That's a good question!
I keep hearing people talking about content creation but when it is time to make things concrete, there is hesitation..! We need then to explain crearly what "Content Creation" is. I think that everybody now, due to proliferation of personal devices (especially smartphones and Tablets), is a content creator. A simple status published on a social network is actually a piece of content. We have to asist our pupils to be also good content creators inside classrooms. We need a learning scenario! SommetIPad_art2_060514.jpg (Image JPEG, 1024 × 640 pixels) L'iPad à l'école : les avantages dépassent les difficultés rencontrées. Il y a quelques temps, on disait que les tablettes tactiles arrivaient en classe.
Aujourd’hui, du moins dans certains pays, elles sont devenues un élément assez ordinaire de l’écosystème scolaire. Au Québec par exemple, où Thierry Karsenti et Aurélien Fievez ont mené une étude, quelque 10.000 élèves utilisent quotidiennement l’iPad en salle de classe. iPad en classe : Des conditions de succès pour initier un réel changement. (suite de l’article) Comment favoriser le succès de l’intégration de l’iPad en classe ?
Annie Martin, spécialiste des technologies éducatives chez Apple, a proposé aux quelques 400 participants du 1er Sommet sur le iPad en éducation, tenu le 1er mai dernier à Montréal, plusieurs pistes intéressantes à ce sujet. Un iPad comme solution de rechange au tableau blanc interactif. À la session d’automne 2012, le Cégep du Vieux-Montréal a financé un projet pilote pour étudier la relation entre la réussite des étudiants et l’utilisation d’une solution de rechange au tableau blanc interactif (TBI).La solution?
Des iPad reliés à un ordinateur qui contrôle un projecteur numérique. Ce projet pilote visait à vérifier si cette technologie pouvait être utilisée pour augmenter la motivation, la compréhension et la participation des étudiants et, ultimement, améliorer les taux de réussite. Dans le cadre de ce projet, l’une des classes de l’école a été aménagée pour utiliser cette technologie, à l’aide d’un programme appelé Splashtop. Avec Splashtop, l’écran de la tablette affiche ce qui est sur l’écran de l’ordinateur et on peut contrôler l’ordinateur à partir de la tablette. Dans mon département, le département de langues, la personne qui s’était initialement portée volontaire pour participer au projet pilote n’a finalement pas été en mesure de le faire. Manuels sans frontières : éditions humanitaires de manuels scolaires.
Abécédaire Niveau : primaire - alphabétisation.
7 bonnes raisons d’utiliser les tablettes à l’école. Il y a peu, j’ai eu l’occasion de lire sur un site un article intitulé « 7 bonnes raisons de ne pas utiliser les tablettes à l’école ».
Il m’a fait beaucoup sourire et c’est clairement un texte rédigé par quelqu’un qui n’a pas cherché très loin avant de se prononcer. Cet article regorgeant d’idées reçues basées sur des à priori et des impressions m’a donné envie de passer point par point sur ces arguments qui pourraient, si on les lisait vite, sembler intéressants . Je reprends donc le même plan, mais j’y apporte mon humble vision (d’enseignant) des choses. 1. L’écriture Il ne faut avant tout pas oublier que la tablette, comme n’importe quel outil vient en plus des autres outils de classes déjà présents. iPad stylus,iPhone stylus, DAGi transparent accurate capacitive stylus. IpadAppsBloom. iPad. Applications en adaptation scolaire pour iPad et iPod touch.
Applications en adaptation scolaire pour iPad et iPod touch Publié le 27 septembre 2011 Cet article ne sera plus édité.
Je vous invite à consulter le blogue AppsEHDAA. Il faut noter que j’ai testé toutes les applications avant de les déposer dans ce catalogue. Avant d’utiliser une application, il faut bien connaitre les besoins des élèves et déterminer l’intention pédagogique. Dernière mise à jour: 27 avril 2012 Conçu pour aider les personnes atteintes d’aphasie, de déficits cognitifs, de lésions cérébrales vasculaires cérébraux, l’application est également un outil précieux pour les enfants plus âgés ayant des besoins spéciaux, y compris l’autisme.
Tablettes numériques. iPad en classe; prise 2. Nos 9 iPads sont en circulation dans l'école depuis 8 semaines.
Nous pouvons maintenant parler un peu plus des avantages et des inconvénients ce nouvel outil. Certains avantages incontournables Sa grandeur et son poids ; très facile à manipuler et à déplacer. iPad - tablette - Articles / revue de presse. Dossier > Livres et manuels scolaires numériques > Articles. Autres réglages initiaux - iPad CSRS. Réglages proposés pour une utilisation sécuritaire des iPad en contexte scolaire.
