3q8 8. Catálogo de aparatos y experimentos para laboratorios de fisica, quimica, electronica, tecnologia. General Physics Java Applets. Apuntes de Silvia: Matemática – Física – Química – Biología. Autor: Silvia Sokolovsky Bibliografía (Si utilizas Firefox puede que no veas correctamente las letras symbol) Masa y Energía La energía se define (desde el punto de vista de la física clásica) como la capacidad de realizar trabajo y el trabajo está definido por el producto escalar entre una fuerza aplicada sobre un cuerpo y el desplazamiento que a este le produce. Sabían que la energía total del sistema (energía mecánica) se mantenía constante en el tiempo.
E2 = m2 c4 + p2 c2 "E" representa energía, "m" es la masa de la partícula, "p" es el momento de la partícula y "c" es la velocidad de la luz. La que se reduce a E = m c2 cuando el momento es cero. Dado que la velocidad de la luz es muy grande e inversamente proporcional a la masa y directamente proporcional a la energía, necesitamos una pequeña cantidad de materia (que al ir a la velocidad de la luz) generará gran cantidad de energía.
La pregunta que cabe hacerse es ¿qué aparatos se utilizan para obtener tal efecto?. Pero eso no es todo. LA MEDIDA. A veces no podemos medir directamente el valor de una magnitud con un aparato y sólo podemos conocer su valor utilizando una fórmula que relaciona unas variables que sí pueden medirse directamente. El resultado obtenido utilizando dicha fórmula también tiene una imprecisión que dependerá de la imprecisión con que hallamos medido las magnitudes que intervienen en ella.
¡Nunca conocemos nada con total exactitud! Por eso debemos conocer previamente los valores de las magnitudes que intervienen en la fórmula y sus imprecisiones. La fórmula nos permite hallar el valor de la magnitud y la teoría de errores, con sus métodos, la imprecisión con que debemos expresar el resultado. Ejemplos Las Matemáticas y la Física son las herramientas que permiten a los científicos lograr las fórmulas que relacionan las variables que intervienen en un fenómeno.
Viajes en el Tiempo (Parte I): Viajes al Futuro « Mente Nueva. Uno de los argumentos preferidos dentro de la ciencia ficción es el relacionado a viajes en el tiempo. En infinidad de ocasiones hemos visto las elucubraciones de los autores sobre lo que ocurriría si fuera posible influir o cambiar la línea de tiempo. Siendo nuestra percepción del tiempo de tipo lineal, es decir, que lo percibimos en un sólo sentido y nuestros cerebros van acumulando los recuerdos conforme este avanza, resulta intrigante saber lo que pasaría si fuera posible alterar esa línea y hacer un salto tanto para atrás como para adelante. Las preguntas que surgen son de naturaleza extraña y las respuestas son aún más bizarras pero ¿tiene algún sentido hacerse esas preguntas? ¿Es posible hacer un viaje en el tiempo? ¿Cuál es la postura de la ciencia respecto a este tema? En los próximos artículos intentaremos dar un breve repaso a algunas de las teorías que tratan de dar respuesta a estas interrogantes.
Viaje al Futuro A.Einstein Me gusta: Me gusta Cargando... Ciencia y tecnologia Fisica mecanica cuantica y relativista. Comic on Decorum. Unidad 1. La célula solar. Una célula solar es un dispositivo electrónico que convierte la luz en electricidad. Esta conversión es directa, es decir, no son necesarios mecanismos ni partes móviles, no se requiere ningún combustible más que la luz solar, ni se produce ningún residuo durante la conversión. Las células solares funcionan gracias al efecto fotovoltaico, observado por primera vez por el físico francés Becquerel en 1839, que comprobó la aparición de un voltaje entre dos electrodos al ser iluminados. La primera célula solar fue construida en 1883 sobre selenio. En 1954 se construye en los laboratorios Bell la primera célula solar moderna, utilizando silicio. A partir de ese momento las células empiezan a utilizarse en aplicaciones espaciales, pero no es hasta los años 70, con la crisis del petróleo, cuando cobran verdadero interés como fuente de energía de alternativa a los combustibles tradicionales.
