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Neuropédagogie

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Neuroéducation. Pédagogies de différents Pays. Apprendre à apprendre - Métacogniton, méthodologie. 10 clefs d'apprentissage. Neuropédagogie. Comment étudier efficacement en 5 étapes. Comment étudier ?

Comment étudier efficacement en 5 étapes

Comment comprendre et retenir la masse incroyable de matière vue au cours ? Quelles techniques bien utiliser pour bien mémoriser ? Et comment répondre aux questions du prof ? Comment ne pas être trop stressé pendant une épreuve ? Vu le nombre d’ados désemparés devant leur feuille blanche lors des examens, il semble bien que la dernière matière enseignée au programme soit « Apprendre A Apprendre »… MEMOIRE ET CONCENTRATION. Les recherches en neurosciences, ont donné naissance à la neuropsychologie.

MEMOIRE ET CONCENTRATION

Cette nouvelle discipline établit désormais la passerelle entre la neurologie, science de la matière vivante, et la psychologie, science de l’esprit. Elle est riche d’applications dans le domaine du travail intellectuel. Cerveau, gestes mentaux et styles d'apprentissage? Curation > Neuropédagogie. 5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation.

Quels sont, à votre avis, les avantages et inconvénients des pédagogies actives, ludiques et participatives ?

5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation

Si les entreprises semblent conscientes de la nécessité d’amorcer un virage pédagogique dans leurs formations, elles sont parfois réticentes à l’idée de passer à l’action : est-ce vraiment utile et pertinent ? De mon point de vue, la réponse est indéniablement : OUI ! Joie d'apprendre et apprendre dans la joie.

J’ai déjà abordé plusieurs fois le sujet de la joie d’apprendre sur ce site : Neurosciences et refondation de l’école : sur le chemin de l’éducation dans la joie ?

Joie d'apprendre et apprendre dans la joie

Et si nous passions à l’éducation à la joie ? 3 initiatives d’éducation positive à l’école : bientôt en France ? Je vous laisse aujourd’hui découvrir le témoignage de Laetitia Sauvage, ancienne exclue du système scolaire et doctorante en sciences de l’éducation, militante pour la joie d’apprendre. Métacognition, mémoire et apprentissage. Apprendre à apprendre. La Neuropédagogie. PEDAGOGIE - ANDRAGOGIE.