Vous pouvez visionner la vidéo ou suivre les étapes écrites (voir ci-bas, sous la fenêtre de la vidéo). Oui. Mobilefritic. Apple Configurator et deploiement d'iPad. iPad configuration et sécurisation pour école. iPad iOS 5 iCloud la simplicité pour une école. Guide iPad. Un guide pour utiliser l'iPad en classe. Joanne Beaulieu, conseillère pédagogique en intégration des TIC (Secteurs primaire et secondaire, commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Iles), publie un guide d'utilisation de l'iPad en classe.
Joanne Beaulieu, conseillère pédagogique en intégration des TIC (Secteurs primaire et secondaire, commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Iles), publie un guide d'utilisation de l'iPad en classe. L'iPad dans la classe. 2010. Voilà dix ans déjà que nous sommes entrés dans le nouveau millénaire. Quelques-uns de nos ancêtres seraient sûrement déçus de constater que la voiture volante n’existe pas encore et que nous mangeons encore de la vraie nourriture et non des comprimés. Non, nous n’en sommes pas encore là. Cependant, on ne peut nier que plusieurs changements technologiques, amorcés durant le siècle précédent, sont de vigueur aujourd’hui et progressent à une vitesse surprenante.
Planet fri-tic » iPad. 1 März 2010 | Nicolas Martignoni Avec l’annonce du très médiatique iPad, Apple n’a pas introduit un nouveau tablet-PC, mais plutôt un dispositif qui ressemble à un gros iPod Touch ou à un gros iPhone. De tels engins sont des ordinateurs, certes, mais la façon dont nous les utilisons est très différente : leur interface ne ressemble pas à ce que nous connaissons des ordinateurs habituels. Migrer des ordinateurs aux tablettes. Logiciels éducatifs > Accueil > Chroniques-documents. De nos jours, les TIC sont présentes partout autour de nous. On les utilise pour s’informer, se divertir, échanger, collaborer, etc. Elles sont certes une source de divertissement, mais aussi un outil qui améliore notre productivité.
Effectivement, dans plusieurs situations d’apprentissage reliées au domaine de la communication, elles offrent une valeur ajoutée, que ce soit au niveau de la création, de la réalisation ou de la présentation. Lodis : un système pour démocratiser l'enseignement multimédia sur tablettes. Mercredi 11 juillet 2012. Ducation - Apps. iPad. Educanet² - accès e² par WebDAV. Ab sofort ist der Zugriff auf die Dateiablagen und die Website-Dateiverwaltung von educanet² auch über WebDAV möglich.
WebDAV ("Web-based Distributed Authoring and Versioning") ist ein gesichertes Übertragungsprotokoll zur Bereitstellung von Dateien im Internet. Nach der Anmeldung durch Benutzername und Passwort können Sie auf Ihre Dateien wie auf eine Online-Festplatte von verschiedenen Endgeräten aus (Desktop-Rechner, Tablets, Smartphones) zugreifen. WebDAV: Zugriff auf Dateiablagen und Website-Dateiverwaltung Unterstützung durch BetriebssystemeAlle Betriebssysteme bieten eine direkte WebDAV-Unterstützung an (z.B.
Windows 7, Mac OS X, Linux), die aber nur teilweise einwandfrei funktioniert. Manuels scolaires sur iPad : combien ça coûte vraiment ? Apple essaye de positionner l’iPad dans les écoles américaines grâce aux manuels scolaires qui seront créés sur iBooks Author mais aussi grâce à la nouvelle version de iTunes U. L’argument économique des manuels proposés à moins de 15 $ est censé séduire, et permettre à Apple de tenter d’équiper un maximum d’élèves américains de leur célèbre iPad. Mais chez onlineteachingdegree, on a sorti les calculettes, et une fois pris en compte le coût de l’iPad, le passage au numérique à la sauce Apple est loin d’être à portée de toutes les bourses.
Que l’achat d’iPad soit financé par les contribuable US, les écoles ou des utilisateurs eux-mêmes ne change rien, le coût serait presque 2 fois et demie supérieur, dans le cadre d’une acquisition de manuel papier neuf tous les 5 ans, ou d’un iPad tous les 4 ans. Si le pays décidait d’équiper tous les élèves, il faudrait débourser 27 milliards de dollars rien qu’en tablettes, un chiffre qui couvrirait le salaire de 650,000 professeurs.