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Lycée professionnel

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Accueil du portail - Accompagnement personnalisé en baccalauréat professionnel. Ressources pour l'accompagnement personnalisé Pour accompagner la mise en oeuvre de l'accompagnement personnalisé, éduscol propose un ensemble de ressources (fiches, modules, vidéos...) produites par le ministère ou les académies. Objectifs L'accompagnement personnalisé permet d'individualiser le parcours de l'élève. Il répond à différents objectifs, par exemple : améliorer le niveau des élèves dans les disciplines fondamentales (par exemple, la compréhension écrite et l'expression écrite en français) ;offrir une aide méthodologique (par exemple, l'apprentissage de la prise de notes et l'entraînement à des recherches documentaires) ;préparer une nouvelle orientation, en approfondissant un champ disciplinaire (en mathématiques par exemple), en entraînant les élèves aux examens et aux concours et en les aidant à conforter leur projet professionnel.

Public concerné L'accompagnement personnalisé apporte une réponse ciblée aux besoins de chaque élève. Disciplines concernées Mode d'organisation. VP Porcher diaporama 109481. Un concept intégrateur pour les lycées des métiers. A la suite de la réflexion sur les référentiels de compétences info-documentaires CAP, BEP et bac professionnel, le concept de document technique, apparu comme central, a fait l’objet d’une exploration que nous avons voulu la plus exhaustive possible. Ce travail s’inscrit dans un projet plus large qui sera poursuivi l’année prochaine. La nécessité et l’urgence d’acquérir des compétences info-documentaires spécifiques se posent avec acuité pour les apprenants des lycées technologique et professionnel, qu’ils soient de formation initiale, continue ou en apprentissage comme en lycée des métiers.

En appui à ces réflexions, nous avons relu quelques lignes du « Rapport au Ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche : Les politiques documentaires des établissements scolaires » publié en mai 2004. Son auteur, M. Le projet didactique Une carte conceptuelle La construction d’une carte conceptuelle repose sur un travail d’analyse soutenu par des lectures.

Pdf document technique. Projets Pluridisciplinaires à Caractère Professionnel (PPCP) — Documentation (CDI) Scénarios pédagogiques Retrouvez les scénarios pédagogiques concernant les PPCP entrés dans ÉDU'base Documentation. Dans les académies Un exemple de PPCP issu de l’académie de Nantes : Voyage au fil de l’eau, rencontre avec les mots : écrire au Lycée professionnel Un exemple de PPCP issu de l’académie d’Aix Marseille : Aider l’élève à mettre en œuvre sa veille en Lycée professionnel Textes de référence Rapport de l'inspection générale Vous pourrez prendre connaissance, sur le site du ministère de l'Éducation nationale, du rapport de l'inspection générale de juin 2001, intitulé : Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel (PPCP) , (43 pages, format PDF - 163 Ko).

Dossier PPCP (éduscol) La PSE : une nouvelle matière à découvrir en Bac pro 3 ans - Lycée Paul Belmondo - Arpajon. La Prévention Santé Environnement est une matière obligatoire dispensée dans tous les baccalauréats industriels et tertiaires depuis la rentrée 2009. L’enseignement s’appuie sur des situations concrètes de la vie sociale ou professionnelle. Il est organisé en modules de formations définis autour de problématiques. Par l’acquisition de connaissances, de capacités et d’attitudes, l’enseignement de la PSE contribue, en lien avec les autres enseignements, à former un individu responsable et autonome.

L’enseignement vise à former des acteurs de prévention individuelle et collective. Les modalités d’évaluation : Pour obtenir la certification intermédiaire (BEP), les élèves passeront deux épreuves écrites : en fin de seconde et en classe de première. Pour le baccalauréat : une épreuve écrite (portant sur les modules 1 à 8) et une épreuve pratique (sauveteur secouriste du travail) en fin de en classe de première. Santé et sécurité au travail. Les campus des métiers et des qualifications. La carte de France des Campus labellisés La carte de France des 95 Campus labellisés Depuis le 1er août 2018, 17 nouveaux campus ont été labellisés, s'ajoutant aux 78 déjà existants.

Le territoire compte désormais 95 Campus des métiers et des qualifications dans des champs d'activités très divers. Retrouvez par régions les Campus labellisés régulièrement mis à jour Retrouvez par filière d'activités les 95 Campus labellisés À l’issue de la quatrième vague de labellisation qui concerne, le territoire national compte désormais 78 Campus des métiers et des qualifications dans des champs d'activités très divers, classifiés selon 12 filières d’activités dynamiques et porteuses d’emplois : Les Campus des métiers et des qualifications, pôles d'excellence L'enseignement professionnel innove : lancement d'un nouvel appel à projets pour la création de Campus des métiers et des qualifications Lettre du 10 février 2017 Le label "campus des métiers et des qualifications" Télécharger le guide.