background preloader

B1

Facebook Twitter

En Alsace, c'est la Saint Nicolas! Nouvelle rubrique pour les B1 : Entraînements thématiques du DELF! Alors que plusieurs de mes groupes s’apprêtent à passer le DELF B1, j’ai préparé 12 entraînements DELF thématiques.

Nouvelle rubrique pour les B1 : Entraînements thématiques du DELF!

Les thèmes suivent la progression du manuel Agenda 3 que nous avons utilisé en classe pour le niveau B1. Dans Agenda 3, il y a 12 unités qui sont appelées « semaines ». Chaque unité traite d’un thème général. Ces 12 entraînements thématiques permettent de revoir les problématiques, données culturelles et le lexique de chaque thème via des exercices comparables à ceux du DELF. Les thèmes sont les suivants : Chaque entraînement comprend 4 parties : Compréhension de l’oral : un seul document audio, de moins d’un an, assez difficile.Compréhension des écrits : un seul document, entre 400 et 500 mots, de moins d’un an.Production orale : un seul document, celui du monologue suivi, entre 100 et 150 mots, de moins d’un an.Production écrite : essai, article ou lettre.

Chaque partie aborde un sous-thème différent du thème général afin de varier les connaissances. Ecrire un essai : Préparez votre diplôme de français (DELF-DALF) Si vous passez un examen ou bien le DELF B1 ou B2 ou encore le DALF C1, cet article peut vous intéresser.

Ecrire un essai : Préparez votre diplôme de français (DELF-DALF)

Rédiger un essai fait souvent peur, car on ne sait pas comment organiser ses idées, ni quoi écrire. Heureusement, la méthodologie française pour écrire un essai suit des règles assez strictes qui vous donneront un cadre et vous rassureront. Écrire un essai c’est avant tout répondre à une question et exprimer son opinion en argumentant et en donnant des exemples. Il y a trois grandes parties dans un essai : L’introduction – Le développement – La conclusion Avant la rédaction Dans le cas où vous devez dégager la problématique d’un texte ou d’une image, choisissez une question qui ne vous mettra pas en difficulté. Voici des problématiques et les plans correspondants. Problématiques Faut-il interdire la e-cigarette ?

Peut-on toujours choisir notre profession ? Doit-on autoriser la télévision aux enfants de moins de trois ans ? La cigarette est-elle dangereuse ? Plans Thème 1 – Thème 2 (– Thème 3) Compréhension orale. Ressources pour améliorer vos aptitudes à l’oral en français (mis à jour chaque semaine): Compréhension orale n°16 : la pétanque, d’après Karambolage (ARTE) Niveaux B2-C1 • FLE Compréhension orale n°15 « Le kiosque à journaux » d’après Karambolage • Niveaux B2-C1 • FLE Compréhension orale n°14 Spécial Salon de l’agriculture! : « La vache Abondance, la vache du reblochon »• Niveaux B2-C1 • FLE Compréhension orale n°13 : L’obsolescence programmée • Niveaux C1-C2 • FLE Compréhension orale n°12 : « L’intelligence artificielle plus puissante que l’intelligence humaine ? Compréhension orale n°11 – Demain mangera-t-on toujours de la viande ? Compréhension orale n°10 – Les arrondissements de Paris (d’après Karambolage)• B1-B2 • FLE La cueillette des champignons : compréhension orale n°9, exercice et recette • Niveaux B1-B2 • FLE Compréhension orale n°8 : la rentrée littéraire, niveau B2-C1 (Karambolage) n°7 Compréhension orale B1-B2 : qu’est-ce que le verlan?

N°2 « Le carré Hermès » avec exercice. FLE : B1 Utilisateur indépendant niveau seuil - Français langue étrangère. Nouvelle rubrique pour les B1 : Entraînements thématiques du DELF!