Figura 1: Esquema típico de una célula solar 1.2 La unión p-n 1.3 ¿Cómo funciona una célula solar? 1.4. 3.5. Enlace metálico | Química general. Los metales poseen propiedades que los han hecho indispensables para el desarrollo del hombre. En nuestros días, tenemos un contacto diario con los metales, los cuales utilizamos en diversas formas, debido a las propiedades que los caracterizan. Por ejemplo, es muy difícil cortar la carne con un cuchillo de plástico, pero es más fácil con un cuchillo de metal. Por otro lado, calentamos el agua en una tetera metálica, pero no podemos hacerlo eficientemente en una jarra de vidrio. Más de 80 elementos de la tabla periódica son metales.
Un metal está formado únicamente por un elemento de la tabla periódica: ejemplos de metales son el hierro (Fe), cobre (Cu) o sodio (Na). La fuerza que mantiene unidos a los átomos de un metal se llama enlace metálico. Figura 3.6. Tomado de: "Chemistryland" ( Propiedades de los metales Los metales tienen las siguientes propiedades: Teoría del mar de electrones Figura 3.7. Teoría de bandas Figura 3.8. CF.pdf (objeto application/pdf) Science off the Sphere. Marzo 2012. Hidrostática La hidrostática es la rama de la mecánica de fluidos que estudia los fluidos en estado de reposo; es decir, sin que existan fuerzas que alteren su movimiento o posición.
Agua de mar: fluido salobre. Reciben el nombre de fluidos aquellos cuerpos que tienen la propiedad de adaptarse a la forma del recipiente que los contiene. A esta propiedad se le da el nombre de fluidez. Son fluidos tanto los líquidos como los gases, y su forma puede cambiar fácilmente por escurrimiento debido a la acción de fuerzas pequeñas. Los principales teoremas que respaldan el estudio de la hidrostática son el principio de Pascal y el principio de Arquímedes.
Principio de Pascal En física, el principio de Pascal es una ley enunciada por el físico y matemático francés Blaise Pascal (1623-1662). El principio de Pascal afirma que la presión aplicada sobre un fluido no compresible contenido en un recipiente indeformable se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y a todas partes del recipiente. Febrero 2011. La mecánica cuántica, que trata con la naturaleza a nivel atómico, ha revolucionado totalmente la ciencia y la sociedad del siglo XX. Pero a pesar de que esta teoría sea una de las más fructíferas para ampliar nuestro conocimiento de la realidad, y una de las más probadas en la historia de la ciencia, actualmente es poco conocida. Esto quizás se deba a que sus conclusiones parecen estar fuertemente alejadas de nuestro "sentido común". Hasta los físicos que contribuyeron a su desarrollo manifestaron más de una vez su perplejidad ante las conclusiones a las que llegaban (el mismo Einstein se resistió a admitir su validez durante mucho tiempo: "No puedo creer que Dios juegue a los dados con el universo").
Las teorías cuánticas de la materia y de la radiación han permitido un progreso extremadamente rápido de la electrónica y de las tecnologías basadas en la fotónica (el desarrollo del transistor, el laser y el microchip por nombrar algunos). ¿El fin de la Física Clásica? Leer más. LOS CUERPOS EMITEN Y ABSORBEN RADIACION. ¿Por qué emite radiación un cuerpo caliente?
Al poner en contacto dos cuerpos cuyas temperaturas son diferentes, esta diferencia va disminuyendo, hasta que alcanzan la misma temperatura. El cuerpo que se encuentra a mayor temperatura cede energía al otro hasta que sus temperaturas se igualan. Cuando un cuerpo se encuentra a mayor temperatura que su entorno, emite energía en forma de radiación. Dicha energía es absorbida por los cuerpos que se encuentran a su alrededor, hasta que se alcanza el equi librio radiactivo. Este se produce cuando las temperaturas son iguales. Todos los cuerpos emiten energía en forma de radiación, hasta que alcanzan un equilibrio con el entorno que les rodea. ¿Qué es un espectro? La radiación que emiten los cuerpos calientes está formada en realidad por varios tipos de radiación. Al resultado de la descomposición de la radiación que emite un cuerpo le denominaremos espectro.
La radiación que emite cada cuerpo es característica de éste. Λ m . J. E = σ . Α β γ. Animaciones. Funcionamiento del cinturón de seguridad | Blog Guatemala. Libros Maravillosos - Patricio Barros y Antonio Bravo. Estrellas.swf (Objeto application/x-shockwave-flash)
REFLEXION Y REFRACCION. Advierten sobre mayor frecuencia de tormentas solares - Yucatán Hoy. {*style:<b><i> -CIUDAD DE MÉXICO, 19 de marzo.- Las explosiones solares serán más frecuentes en los próximos años debido a que el astro atraviesa por un ciclo de muy alta actividad, y en caso de que la radiación electromagnética y el plasma que emite bombardearan la Tierra, las comunicaciones, circuitos eléctricos y satélites podrían resultar con daños severos </i></b>*} Las manchas negras que se observan en el Sol indican la etapa de la actividad solar.
