Doc bassin Nancy-Metz.
Accueil. Quand Calysto passe au lycée, les élèves se demandent s'il ne faut pas arrêter Internet ! Il est des billets que l’on n’aime pas avoir à publier.
Celui-ci en fait clairement partie tant il m’irrite au plus haut point ! Il illustre malheureusement une nouvelle fois l’incapacité chronique de l’école à comprendre et former aux nouvelles technologies et aux enjeux de demain. C’est donc l’histoire d’un lycée qui souhaite organiser une journée de sensibilisation sur le thème « Réseaux sociaux, gérer son identité numérique ».
Louable intention s’il en est. Et l’on imagine fort bien que derrière ce titre se cache l’ombre de Facebook, devenu effectivement omniprésent chez les ados avec toutes les questions et conséquences que cela implique[1] Soit, les enseignants ne sont pas tous des spécialistes du numérique, mais il doit bien y avoir dans une équipe pédagogique quelques compétences en la matière. Calysto se définit comme « une agence qui concentre son activité dans la maîtrise des enjeux liés aux usages de l’Internet et aux Technologies de l’Information et de la Communication ». Internet responsable Site académique : Documentation. Bienvenue sur le site académique de la documentation, de l’académie Nancy-Metz ! Ici, vous trouverez des informations utiles, liées au métier de professeur-documentaliste, ainsi que des actualités concernant la profession, et un grand nombre de ressources permettant de diversifier ses pratiques.
Alors n’hésitez pas à nous suivre ! Retrouvez le guide académique sur le climat scolaire à cette adresse : Récolter les suggestions d’achats des élèves via l’ENT Un tutoriel est mis à votre disposition pour vous permettre de récolter les suggestions d’achats des élèves : RETROUVEZ LES CDi et 3C de l’académie sur les réseaux sociaux continuité pédagogique – PAdlets Consultez la liste des padlets et des activités et ressources proposés par les professeurs documentalistes de l’Académie.
Les ressources pour assurer la continuité pédagogique Une sélection de sites à mettre à disposition pour faciliter la continuité pédagogique. Annuaire des portails ESIDOC. Grille d'aide à la rédaction d'un compte rendu de scénario pédagogique. Documentation & Socle commun. SOCLE COMMUN DES CONNAISSANCES - DOCUMENTALISTES. La Pile Electrique - exemple de plagiats. Au début de l'année 1800, habitait à CÔME un savant physicien, le Comte Alessandro VOLTA.
Il était âgé de cinquante cinq ans. Après avoir été professeur à 1'université de PAVIE et fait plusieurs découvertes concernant l'ELECTRICITE STATIQUE il avait voyagé pour rencontrer d'autres savants. Il avait ainsi parcouru la SUISSE, la FRANCE, l'ALLEMAGNE, les PAYS-BAS et l'ANGLETERRE. Il venait de se retirer dans son pays natal afin de trouver le calme et poursuivre des expériences sur l'Electricité. A l'époque où vivait VOLTA la connaissance de l'électricité n'était pas encore très développée.
Depuis Deux Mille ans on savait attirer des brins de paille ou des feuilles d'arbre d'un faible poids avec des morceaux d'AMBRE JAUNE frottés sur un tissu de laine. L'Ambre jaune est une très belle pierre, presque transparente avec laquelle les anciens fabriquaient des bijoux. En GREC, Ambre Jaune se dit "ELECTRON". Pour faire l'expérience, on peut aussi utiliser des baguettes de verre ou de cire à cacheter. PACIFI - ressources pour la formation... Diaporamapacifi. Présentation du PACIFI. Indispensables du web peda 2012. Réseaux sociaux.
Education aux médias. L'image - ressources pédagogiques. Carte heuristique.