50ans_syntheseactes. Deutsch-Französische Materialien: Evolution de l'idée de politique culturelle dans les deux pays. Depuis la dernière guerre mondiale, l'idée de politique culturelle s'est développée selon deux temps bien distincts en Allemagne comme en France.
Une première période, qui mène aux années soixante, et qui pourrait être définie comme celle de la reconstruction, met l'accent essentiellement sur le système éducatif et la formation. On assiste dans les deux pays à l'élargissement de la notion de culture. La dimension patrimoniale de celle-ci, la conservation des objets artistiques du passé, se double peu à peu d'une attention nouvelle pour la place de l'acte créatif dans la société. Par là, l'Etat affiche son souci de permettre à tout citoyen de développer des "aptitudes culturelles", ou "créativité" personnelle (cf. Bundesraumordnungsgesetz [1] ). Cette période est cependant marquée très fortement en RFA par la guerre froide.
Dans ce contexte, la mission qui fut confiée à Berlin-Ouest d'être la vitrine culturelle de l'Occident après 1961 constitue une exception. Fig. 4 Source Internet [2] 134130fo. Deutsch-Französische Materialien: Evolution de l'idée de politique culturelle dans les deux pays. Observatoire des politiques culturelles. Article persee sur l'allemagne. Debat_poli_cult_plan. Use%20or%20Ornament. Referat_Fuchs_f.
En Allemagne, les auteurs d’un livre polémique suggèrent la fermeture de la moitié des musées du pays - LeJournaldesArts.fr - 23 avril 2012. Abonnements sans engagement de durée (Abonnement à durée libre au JournaldesArts.fr) (Abonnement à durée libre à L’oeil et au JournaldesArts.fr) (Abonnement à durée libre au Journal des Arts et au JournaldesArts.fr) (Abonnement à durée libre au Journal des Arts, au JournaldesArts.fr et à L’oeil) Abonnements d'une durée de six mois Cette offre n'est pas disponible Abonnements d'une durée d'un an (12 mois d’accès au JournaldesArts.fr) Vous accédez librement et en permanence pendant 1 an à toutes les archives de L’œil et du Journal des Arts depuis 1994 ainsi qu’à l’actualité quotidienne du JournaldesArts.fr. (12 mois d’accès au JournaldesArts.fr + 11 numéros de L’oeil) Vous recevez tous les mois (sauf en août) votre revue + vous accédez à la totalité des archives et articles quotidiens du JournaldesArts.fr, pendant 1 an tout en réalisant une économie de près de 67 €
Kulturförderpolitik - Stefan Naumann - Google Livres. Et si la démocratisation culturelle était plus ambitieuse? Bibliotheque du Laboratoire des innovations sociales. Mise en page 1. Stateurope071. Loisirs : les Allemands adorent les kermesses. 1Dans leurs pratiques culturelles et de loisirs, les Allemands ressemblent beaucoup aux Français.
Ils donnent ainsi priorité aux divertissements populaires, préférant de loin fréquenter les kermesses, les cinémas ou les musées. Les concerts de musique classique, les ballets ou l’opéra restent le privilège des milieux cultivés (bac+) et des revenus supérieurs. Seuls les musées attirent toutes les catégories CSP ; c’est là le fruit d’une récente politique visant à en démocratiser l’accès grâce à la multiplication d’expositions thématiques, d’événements multi-médias ou d’ouvertures exceptionnelles (« longue nuit des musées »). A relever l’engouement des Allemands pour les centres de loisirs aquatiques, qui s’explique à la fois par une large diffusion des activités sportives dès la scolarité et l’existence d’infrastructures en nombre. Les pratiques culturelles et de loisirs des Allemands.
Doc964_fr. Km1111_ Kulturelle Teilhabe und kulturelle Bildung « Shortcut Europe. Kulturelle Bildung ist die Voraussetzung für eine Teilhabe an Kunst, meint Max Fuchs, Präsident des Deutschen Kulturrats, und gibt fünf Handlungsempfehlungen.
Die drei in der Überschrift genannten Begriffe lassen sich auf unterschiedliche Weise miteinander kombinieren – und alle Kombinationen sind sinnvoll. Eine erste Formulierung lautet etwa: Durch Teilhabe an Kunst entsteht kulturelle Bildung. Diese Formulierung ist die Grundlage zumindest eines Teilbereichs dessen, was man „kulturelle Bildung“ nennen kann Die Künste bilden, so die Überzeugung. Sie helfen bei der Entwicklung notwendiger Lebenskompetenzen. Man muss nur die Gelegenheit haben, an künstlerischen Prozessen rezeptiv oder aktiv zu partizipieren. Rechtlich: Es darf keine rechtlichen Beteiligungshindernisse geben. Geographisch: Die Angebote müssen erreichbar sein. Ökonomisch: Es sollte keine finanzielle Hemmschwelle geben. Vorbemerkung Teilhabe oder Partizipation Teilhabe als Menschenrecht.
La culture, pour qui ? Doc967_fr. ExtraitJCWallach.