Es decir, que cuando hay más puntos, el Sol tiene más erupciones, más explosiones y lanza al espacio grandes cantidades de gas caliente y radiación, que cuando llegan a la Tierra pueden causar algunos deterioros. “En cada máxima solar hay daños, y debido al sobrecalentamiento de la parte superior de la atmósfera terrestre, ésta se expande y los satélites friccionan y bajan. De haber una máxima fuerte, se perderán algunos satélites”, dijo Sami K. La zona. “El gas caliente tiene un impacto más grande que la luz de la llamarada. Más tiempo. Bernoulli no explica por qué vuelan los aviones (o sobre la circulación alrededor de un ala y cómo los libros de texto a veces se equivocan) Holger Babinsky, Univ. Cambridge (c) Phys. Education, 2003. Yo estudié que la ley de Bernoulli permitía explicar la sustentación del ala de un avión, el porqué un avión vuela. Este video es el contenido multimedia del artículo “How do wings work?”
La explicación incorrecta es sencilla. ¿Por qué esta explicación es incorrecta? Observando el vídeo (si no lo has hecho ya, este e un buen momento, si lo has hecho, te recomiendo que repitas) en visualización bajo humo pulsado, se observa que el humo por encima del ala se mueven más rápido pero no alcanzan el extremo del ala al mismo tiempo que las van por debajo, llegan antes. ¿Cuál es el error con Bernouilli? ¿Cuál es entonces la explicación de la sustentación? Consideremos la figura, cuando nos vemos del punto A al punto B.
Por tanto, cualquier geometría del ala que introduzca una curvatura en las líneas de flujo puede producir sustentación. En el apéndice del artículo de “How do wings work?” Japón y su arquitectura antisísmica (parte 2) « Carlos Matallana. En el anterior post comentaba como algunas construcciones soportaban las sacudidas de los terremotos mediante un sistema de aislamiento sísmico. Otra solución antisísmica para edificios la tenemos en muchos rascacielos de Japón, me refiero al péndulo compensatorio y amortiguador de masas o de inercia. Esta solución “antiterremotos” se encuentra colocada en la parte superior de los altos edificios y lo que hace es compensar el centro de gravedad del elemento evitando así su balanceo y posible desplome. En otras palabras, cuando el edificio se mueve en una dirección el amortiguador lo hace en dirección contraria absorbiendo la energía del movimiento y estabilizando así el edificio.
Un ejemplo visual del movimiento que tienen los rascacielos con este sistema lo tenéis en el video con el que inicio esta entrada. La masa es una gran bola de acero recubierta de oro que pesa unos 660 toneladas y se encuentra sostenida por medio de gruesos cables. Aquí os dejo un par de imágenes explicativas: LHC, el gran colisionador de hadrones. Funcionamiento del LHC.avi. CERNLand brings the excitement of CERN's research to your kids!
Guía de Física. Welcome to gPhysics. Electrostática. Problemas resueltos. CAMPO ELECTRICO Y LINEAS EQUIPOTENCIALES. A - Vasija Transparente con agua B - Voltimetro C - Hoja milimetrada D - Fuente E - Dos laminas Metalicas F - Cables Llenamos la vasija con agua, previamente hemos colocado la hoja milimetrada con varios puntos de refencia para medir el campo electrico, y las laminas se han ubicado en forma paralela, estos estan conectados a la fuente que tiene una potencia de 15 V, el cable rojo es positivo y negro negativo.
Luego medimos la potencia en los puntos previamente marcados,comenzamos por los que son perperdiculares a las laminas, los cuales nos dan de rojo a negro asi: Notamos como a medida que se acerca a la lamina negativa se va haciendo menor. Ahora medimos la potencia en los puntos paralelos a las laminas. Podemos notar cambia la potencia, formando las lineas equipotenciales pues sobre estas el potencial no varia (se hace constante). Conclusiones: -El potencial V es un campo escalar porque queda definido por un valor en cada punto del espacio (en nuestro caso la hoja milimetrada).
Animaciones. Experiencias de Física - Demostraciones y Prácticas de Laborator. FÍSICA Y QUÍMICA EN LA RED.