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TIC's

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Technofutur Tic : Formations web et multimédia gratuites (agenda d'ici fin 2011) Pnyx et Cliquez pour moi! Relief » Bricoler un tableau blanc interactif pour pas cher. Le premier mérite d’un tableau est d’être une fête pour l’oeil.

Relief » Bricoler un tableau blanc interactif pour pas cher

(Eugène Delacroix) L’observation du génie humain se propageant sur le Web me fascine. Beaucoup moins d’idées se perdent dans la Toile. Les meilleures se répandent à une vitesse foudroyante, dans un bouillonnement de créativité où chaque nouvelle réalisation en inspire de nouvelles. Ainsi, Johnny Chung Lee a trouvé le moyen de convertir un projecteur multimédia ou un écran LCD en tableau blanc interactif à l’aide des récepteurs infrarouges d’une manette Wii et d’un logiciel gratuit, le tout pour moins de 100 $ (Tim Wang’s eLearning Blog : Multi-touch Whiteboard Under 100 Dollars – Using the Wii Remote; via Stephen Downes). Ceux qui sont tentés par l’expérience peuvent se procurer de petites lampes infrarouges toutes faites. Quoique les applications pratiques soient moins étendues, les mordus de technologie se délecteront de cette autre utilisation à distance qui représente à l’écran les mouvements des doigts.

Maîtrise d'internet. Media Convert - convertisseur gratuit et en ligne - conversion a. 21 choses désuètes de l'école by Bernard Manzerolle on Prezi. CAREN : Accueil. Propose aux enseignants de consulter gratuitement des ressources éducatives et numériques du réseau Scérén Pièce (dé)montée : Le Garçon de passage Créatures des labyrinthes (anglais A1) Labyrinthes, avant et maintenant (anglais A2) Le labyrinthe végétal et son utilisation dans The Shining (anglais B1-B2) Les professions de la Défense (anglais A1-A2) Les grandes organisations de défense (anglais A2-B2) Le Voleur de bicyclette Accueil du site Mag Film Trois couleurs : Bleu Le Tambour.

CAREN : Accueil

43 outils didactiques à votre portée. 17 avril 2011 Henri Boudreault Didactique professionnelle, Environnement didactique, Instruments didactiques, Le contexte J’ai produit, avec mon centre de recherche, depuis 25 ans des centaines d’environnements de formation.

43 outils didactiques à votre portée

Au fur et à mesure de ces conceptions, j’en suis arrivé à identifier un certain nombre d’instruments ayant des fonctions très spécifiques dans le cadre d’une formation-action axée sur le développement de compétences professionnelles. Je vous présente ici 43 instruments didactiques simples à produire où chacun de ces outils est lié à une intention didactique précise. J’ai pu constater que la valeur d’un instrument didactique ne se mesure pas à son originalité, à sa technologie ou à son prix, mais plutôt à son efficacité à produire des actions mentales associées à la compréhension, au raisonnement, à l’inférence, à l’analyse à la prise de décision.

Outils.

Éducaion TIC's

Images free. Dictionnaire des sigles et acronymes. Créer un livre électronique* : Articles : Thot Cursus. Créez un livre multisupports* : Articles : Thot Cursus. Répertoire de logiciels libres pour l'éducation : : Répertoire : Thot Cursus. Plus de 110 logiciels fort utiles pour l'enseignement et l'apprentissage.

Répertoire de logiciels libres pour l'éducation : : Répertoire : Thot Cursus

Framasoft, site collaboratif dédié au Libre, propose une impressionnante sélection de logiciels libres utiles dans tous les domaines. Parmi ceux-ci, on retiendra le domaine de l'Education, pour lequel Framasoft propose plus de 110 logiciels. Les logiciels sont classés en six catégories : On constate que les catégories devraient être mises à jour, et on regrette qu'il n'y ait pas une page portail reprenant toutes les catégories. Il faut donc, dans le répertoire général, cliquer sous chaque sous-catégorie de la catégorie "Education" pour avoir accès aux listes. A ceci près, le répertoire est très pratique : les "indispensables" sont mis en valeur et chaque logiciel est présenté au moyen d'une phrase de description, de la liste des OS sur lesquels il peut être installé et bien sûr d'un lien direct vers le site de téléchargement. Règles de base pour l’écriture de courriel « ZoneTIC.

Le professeur, le diaporama et la classe : Articles : Thot Cursu. Nous arrivons au terme de notre série d'articles consacrés à la présentaiton orale avec support visuel.

Le professeur, le diaporama et la classe : Articles : Thot Cursu

Dans un premier article, nous avons passé en revue tout ce qu'il ne fallait pas faire dans un diaporama: Dans le deuxième, nous avons au contraire mis en valeur les bonnes pratiques et le renouvellement du support de cours sur diapos. Il nous reste cette semaine à aborder la question de l'attitude de l'enseignant lui-même, élément capital sur lequel repose au moins 80 % du succès de sa séquence. Faites l'expérience suivante : Préparez un magnifique diaporama de support de cours, programmez le défilement en mode automatique, lancez-le... et quittez la salle. Restez derrière la porte et écoutez ce qui se passe : après quelques minutes, vos élèves ou étudiants vont commencer à parler, à bouger; aussi bonnes vos diapos soient-elles, elles ne retiendront pas longtemps l'attention du groupe.

Cette expérience peut paraître consternante de stupidité. Encore un diaporama ? Génial ! : Articles : Technologies * : Tho. La semaine précédente, nous engagions une série d'articles consacrés à la présentation avec support visuel.

Encore un diaporama ? Génial ! : Articles : Technologies * : Tho

Nous avions fait part des critiques, nombreuses, qui pleuvent ces derniers temps sur l'usage inapproprié du diaporama (celui qu'on appelle, par abus de langage « PowerPoint »), quel que soit le contexte d'utilisation. Dans cet article, nous allons examiner les tendances à l'amélioration et les repères fournies par certains utilisateurs expérimentés. Les champions Les références ultimes, en matière de diaporama efficace, s'appellent Lawrence Lessig (professeur de droit et inventeur des licences Creative Commons) , Al Gore, Bill Gates et surtout Steve Jobs, dont l'art de la présentation a été décortiqué dans les moindres détails.

Encore un diaporama ? Oh non... : Articles : Technologies * : Th. Voici quelques semaines, Caroline Jouneau-Sion, professeure d'histoire, nous confiait ceci : "Autrefois, je passais des nuits à préparer de magnifiques diaporamas, et les élèves n'avaient plus qu'à cliquer...

Encore un diaporama ? Oh non... : Articles : Technologies * : Th

C'était du cours magistral avec des images, rien de plus ! " Comme nombre de ses collègues, comme nous tous, elle s'était laissée prendre par l'illusion technologique, qui associe mécaniquement le "plus moderne" au "meilleur apprentissage"... avant de réaliser que rien n'avait changé finalement, rien surtout n'était advenu de ce qu'elle souhaitait mettre en place pour rendre ses élèves plus actifs, plus autonomes et colaboratifs dans leurs apprentissages.

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