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Gracielardz

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WorldWideScience. Education Resources Information Center. Cómo sincronizar mis datos de Google, Outlook y iPhone | meninstein. ¿Cómo puedo tener el correo, los contactos y el calendario del iPhone y el Outlook sincronizados? Esto es algo que se plantea mucha gente y me ha parecido buena idea recopilar la información que hay disponible sobre el tema e intentar dar una solución completa.

Qué necesito y dónde quiero llegar Antes de empezar nos aseguramos que en la situación de partida disponemos de los siguientes elementos: iPhoneOrdenador personal + OutlookCuenta en Google (Gmail + Google Calendar + Google Contacts)Servidor de correo corporativo A continuación definimos la situación objetivo que queremos alcanzar: Correo corporativo sincronizado en el iPhone y Outlook.Calendario disponible en el iPhone y en el Outlook, ambos sincronizados.Contactos disponibles en el iPhone y en el Outlook , ambos sincronizados. Para conseguir llegar a la configuración anterior, los pasos que tenemos que dar son los siguientes: 1. Configuración del correo (iPhone) Sincronización del correo, calendario y contactos 2. 3. 4. Thomas Suarez: A 12-year-old app developer. Cómo sincronizar los contactos de Outlook al iPhone. Sincronizar Outlook con el calendario de iPhone o iPod touch de Apple - Outlook. La sincronización de calendarios entre Microsoft Office Outlook 2007 y su iPhone o iPod touch de Apple requiere Apple iTunes.

Puede configurar qué elementos se sincronizan en un proceso de configuración que se realiza una sola vez. Después de la instalación inicial, cada vez que conecte su iPhone o iPod touch al equipo, los cambios realizados en el equipo o dispositivo se sincronizan. Conecte su iPhone o iPod touch al equipo mediante el cable suministrado con el dispositivo o colocando su iPhone o iPod touch en la base universal de Apple. iTunes se abre automáticamente cuando esté conectado al equipo.

En iTunes, en la lista de origen, en Dispositivos, haga clic en la entrada para su iPhone o iPod touch. Nota Para seleccionar varios calendarios, presione la tecla CTRL mientras hace clic en cada nombre de calendario. Haga clic en Aplicar. La compatibilidad para la sincronización de iPhone, iPod touch e iTunes con Outlook la proporciona el Soporte técnico de Apple.

iTunesU

Bloomin' Apps. This page gathers all of the Bloomin' Apps projects in one place.Each image has clickable hotspots and includes suggestions for iPad, Android, Google and online tools and applications to support each of the levels of Bloom's Revised Taxonomy.I have created a page to allow you to share your favorite online tool, iOS, or Android app with others. Cogs of the Cognitive Processes I began to think about the triangular shape of Bloom's Taxonomy and realized I thought of it a bit differently.Since the cognitive processes are meant to be used when necessary, and any learner goes in and out of the each level as they acquire new content and turn it into knowledge, I created a different type of image that showcased my thoughts about Bloom's more meaningfully.Here is my visual which showcases the interlocking nature of the cognitive processes or, simply, the "Cogs of the Cognitive Processes".

IPAD APPS TO SUPPORT BLOOM'S REVISED TAXONOMYassembled by Kathy Schrock​ Bloom's and SAMR: My thoughts. I Education Apps Review - I Education Apps Review. iPad Apps and Resources for Teachers.

Administracion

Blooming-Orange. Pon una App en tu vida (educativa) Somos muchos los y las docentes que creemos que los dispositivos móviles en el aula han llegado para quedarse. La potencialidad didáctica y la versatilidad de los nuevos dispositivos ya ha quedado claro en estupendos artículos de mis compañeros Mario Aller o Salvador Llopis. A diferencia de Mario yo ya hace tres años que comienzo el curso con un smartphone en mi bolsillo y le he sacado mucho rendimiento profesional y didáctico: consultar, escribir y responder correos, acceder a mi aula virtual de Edmodo, editar los artículos de mi blog personal, consultar y descargarme documentos con Dropbox, escribir y compartir Google docs, editar imágenes, grabar vídeos, realizar podcast y videoconferencias, publicar en Facebook o tuitear en Twitter.

Los smartphones fueron una parte importante del proyecto 30 días, 30 fotos que llevé a cabo el curso pasado en la asignatura de Comunicación Audiovisual ya que muchos alumnos y alumnas utilizaron su móvil para hacer las fotos, tuitearlas y publicarlas. Taxonomía de Bloom de habilidades de pensamiento. Recomendamos consultar el siguiente artículo:TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje.

