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L'onde de choc pour mieux habiter son territoire

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Cartographie. L’appropriation de l’espace public : transgression et participation habitantes – Le Cresson enseigne. Dans le contexte politique qui a été celui de la France ces six derniers mois, nous avons pu voir fleurir à Grenoble des inscriptions diverses sur les murs de la ville.

L’appropriation de l’espace public : transgression et participation habitantes – Le Cresson enseigne

Tourisme. Le traitement des petites et moyennes villes par les études urbaines. Identite urbaine blaise galland. Representation etalement. Le territoire comme palimpseste par André Corboz by casserdesbriques.com. Francis Nordemann : « Il est possible de rejouer le destin des centres-villes si l’on exploite leurs qualités » Plan and project as resistance strategies. Didactics, planning and designing in a continuous changing era. The transformation of physical spaces by means of plans and projects requires knowledge and understanding of what needs to be transformed.

Plan and project as resistance strategies. Didactics, planning and designing in a continuous changing era

In this sense, project work is influenced by the way we get to know things and learn. This way is in turn strongly influenced by the wider socio-cultural context in which we are educated. The last years of the Twentieth century and these early years of the Twenty-first have been characterised by an epistemological change in the ways of learning described by Bauman, based on Bateson’s ideas (Bateson 2000), and those of other authors (Manghi 2003, 2004; Melucci 2000; Possenti 2008) in the era of liquid modernity (Bauman 2002a). According to Bateson there are four levels of learning, identified from A0 to A3.

Level A0 is the level of habit automatism, level A1 corresponds to learning, correct use of the habitual thought categories such as, for example, the correct classification of information. Urbanisation durable et globale ? Les contradictions selon Michel Lussault. Quentin Lefevre. Ruedi et Vera Baur - Ruedi et Vera Baur. Non-lieux, Marc Augé, Sciences humaines. Michel Lussault : « L’urbanisation a transformé radicalement la société française » - Horizonspublics.fr. Vous avez travaillé sur l’urbanisation du monde.

Michel Lussault : « L’urbanisation a transformé radicalement la société française » - Horizonspublics.fr

Vous vous intéressez maintenant à l’anthropocène, cette ère géologique qui succède à l’holocène et à partir de laquelle l’influence de l’homme marque le système Terre dans son ensemble. Terra Nova Habiter dans vingt ans 120219. Terra Nova anticipe sur l'évolution des modes d'habiter dans vingt ans. Transformation de la vie familiale (séparations, monoparentalité…), vieillissement de la population, nouveaux modes de travail, développement de la mobilité, économie du partage, utilisation du numérique dans le logement, colocation… De nombreux facteurs contribuent à faire évoluer nos manières « d’habiter un lieu ».

Terra Nova anticipe sur l'évolution des modes d'habiter dans vingt ans

Une étude du think tank Terra Nova tente d’évaluer leur impact sur la façon dont nous habiterons dans vingt ans, que les politiques (aménagement, logement, transport…) devront prendre en compte. Quand les temps deviennent difficiles, une seule solution : l’entraide. Pablo Servigne est coauteur de Comment tout peut s’effondrer.

Quand les temps deviennent difficiles, une seule solution : l’entraide

Lieutier 2 nov 2013 v 1. Bruno Latour : « Défendre la nature : on bâille. Défendre les territoires : on se bouge » Bruno Latour est sociologue, anthropologue et philosophe des sciences.

Bruno Latour : « Défendre la nature : on bâille. Défendre les territoires : on se bouge »

Reporterre — Comment décrire la situation politique d’aujourd’hui ? « Sans renouement avec le vivant, il n’y a pas de sortie du technocapitalisme » Le roman Les Furtifs est peut-être aussi difficile à classer dans le règne littéraire que l’espèce fantasmée dont il tire son nom dans le règne animal.

« Sans renouement avec le vivant, il n’y a pas de sortie du technocapitalisme »

L’auteur, Alain Damasio, se réclame de la science-fiction, ses personnages ont des prénoms de saga de fantaisie, sa dystopie nous semble parfois étrangement contemporaine, la précision des états d’âme contés est digne d’un roman d’amour, les suspenses d’une grande aventure, les dialogues virent parfois à l’essai philosophique, la narration polyphonique bouscule la classique alternative entre première et troisième personnes, les mots sans cesse recomposés pulsent au rythme d’une poésie slam. Les territoires oubliés inventent d’autres façons d’habiter le monde. Damien Deville est géoanthropologue, coprésident de l’association Ayya, qui sensibilise à la pensée de l’écologie relationnelle.

Les territoires oubliés inventent d’autres façons d’habiter le monde

De ce petit pays qui a compris mon cœur, il est des histoires fiévreuses. Les Cévennes, davantage qu’une région, furent la contestation même de la symbolique de l’État nation : terres à la fois d’exil et d’accueil, elles n’ont eu de cesse de s’inventer par ce que certains appellent la résistance. Future Global Shocks - systemique & résilience.

Chemins de l'imaginaire: pédagogie de l'imaginaire et éducation à l ... - Dominique Cottereau. Dominique Cottereau - Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté. Dominique CottereauProfesseure associée, IUT de Tours, Université François Rabelais (France) Co-directrice de la collection « Ecologie et formation » aux éditions L'Harmattan.Consultante et formatrice en ErE au sein de la Scop Oxalis.Adhérente au Réseau Ecole et nature, au réseau GRAINE Pays de la Loire.

Dominique Cottereau - Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté

Pour une pédagogie de l'imaginaire. Georges Jean - Decitre - 9782203214033. Ce livre n'est ni un ouvrage théorique ni un traité de pédagogie pratique.

Pour une pédagogie de l'imaginaire. Georges Jean - Decitre - 9782203214033

Ce livre est un appel. Georges Jean est aux écoutes de l'enfance depuis de longues années. CIST – Collège international des sciences du territoire. COMLA 162 0147.