gestion de l'identité numérique
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Identité numérique
Par Hubert Guillaud le 02/04/09 | 14 commentaires | 11,264 lectures | Impression On le sait, les sites sociaux prennent de plus en plus d’importances dans nos usages quotidien. La dernière étude de Nielsen (.pdf) sur le sujet, souligne d’ailleurs que les sites sociaux sont devenus le 4e usage des internautes (passant devant l’e-mail, mais demeurant derrière la recherche ou l’accès aux portails d’information). Parmi tous les chiffres disponibles sur Facebook, Cameron Marlow, sociologue chez Facebook, en a récemment publié quelques-uns d’intéressants qui précisent la teneur du graphe social qui nous relie à nos relations sur Facebook.
Avons-nous de “vrais amis” sur les sites sociaux
Moli : une identité, plusieurs profils
Par Hubert Guillaud le 17/03/08 | 3 commentaires | 7,978 lectures | Impression Disposer de plusieurs personnalités en ligne en ne donnant accès à chacun de ses interlocuteurs qu’à des informations spécifiques, telle est l’idée de Moli , un nouveau concept de site social. Moli propose à chacun d’avoir plusieurs profils, avec des paramètres de confidentialité différents selon la nature de vos relations, explique la Technology Review . Pour le dire plus simplement : sur Moli, mes amis ont accès à des informations qui les concernent et qui ne sont pas les mêmes que celles que je partage avec ma famille ou mes collègues.Par Hubert Guillaud le 28/12/06 | 9 commentaires | 9,530 lectures | Impression “Es-tu mon ami ou pas ?” Pour danah boyd, cette question existentielle qui parcourt les cours de récréation, est une clé pour comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux en ligne.
Disséquer l’amitié en ligne
Depuis sa création, en 2004, le réseau social Facebook a fait l'objet de nombreuses polémiques sur la question de la vie privée . A peine lancé, le service Google + suscite également des interrogations. Comparatif entre les deux réseaux sociaux sur cette question.
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Natacha Dugas, professeur documentaliste au lycée professionnel Montbareil de Guingamp (22) a élaboré des séances pédagogiques pour des élèves de CAP 1re année et de 2de Bac Pro sur le cyberharcèlement et le droit à l’image sur Internet et Facebook . « L’idée est, en une heure, de leur rappeler ce qui est interdit (et puni par la loi) mais aussi de leur donner des éléments pour se défendre ».
Cyberharcèlement et droit à l’image sur Internet et Facebook : séquence pédagogique par un professeur documentaliste de Guingamp (22)
La Mission TICE du Centre Régional de Documentation Pédagogique (CRDP) de l’Académie de Versailles complète aujourd’hui le MémoTice : « Ma vie en numérique » ( téléchargeable ici en pdf ), brochure pédagogique à destination des adolescents et des enseignants dont nous avions évoqué la parution en septembre dernier sur NetPublic.fr , par le Kit pédagogique Identité numérique – Ma vie numérique . Accompagnant le MémoTICe « Ma Vie en numérique » , le CRDP vient de mettre en ligne des documents pédagogiques permettant de mettre en place des activités ou ateliers en classe (voire en EPN, espace public numérique) sur les questions de la gestion de l’identité numérique chez les jeunes : Comment gérer son identité numérique ? Quelles informations mettre en ligne ?? Avec qui partager ses infos ?? Les questions relatives à l’utilisation des réseaux sociaux…
Kit pédagogique Identité numérique – Ma vie numérique (à destination des adolescents)
Cyberharcèlement et droit à l’image sur Internet et Facebook
Photo : lycée professionnel Montbareil de Guingamp
Vos traces
Des traces de vos navigations sur internet sont enregistrées dans votre ordinateur sur des serveurs. Sur internet, les messages échangés le sont le plus souvent en clair : de ce fait, vos communications peuvent être interceptées.News, Augmented » Internet: les jeunes savent se protéger, mais pas se contrôler - Revue du web
[lu sur LExpress.fr ] Contrairement aux idées reçues, les jeunes sont plus sensibles aux risques encourus et se protègent souvent mieux que les adultes des " dangers " de la toile.
Enquête : Google ou le contrôle de votre identité numérique
Préambule : cet article a été rédigé par Antoine Dupin, Consultant spécialiste des médias sociaux et auteur du livre « Communiquer sur les Réseaux Sociaux « .
Internet responsable Comme éduquer les jeunes à un usage responsable d'internet ?
Savoir se protéger « L'Internet responsable
Sécurité des enfants sur internet - FAIS-GAFFE
oui, je suis tout à fait d'accord avec toi by Apr 16
Avec l'essor du web 2.0, chaque internaute est un client potentiel mais aussi un danger en puissance. Sur les 200 millions de messages publiés chaque année en France, 20 millions véhiculent des opinions sur des produits ou des personnes. Fragilisées, les entreprises mettent en place des dispositifs pour mieux contrôler leur image, avec l'aide de spécialistes de l'e-réputation, nouveaux gardes du corps de ces personnes morales. L'e-réputation, c'est l'autre capital des entreprises du XXIe siècle.
Comment gérer son e-réputation
Au fur et à mesure de ses visites, on laisse des traces sur le web et on fabrique ce qu’on appelle son « identité numérique ». Comment gérer celle-ci au fil du temps ? Quelles informations mettre en ligne et avec qui les partager ? Le Mémotice « Ma vie en numérique » donne des pistes pour construire son identité numérique en se posant au préalable les bonnes questions, notamment au sujet de l’utilisation des réseaux sociaux.
Ma vie en numérique
[Cours culture numérique Iut info-com] Identité numérique
Cet article a été publié il y a 2 ans 1 mois 11 jours , il est donc possible qu’il ne soit plus à jour. Les informations proposées sont donc peut-être expirées. Hop c’est le cours sur l’identité numérique . Un grand merci à Olivier Ertzscheid à qui j’ai piqué pas mal de slides, avec son autorisation. Rappel vous pouvez retrouver tous les cours sur ce blog avec le tag Cours IUT métiers du livre – Culture Numérique Pour ce cours, voici en bonus 2 fils de veille :Image 1 sur 5 Dans l’ensemble, la prudence domine. Ainsi, la protection des informations personnelles ou professionnelles est l’attitude la plus répandue : 38% des internautes évitent purement et simplement de partager ce type d’informations sur le web .