background preloader

TPS PS

Facebook Twitter

Ateliers de manipulations en autonomie PS projet et mise en place. Descriptif rapide D’inspiration Montessori, cette pratique consiste à proposer de façon quotidienne des ateliers autonomes individuels aux élèves, et cela dans différents domaines d’apprentissage. L’élève choisit chaque jour un ou plusieurs ateliers qu’il réalise en en connaissant précisément les critères de réussite. Cette pratique a pour but de rendre autonomes les élèves à la fois dans la gestion de leur atelier mais aussi dans l’avancée de leurs réussites.

En effet, chaque domaine d’apprentissage est représenté par différents ateliers qui correspondent chacun à une étape de la progression construite par l’enseignant. Organisation matérielle Pour commencer, il faut recenser tout ce dont on dispose dans sa classe et qui parfois a été oublié au fond d’un placard. Il faut aussi penser au mobilier qui va servir à ranger les ateliers.C’est tout l’aménagement de la classe qu’il faut repenser: il faut commencer par retirer de la classe tout ce qui ne sert pas toute l’année.

Ateliers autonomes.