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Gabriella

Arte, palabra y lectura en la primera infancia 2018-2019

Mães e pais: precisamos conversar sobre o WhatsApp. Há 7 anos, esse aplicativo adentrou em nossa vida digital e, de lá para cá, passou a ser uma opção imediata na criação de contatos, sendo inevitável que qualquer pessoa que o utilize seja colocada compulsoriamente em algum grupo ou seja criadora de um ela mesma, com a finalidade de ter notícias da família, conectar-se rapidamente com filhos, colegas de trabalho, grupos de amigos e, por que não, com os pais e as mães da mesma turma de seu(sua) filho(a) na escola.

Mães e pais: precisamos conversar sobre o WhatsApp

A tecnologia facilita algumas relações, e ferramentas como o whatsapp permitem que grupos conversem de forma privada sobre os mais variados assuntos. No entanto, tais grupos possuem diferentes objetivos, e a clareza desses objetivos e limites é objeto da reflexão que propomos a seguir.

Trabalho de música

Infâncias e Leituras. VEJA.com - Reportagens exclusivas, notícias, informação e opinião. HQ2 Fascículo 10 FINAL. A criança e a cultura lúdica. A criança e a cultura lúdica Gilles Brougère* Toda uma escola de pensamento, retomando os grandes temas românticos inaugurados por Jean-Paul Richter e E.

A criança e a cultura lúdica

T. A. Hoffmann, vê no brincar o espaço da criação cultural por excelência. Mas numa concepção como essa o paradoxo é que o lugar de emergência e de enriquecimento da cultura é pensado fora de toda cultura como expressão por excelência da subjetividade livre de qualquer restrição, pois esta é ligada à realidade. Criar fanzines e compartilhar histórias - Experimente - Plataforma do Letramento.

Ampliando a discussão: O tema despertou interesse?

Criar fanzines e compartilhar histórias - Experimente - Plataforma do Letramento

Que tal saber mais? Indicamos a seguir alguns livros, artigos e vídeos para mergulhar no universo dos fanzines. Não deixe de procurar em sua região bibliotecas com acervo de histórias em quadrinhos, que podem conter também fanzines. Não esqueça que a maior aprendizagem na produção de zines é experimentar possibilidades de expressão e compartilhar saberes e talentos! Livros: SNO, Márcio. Gibitecas: Gibiteca Municipal de Santos (SP)Gibiteca Municipal Henfil, São Paulo (SP)Gibiteca da Escola Municipal Judith Lintz Guedes Machado, Leopoldina (MG) Gibiteca de Curitiba (PR) Artigos e pesquisas: PINTO, Renato Donisete.

Documentários:Fanzineiros do século passado, capítulo 1. VIDEOAULA 10 - CURSO QUADRINHOS EM SALA DE AULA. Lit EI acervos espacos mediacoes. Aprenda a fazer uma Abayomi, boneca que é símbolo de resistência. Para acalentar seus filhos durante as terríveis viagens a bordo dos tumbeiros – navio de pequeno porte que realizava o transporte de escravos entre África e Brasil – as mães africanas rasgavam retalhos de suas saias e a partir deles criavam pequenas bonecas, feitas de tranças ou nós, que serviam como amuleto de proteção.

Aprenda a fazer uma Abayomi, boneca que é símbolo de resistência

As bonecas, símbolo de resistência, ficaram conhecidas como Abayomi, termo que significa ‘Encontro precioso’, em Iorubá, uma das maiores etnias do continente africano cuja população habita parte da Nigéria, Benin, Togo e Costa do Marfim. Ela se tornou comum na arte popular brasileira a partir do movimento de mulheres negras do Maranhão, tendo sido criada por Waldilena Martins ou Lena Martins que buscava na arte popular um instrumento de conscientização e socialização. Dança Sem Fronteiras. Robôs, naves espaciais e semáforos feitos por alunos reforçam ensino da ciência em escolas públicas - BBC News Brasil. Direito de imagem Divulgação O tempo que Mauricio Emanoel da Silva, 10 anos, antes passava vendo TV ou jogando videogame depois das aulas, hoje ele dedica, durante quatro horas semanais, a construir robôs e programas de computador em sua própria escola.

Robôs, naves espaciais e semáforos feitos por alunos reforçam ensino da ciência em escolas públicas - BBC News Brasil

"Já inventei robôs diferentes que se mexem. E também uma nave espacial", conta o menino, aluno do ensino fundamental da rede municipal de Cascavel (PR). "Comecei a gostar mais dessas coisas de ciência da escola por causa do projeto. " O projeto a que ele se refere é o Robótica Educacional, aplicado desde o ano passado e em curso hoje em três escolas da rede municipal da cidade paranaense, com o objetivo de desenvolver o raciocínio lógico de crianças de 9 a 11 anos, estimular a resolução de problemas e aumentar seu interesse pelas aulas. Conheça 4 projetos de educação que estão em financiamento coletivo. Nem sempre uma boa ideia é suficiente para desenvolver um projeto educacional.

Conheça 4 projetos de educação que estão em financiamento coletivo

Muitas iniciativas também precisam de dinheiro para sair do papel. E por que não recorrer ao popular financiamento coletivo? O Porvir listou quatro vaquinhas virtuais que estão em fase final para captação de recursos. Conheça: Aprendizagens 3D para crianças cegas Depois de concorrer com outros 200 projetos internacionais, o professor e pesquisador Renato Frosch irá para Rosário, na Argentina, acelerar um projeto de cultura maker no Laboratório de Inovação Cidadã (LABiCAR).

A nova revolução educacional com que a Finlândia quer preparar alunos para era digital - BBC News Brasil. Há muito tempo a Finlândia é reconhecida pela qualidade de sua educação.

A nova revolução educacional com que a Finlândia quer preparar alunos para era digital - BBC News Brasil

Mas apesar de sempre figurar no topo dos rankings internacionais, o país passou a repensar seu modelo diante da era digital. Como parte disso, tem focado seus esforços tanto no ensino de habilidades quanto no de matérias. Mas nem todo mundo está feliz - há temores de que as mudanças enfraqueçam o ensino, como relata a repórter Penny Spiller, da BBC. Confira o relato dela. 7649 5873. Povos Indígenas no Brasil Mirim. Leitura e livros para pequenos e grandes leitores. Folha.com - Mapa do Brincar. Acalantos e africanidades. A educacao num mundo mediado pelas tecno. Estar com bebês Anna Tardos. 20180913 203245. Folclore Infantil (1) As canções de acalentar. HEVESI. K. A participação da criança no cuidado do próprio corpo. 102 315 2 PB. BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site. Povos Indígenas no Brasil. História do Ensino da Arte no Brasil - CEAD - EBA - UFMG.