Web soc et enseignement / outils collaboratifs

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Futurs étudiants, alumni : le passage obligé des réseaux sociaux Recruter les futurs étudiants, fidéliser les anciens. Ces deux missions capitales pour les établissements passent de plus en plus par les réseaux sociaux. La recherche des alumni a ouvert le bal. Revue de détails des bonnes pratiques en usage dans les universités et les écoles.

Futurs étudiants, alumni : le passage obligé des réseaux sociaux - educpros.fr/

http://www.educpros.fr/detail-article/h/dd779ef03e/a/futurs-etudiants-alumni-le-passage-oblige-des-reseaux-sociaux-1.html
- Que mettriez-vous dans vos diaporamas ? (diapo 53) : "Enseigner avec les diaporamas", formation animée par Marianne FOLLET, Maud CHARAF, Christine DE CONTO, Sophie TOUZE et Alain GAY, 22 janvier 2009, ISARA Lyon. More...

PowerPoint et mon cours - Concevoir un diaporama pour enseigner

http://www.slideshare.net/AnneC/powerpoint-et-mon-cours-concevoir-un-diaporama-pour-enseigner
La mémoire la plus profonde est une mémoire de toute notre destinée. ( Jean Guitton ) La mémoire, malheureusement, ne se commande pas. Il faut reconnaître notre faible empire sur cette contrée de l’intelligence. Au mieux réussit-on à cultiver aléatoirement certains souvenirs. On ne passe pas son temps, après tout, à déterminer ce que nous retenons, sauf peut-être l’école dans son déterminisme.

Comment les médias sociaux stimulent ma mémoire || Relief

http://www.francoisguite.com/2009/07/comment-les-medias-sociaux-stimulent-ma-memoire/

Animer sa page Facebook dans le supérieur | Les blogs Educpros.fr

Le vent 2.0 qui souffle dans les couloirs des bureaux de nos administrations nous incite à s’équiper de cette fameuse page Facebook. Cependant avant de vouloir conquérir le monde, et surtout le plus grand nombre de fans, il faut se pencher sur la façon dont on va communiquer sur celle-ci. Parce que créer une page c’est bien, s’en servir c’est mieux ! Il suffit de passer derrière les étudiants et regarder leurs écrans d’ordinateurs pour savoir qu’ils sont la cible numéro un de votre page Facebook. http://blog.educpros.fr/blog/2012/01/24/animer-sa-page-facebook-dans-le-superieur/

3 bons outils collaboratifs en ligne pour etudiants. | Les Outils Collaboratifs

http://outilscollaboratifs.com/2012/03/3-bons-outils-collaboratifs-en-ligne-pour-etudiants/ C’est sans doute un des univers où les outils collaboratifs ont commencé a modifier la donne en profondeur. Celui de l’éducation. Côté enseignants bien sûr mais également du côté des étudiants. Un des défis auquel sont confrontés les étudiants lorsqu’ils travaillent en groupe sur des projets est celui de dépasser ce qu’ils seraient capables de produire seuls en utilisant des outils en ligne adaptés à cette recherche collaborative.
http://outilscollaboratifs.com/2012/04/co-meeting-discussions-et-travail-collaboratif/ Co-Meeting est un nouvel outil qui permet de créer des discussions et de travailler à plusieurs en mode collaboratif. Ici pas de son ou de vidéo pour échanger à plusieurs, Co-meeting articule son système autour du texte . Le site vous propose une sorte de tchat évolué et un traitement de texte collaboratif en temps réel. L’écran de co-meeting se divise en trois. A gauche une première colonne vous permet de naviguer entre les differentes réunions ou projets.

