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La boite à outils du formateur innovant " Format... Les 50 chiffres à connaître sur les médias sociaux en 2012. L’heure est aux traditionnels bilans de fin d’année ! Même si elle n’est pas encore tout à fait terminée, on peut dire que 2012 aura été une année plutôt riche en ce qui concerne les média sociaux : le milliardième membre sur Facebook, la montée en puissance de Pinterest, les levées de fonds toujours plus énormes… Les chiffres traduisent l’engouement pour les médias sociaux, dont l’usage ne faiblit pas. Mais que faut-il retenir de cette année 2012 ?

Nous avons compilé ici 50 chiffres marquants, qui résument bien ce qu’il s’est passé sur les médias sociaux au cours des 12 derniers mois. En attendant 2013… Facebook Twitter Youtube 4 milliards de vidéos sont vues chaque jour935 millions : le nombre de vues de la vidéo Gangnam style aujourd’hui… Le milliard approche.Youtube a fêté ses 7 ans en mai 201272 heures de vidéos sont uploadées chaque minute sur Youtube700 vidéos Youtube sont partagées sur Twitter toutes les minutesEn moyenne, un visiteur de Youtube y passe 15 minutes par jour Pinterest. 10 raisons de faire son TPE sous format magazine. Hello !

10 raisons de faire son TPE sous format magazine

Bienvenue sur le blog Madmagz TPE ! Pour recevoir des conseils toute l'année, n'hésite pas à t'abonner à notre compte Twitter. Bon courage pour les TPE ! Vous devez tous être en train de réfléchir au support pour réaliser votre production finale, et peut-être aussi votre synthèse personnelle de TPE. Voici 10 raisons de faire votre TPE sous format magazine en utilisant Madmagz !

1) Un travail original Les professeurs lisent des productions de TPE chaque année. 2) Un travail esthétique Le magazine met en page vos textes et vos images en sublimant le fond grâce à la forme. Magazine créé avec Madmagz. 3) Impression écologique Nous travaillons avec des imprimeurs respectant les normes écologiques les plus strictes. 4) Votre travail livré à domicile Vous publiez votre magazine, nous l’imprimons et le livrons directement à votre domicile.

Grille_analyse_page_d_accueil_media_en_ligne.pdf (Objet application/pdf) L_actualite_sur_internet_3e.pdf (Objet application/pdf) Un projet à échelle européenne. Index.php (Objet application/pdf) Outils et ressources en quelques liens. Brute, manipulée, détournée, retouchée, l’image est omniprésente dans l’univers médiatique des jeunes.

Outils et ressources en quelques liens

Se repérer, savoir la lire n’est pas inné et son interprétation peut être multiple, surtout lorsqu’elle n’est pas légendée. Heureusement, les possibilités ne manquent pas pour l’aborder en éducation aux médias. Un logiciel et une séquence pédagogique Images actives est un logiciel mis au point par le CRDP de l’académie de Versailles. Lancé il y a un peu plus d’un an, sous licence GNU-GPL, il « permet de transformer un schéma statique en une animation interactive ».

Dans « Séquences pédagogiques lycée », le site de l’académie de Reims propose une « séance de décryptage de Unes de la presse quotidienne nationale et régionale », destinée aux élèves de seconde, qui utilise ce logiciel. Un service gratuit en ligne Capture d’écran de la page d’accueil du site. Du matériel pour démythifier Des images d’actualités grand format Des outils… La presse à la une. Grain_a_moudre. Etudier la notion de source à partir de Google Actualités (2) : carte de correction. 14 septembre 2012 5 14 /09 /septembre /2012 18:51 Suite au commentaire d'Aristide, nous nous sommes penchées avec Hélène et Aline sur une correction à proposer à l'activité décrite dans le billet précédent.

Etudier la notion de source à partir de Google Actualités (2) : carte de correction

Nous vous la proposons aujourd'hui en la soumettant aux avis critiques. Nous avons mis, pour l'exemple quelques noms de média qui correspondent aux média les plus connus de nos élèves et qui "sortent" le plus sur Google Actualités. Le choix est forcément arbitraire. Nous avons une version complète de la carte et une version simplifiée qui correspond à ce qu'on peut attendre d'une classe de troisième en brainstorming. Voici la version "aboutie" Et la version simplifiée On peut travailler sur la carte en amont puis proposer d'étudier un évènement à travers Google Actualités en classant les sites selon le type de média. Pour ma part, je compte reprendre l'activité d'Hélène en cours d'Anglais en troisième. Partager cet article. Matrice pour l’analyse comparative de sources presse. La qualification des sources est 1 étape très importante de l’activité de veille qui permet notamment de comprendre à la fois les origines de la source et de son contenu, sa ligne éditoriale ainsi que les tenants et aboutissants de la production d’une information.

Matrice pour l’analyse comparative de sources presse

Le Columbia Journalism Review a publié récemment une matrice comparative de 3 médias américains en se basant sur une vingtaine de critères, permettant de dresser une vue complète de la structure du média. Nous y trouvons le fondateur, la couverture, la mission, la date de lancement tout comme les partenariats avec le New York Times ainsi qu’un certain nombre de critères financiers comme les investissements de départ (s’il y a eu notamment des levées de fonds auprès de fondations) ou des investissements additionnels ainsi que les sources de revenus.

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