En el 2000 fue revisada por uno de sus discípulos quien, para cada categoría, cambió tanto el uso de sustantivos por verbos, como su secuencia. Recientemente, el doctor Andrew Churches actualizó dicha revisión para ponerla a tono con las nuevas realidades de la era digital. En ella, complementó cada categoría con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de habilidades para Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear. La idea de establecer un sistema de clasificación de habilidades, comprendido dentro de un marco teórico, surgió en una reunión informal al finalizar la Convención de la Asociación Norteamericana de Psicología, reunida en Boston (USA) en 1948. Descargue las tablas en formato PDF (7 páginas, 170KB) iTunes U - Aprende todo, en cualquier momento y lugar. Bloom’s Taxonomy and iPad Apps  LearningToday shares with everyone two beautiful posters, that help us remember Bloom’s Taxonomy: the Blooming Butterfly and the Blooming Orange.

How do we connect the Bloom’s Taxonomy with the iPad? Following inDave Mileham and Kelly Tenkeley’s footsteps of assigning iPad apps to the different levels of the Bloom’s Taxonomy, I created the following table with apps that I have tested out and am recommending. (Click to see a larger version of the image) In order to make the cut, the app had to fulfill the criteria (from Wikipedia and according to the Blooming Orange’s verbs) set out for each level.

I want to encourage/challenge you, to take a look at the iPad apps on YOUR iPad and to categorize these apps with the different thinking levels and THEN take the next step to SHARE your list with other educators. Remember: Exhibit memory of previously-learned materials by recalling facts, terms, basic concepts and answers. describenamefindnamelisttell Suggested apps: Suggested Apps: Suggested Apps. Google Apps y su posible aplicación con la taxonomía de Bloom - Google Apps @ Sistema Tecnológico de Monterrey. Taxonomía de Bloom para la Era Digital. Andrew Churches Descargue este documento en formato PDF La Taxonomía de Bloom y la Taxonomía Revisada de Bloom [1] son herramientas clave para los docentes y los encargados del diseño de capacitaciones. Benjamín Bloom publicó la taxonomía original en los años de 1950 y Lorin Anderson y Krathwohl le hicieron revisiones en el 2000 [1].

Pero desde la más reciente publicación de la taxonomía han ocurrido muchos cambios y desarrollos que deben tenerse en cuenta. Esta es entonces una actualización de la Taxonomía Revisada de Bloom [1] que atiende los nuevos comportamientos, acciones y oportunidades de aprendizaje que aparecen a medida que las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) avanzan y se vuelven más omnipresentes. Tanto la Taxonomía Original como la revisada por Anderson y Krathwohl [1] se centran en el dominio cognitivo. Esta taxonomía para la era digital no se enfoca en las herramientas y en las TIC, pues éstas son apenas los medios.

iPad Applications In Bloom’s Taxonomy. This has bubbled up in my feeds not once, but several times now. It’s an interesting graphic that actually places example iPad applications into Bloom’s levels of performance in the cognitive domain. Focussed around students, and not really workplace learning, but interesting nonetheless. Check it out. October 2 & 3 (NEC Birmingham), Booth #D250 | Register (Free) Leave a Reply. Bloomsapps. Using Blooms Taxonomy in education is a highly effective way to scaffold learning for the students. With the recent popularity and pervasive nature of iOS devices in school districts it is essential for educators to understand how to implement Blooms in the classroom using the apps that are available.

While this list is by no means fully comprehensive, it will assist educators in getting started when implementing iOS devices in the classroom. This site will change almost daily as it will be updated with new and exciting apps! If you find any that you have worked with in your classroom please email dmileham@e1b.org or tweet @bloomsapps or @dmileham75 with your suggestions. Two Links to some iTunesU courses relating to iOS Integration: 1 iPad by Erie 1 Boards of Cooperative Educational Services ( Movie Making\Digital Storytelling Camera to PDF Free - cool little app that turns your device into a scanner.

LiveBinders: I would be remiss if I didn't post this. iPad Apps. How do I get Apps to this device? Or If you are new to the mobile world, what is an App? App or an application is a program that can be installed on to the device. The app will have an icon associated with it. An app can be purchased through iTunes App Store on your computer or through the App Store app on the iPad (If you need to download iTunes, click here). Notes on Selecting Apps: When selecting an app, there is not one app that is perfect for everyone.