Co-Meeting. Discussions et travail collaboratif | Les Outils Collaboratifs

http://outilscollaboratifs.com/2012/03/cacoo-outil-collaboratif-pour-creer-des-schemas/

Cacoo Outil collaboratif pour creer des schemas. | Les Outils Collaboratifs

Cacoo est un outil collaboratif qui permet de créer en ligne des schémas, diagrammes, et autres cartes heuristiques. Cacoo se présete sous la forme d’une planche à dessin ou vous allez être assisté dans la création de tout type de schémas. De jolis schémas attrayants: maquettes, cartes heuristiques, plans de sites, etc. Cacoo est simple à utiliser . Il vous fournit une grande bibliothèque de pictos que vous allez pouvoir utiliser par simple “glisser déposer”.
Novell, l'éditeur de la fameuse distribution Linux SUSE , a annoncé aujourd'hui la disponibilité de la bêta de sa plate-forme de collaboration de nouvelle génération : Novell Vibe. Disponible comme une solution de Cloud Computing ou sur site, Novell Vibe est un outil qui inclut l’ensemble des fonctionnalités des anciennes solutions Novell Teaming et Novell Pulse. Mais la grande nouveauté, qui ravira les anciens utilisateurs du service, est que Novell Vibe est interopérable avec Google Wave via le protocle Google Wave Federation.

Novell ressuscite Google Wave avec Novell Vibe, sa nouvelle plate-forme de collaboration qui passe en beta publique

http://www.developpez.com/actu/23813/Novell-ressuscite-Google-Wave-avec-Novell-Vibe-sa-nouvelle-plate-forme-de-collaboration-qui-passe-en-beta-publique/
» Le choix dêtre ami avec sesétudiants de Techniques innovantes pour lenseignement supérieur Olivier Ertzscheid a décidément une belle plume (ou peut être est un clavier ?). Tout à fait convaincant pour justifier pourquoi nous (les enseignants) devons être sur les réseaux sociaux où tout le monde est et pourquoi y être visible (relever le niv... [Lire la suite]

affordance.info: Pourquoi je suis "ami" avec mes étudiants.

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2010/03/pourquoi-je-suis-ami-avec-mes-etudiants.html

Les réseaux sociaux : outils d'apprentissage en devenir ? - Educavox

http://www.educavox.fr/Les-reseaux-sociaux-outils-d Les réseaux sociaux : Outils d’apprentissage en devenir ? RÉSUMÉ : L’arrivée en masse des réseaux sociaux et des espaces collaboratifs sur la toile a contribué à créer un Web social dont les pionniers acteurs du Web 2.0 viennent perturber tous les champs d’action de notre société dont notamment notre éducation. Cette nouvelle donne pédagogique incite des enseignants initialement réfractaires à intégrer cette dimension collaborative dans leur mode d’enseignement en pratiquant de nouveaux outils aujourd’hui maîtrisés par leurs élèves le plus souvent en dehors du circuit traditionnel d’enseignement. Qu’en est-il sur le terrain ?
Anne Kuss est professeur documentaliste, interlocutrice académique TICE Documentation Corse. Dans le cadre d’un stage académique sur la thématique des réseaux sociaux (module Documentation, Internet, Réseaux sociaux) co-animé avec Barbara Acquaviva, l’auteur a mis en ligne sur Slideshare le support de présentation de cette formation : Réseaux sociaux : usages et pédagogie . Que ce soit pour les animateurs multimédia en EPN, les enseignants, les formateurs ou personnes en situation d’apprentissage, cette présentation (36 pages) apporte des éléments dans 3 champs principaux :

Réseaux sociaux : usages en pédagogie (présentation)

Le pecha kucha, antidote à l’empoisonnement au PowerPoint?: Service de soutien à la formation - Université de Sherbrooke

Les expressions PowerPoint poisoning , death by PowerPoint et PowerPoint hell sont employées par nos voisins du sud pour évoquer les effets sur un auditoire de présentations assistées par ordinateur particulièrement fastidieuses, tant par l’abus d’effets multimédias que parce qu’un présentateur se contente de lire ses diapositives. Évidemment, ces effets sont décuplés lorsque de nombreuses présentations se suivent et se ressemblent, comme lors de colloques ou d’évaluations d’exposés oraux. Dans The Cognitive Style of PowerPoint : Pitching Out Corrupts Whithin , Edward Tufte, professeur émérite de statistique, de politique et de conception graphique, retraité de l'Université Yale, a émis des critiques virulentes – dont on peut avoir un aperçu dans cet article de Wired – à propos du logiciel PowerPoint et de son utilisation.