L'utilisation des technologies de l'information et de la communication. Faire entrer l'école dans l'ère du numérique : présentation de la stratégie pour le numérique à l'école Transmettre des savoirs à des enfants qui évoluent depuis leur naissance dans une société irriguée par le numérique et donner à chacun les clés pour réussir dans sa vie personnelle, sociale et professionnelle future nécessitent en effet de repenser en profondeur notre manière d’apprendre et d’enseigner ainsi que le contenu des enseignements. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, a présenté la stratégie pour le numérique à l’École, jeudi 13 décembre 2012.
Accueil. Groupe de recherche sur l'intégration pédagogique des Technologies de l'information et de communication Apropos. Qui sommes-nous?
Le Groupe de recherche interuniversitaire sur l’intégration pédagogique des TIC (GRIIP-TIC) est formé de onze chercheurs du Québec qui s’intéressent tout particulièrement aux TIC en éducation, ainsi que de leurs étudiants-chercheurs. Notre équipe est équilibrée et fortement intégrée: elle est formée de sept chercheurs seniors (Patrick Giroux, Thierry Karsenti, Margot Kaszap, Martine Mottet, Martine Peters, Bruno Poellhuber, Carole Raby), de quatre jeunes chercheurs prometteurs (Simon Collin, Glorya Pellerin, Normand Roy, Stéphane Villeneuve) et de leurs étudiants-chercheurs. Le GRIIPTIC tire sa pertinence du fait qu’il n’existe à l’heure actuelle aucun groupe de recherche se concentrant exclusivement sur ce domaine. Il nous semble qu’il s’agit là d’un manque qui, une fois comblé, permettrait à la fois de structurer et de dynamiser la production scientifique québécoise sur les TIC en éducation, notamment au moyen d’axes communs de recherche.
Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire. AQUOPS.