliquée à la formation. L’intelligence artificielle sera un vrai défi pour innover dans la formation.
L’objectif est de permettre aux apprenants de mieux se former et aux formateurs de pouvoir les accompagner. Ainsi, nous vous proposons d’étudier 3 usages de l’IA au service de la formation et de l’environnement d’apprentissage. Pour aborder ceci, nous avons sollicité un regard externe auprès de Marco Bertolini et Nora Yennek, membres du Cluster innovation by Cegos sur leurs attentes. 3 cas d’usages de l’IA appliquée à la formation Une première taxonomie a été proposé par Holmes, Bialik, Fadel dans leur ouvrage Artificial Intelligence In Education Cette taxonomie met en évidence 3 champs d’usages de l’IA appliquée à : Intéressons-nous dans ce billet à la première application. 50 2113 ER intelligence artificielle en education. Benchmark des LMS open source / Outil en ligne.
CONNEXION - Le Serious Game du CFA CERFAL - Ile-de-france. Outils 2.0 pour la formation. Avec les « classes puzzles », favoriser la coopération entre élèves. Le travail en groupe ou « apprentissage coopératif » est souvent utilisé en éducation, que ce soit à l’école, au collège, au lycée ou à l’université.
En 2018, une enquête de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE) sur les pratiques éducatives a mis en évidence que près d’un enseignant français sur deux, sur 1400 personnes interrogées, s’appuyait sur des travaux en petits groupes au sein de leur classe. S’ils considèrent généralement la coopération comme utile, notamment pour promouvoir l’empathie, l’esprit critique ou encore la motivation des élèves, enseignants et enseignantes ne vivent pas toujours positivement la mise en place de ces expériences. La psychologie sociale a depuis longtemps identifié les difficultés liées au travail en groupe, comme les phénomènes de paresse sociale, de pensée de groupe, ou encore de conformisme. Fixer des objectifs communs Ainsi, un travail de groupe peu structuré peut entraîner une diminution des efforts individuels.
Dans cette école, les élèves font la classe. Dans les classes mutuelles, les élèves expliquent eux-mêmes les cours à leurs camarades.
(Crédit : Frederic DUPIN/ Wikipedia) "Imaginez la salle de classe idéale". Voilà l'exercice que Vincent Faillet propose à ses élèves au début de l’année scolaire 2015. Professeur de SVT au lycée Dorian, à Paris, Vincent Faillet est alors inscrit en parallèle dans un cursus de doctorat en science de l’éducation. Mindmap Outil Numeriques Classe Inversee.
Guide pour inverser sa classe. Classes Inversees. Tout comprendre sur la classe inversée en moins de 10 minutes. Escape game et permanences HAL - BU Santé. Du 19 au 21 novembre, autour du thème de l’information scientifique et de la science ouverte, les bibliothèques de l’université Paris Descartes proposent un escape game et des permanences sur l’archive ouverte HAL : Escape Game – 19 et 20 novembre (Campus Saint-Germain-des-Prés) Participez à l’escape game « La Science à cœur ouvert« .
Cet escape game, proposé par la Direction des Bibliothèques et le service d’innovation pédagogique Agir, est animé par des spécialistes de l’information scientifique et de l’innovation pédagogique. Il vous permettra notamment d’aborder de manière décalée et ludique les coulisses de l’information scientifique et les enjeux de l’accès à la littérature scientifique. Dans cet escape game, l’accès à l’information scientifique va vous permettre de sauver une vie.
Tricky – Création Santé Publique / offre commerciale. Module elearning : Prévention et dépistage des escarres.
Tutonomie : tuto vidéos pour les aidants. Liste d'exercices interactifs IFSI Learning Apps. La simulation virtuelle : une révolution numérique dans l'éducation. Une transformation pédagogique associée à une révolution numérique L'essor des technologies immersives : la réalité virtuelle, augmentée ou mixtela 3D et les interfaces cerveau-machine leur démocratisation, par des coûts abordables, offre une nouvelle dimension pédagogique jusqu'alors peu exploitée dans les universités françaises.
La «réalité étendue» ("extended reality" en anglais, XR) fait référence à toutes ces technologies immersives permettant aux utilisateurs de combiner des contenus virtuels à la réalité en faisant varier le niveau d'interaction avec et entre ces éléments. Les environnements immersifs : vidéo 360°modélisation 3D donnent aux utilisateurs la sensation d'être dans une autre réalité, que ce soit par une modification de l'espace-temps ou de lieu.
L'apprentissage expérientiel est une pédagogie active qui permet à l'apprenant d'acquérir de nouvelles compétences par son engagement émotionnel et par sa motivation à interagir dans un contexte similaire à des situations réelles.
Réalité virtuelle Dossier CFA. Réalité virtuelle et réalité augmentée au service de l'apprentissage. Types d'activités avec la réalité virtuelle. RÉALITÉ AUGMENTÉE, RÉALITÉ VIRTUELLE & PÉDAGOGIE. BATISCAF - Formation en réalité virtuelle pour professionnels du bâtiment. YouTube. Répertoire de la réalité virtuelle et augmentée - Thot Cursus. Depuis le temps qu’on nous promet les merveilles des mondes virtuels, les choses commencent vraiment à bouger, à la fois du coté des équipements, qui deviennent plus abordables, plus conviviaux et plus légers, et du coté de la formation, surtout pour l’entreprise et le commerce en ligne.
Produire de la réalité virtuelle, augmentée, transposée, étendue, immersive, multiple… Signe que les choses bougent, le nombre d’applications de création augmente et elles se diversifient. Plus de contenu, plus d’usages et plus d’utilisateurs. Pour devenir populaire, ça prend du contenu... On débute par les visites 360°, puis les parcours style Google Street View. Il ne manque plus que l’holographie sans support.