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Textes officiels

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Les parcours : qu'est-ce que c'est? Les parcours sont régulièrement évoqués par la ministre.

Les parcours : qu'est-ce que c'est?

Ce sont des moments concertés et co- construits par les équipes pédagogiques du cycle autour des axes définis par les textes, c'est à dire une suite de travaux (exercices, leçons, projets, etc.) organisés dans les cours disciplinaires en concertation. Ils ne correspondent à aucune heure dédiée et s'intègrent dans les horaires disciplinaires. Aucune heure, aucun moyen particulier n'est attribué pour la mise en place des parcours. Livret scolaire du CP à la 3ème. Organisation des enseignements. La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République confie au collège unique, dont elle réaffirme le principe, la mission de conduire les élèves à la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Organisation des enseignements

Le collège unique est à la fois un élément clé de l'acquisition, par tous, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et un creuset du vivre ensemble. C'est pourquoi la mixité sociale et scolaire au sein des classes fait l'objet d'une attention spécifique. L'objectif du collège est double : renforcer l'acquisition des savoirs fondamentaux dans tous les enseignements et développer les compétences indispensables au futur parcours de formation des collégiens.

Assurer un même niveau d'exigence pour que tous les élèves acquièrent le socle commun de connaissances, de compétences et de culture par une priorité centrale donnée à la maîtrise des savoirs fondamentaux est un impératif. Ministère de l'Education nationale. Le socle commun de connaissances de compétences et de culture. Le socle commun de compétences, de connaissances et de culture est publié au bulletin officiel.

Le socle commun de connaissances de compétences et de culture

Il concerne les élèves de six à seize ans et sera mis en œuvre à partir de la rentrée scolaire 2016. Découvrez les détails et les enjeux des domaines qui constituent ce socle commun. Actualités - Mieux comprendre le collège 2016. Actualités - Questions/réponses sur la nouvelle organisation du collège. Le collège en 2016 : les textes La réforme du collège en 10 points La réforme du collège en 10 points est un document interactif qui évoluera tout au long de l'année pour vous permettre de suivre la mise en place du collège 2016.

Actualités - Questions/réponses sur la nouvelle organisation du collège

Vous pourrez en suivre les évolutions en vous abonnant à l'adresse : Enseignement Pratique Interdiscplinaire. Collèges 2015-2016 : faire le point sur les nouveautés de l'année et préparer la réforme. La Direction générale de l'enseignement scolaire a élaboré deux diaporamas qui peuvent être utilisés pour mobiliser les personnels autour des changements introduits par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013.

Collèges 2015-2016 : faire le point sur les nouveautés de l'année et préparer la réforme

Le premier diaporama présente les nouveautés de la rentrée 2015, avec le remplacement de l'éducation civique par l'enseignement moral et civique, le déploiement des parcours éducatifs, la mise en œuvre de l'accompagnement pédagogique, l'évolution des instances pédagogiques et la généralisation de la nouvelle politique d'éducation prioritaire. Dans cette même présentation, figurent les différents temps forts de préparation en vue de l'année scolaire 2016-2017, notamment ceux consacrés à la formation des personnels concourant à la scolarisation des collégiens. Le diplôme national du brevet. Objectifs Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances acquises en fin de collège.

Le diplôme national du brevet

Le brevet ne conditionne pas l'accès à une classe supérieure en fin de troisième. Modalités d'attribution Élèves des établissements publics et privés sous contrat Sont désormais pris en compte pour l'attribution du diplôme national du brevet : un examen écrit qui comprend trois épreuves : français, mathématiques, histoire-géographie - éducation civique (coefficient 2 pour chaque épreuve)une épreuve orale d’histoire des arts passée au sein de l’établissement (coefficient 2)les notes obtenues en contrôle continu tout au long de l'année en classe de troisième : toutes les disciplines sont concernées sauf l’histoire-géographie-éducation civique, qui est déjà évaluée à l’examen.

Pour obtenir le diplôme national du brevet, il faut la moyenne sur l’ensemble des notes et la validation du socle commun. Candidats individuels L'examen comporte six épreuves. Élèves handicapés Une épreuve orale. Parcours d'Education Artistique & Culturelle - Education musicale. Textes de référence Parcours d’éducation artistique et culturelle - arrêté du 1-7-2015 - J.O. du 7-7-2015 (source education.gouv.fr)Suivre ce lien Le parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève (Eduscol)Suivre ce lien Plan National de Formation sur l’éducation artistique et culturelle : discours de Madame Najat Vallaud-Belkacem 18/12/2015 Suivre ce lien Vademecum académique (format PDF) : suivre ce lien.

Parcours d'Education Artistique & Culturelle - Education musicale

BO Diplôme National du Brevet 2017. Textes de référence : - articles L. 332-6, D. 122-3, D. 332-16 à D. 332-22, D. 341-42 à D. 341-45, D. 351-27 à D. 351-31 du code de l'éducation ; - arrêté du 31 décembre 2015 modifié relatif aux modalités d'attribution du diplôme national du brevet (DNB) ;

BO Diplôme National du Brevet 2017

3e Prépa Pro dans le nouveau collège : document accompagnement.