apprentissage

FacebookTwitter
http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/biologie-3/d/les-bebes-napprecient-pas-les-menteurs_35153/#xtor

Les bébés n'apprécient pas les menteurs !#xtor#xtor

Par Janlou Chaput, Futura-Sciences

Hearing Bilingual - How Babies Tell Languages Apart

Yet while many parents recognize the utility of a second language, families bringing up children in non-English-speaking households, or trying to juggle two languages at home, are often desperate for information. http://www.nytimes.com/2011/10/11/health/views/11klass.html

Research Upends Traditional Thinking on Study Habits

http://www.nytimes.com/2010/09/07/health/views/07mind.html?pagewanted=1&_r=2&ref=education And check out the classroom. Does Junior’s learning style match the new teacher’s approach?

Comment étudier efficacement ? Pas comme vous le faites...

Lorsqu'il s'agit d'apprendre, que c'est obligatoire et que les résultats de ce que l'on a appris seront évalués, bref, lorsqu'on suit un cursus d'études en cherchant à décrocher un diplôme, on se bricole des petites stratégies, on s'appuie sur de bonnes vieilles habitudes qui ont fait leurs preuves. Mais au-delà des stratégies individuelles, il existe des croyances sur les "bonnes" et "mauvaises" manières d'apprendre. Par exemple, certains sont visuels alors que d'autres sont auditifs ou kinesthésiques (ils ont besoin de manipuler pour comprendre); on étudie mieux dans un endroit dédié que n'importe où. http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/29/cerveau-memoire-apprentissage/articles/6853/comment-etudier-efficacement-pas-comme-vous/
La théorie des intelligences multiples (IM) est une théorie psychologique développée par Howard Gardner en 1983 qui s'éloigne de la représentation classique unifiée du concept d'intelligence.

Les intelligences multiples à l'école

http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/29/cerveau-memoire-apprentissage/articles/17395/les-intelligences-multiples-ecole/
http://www.bbc.co.uk/news/magazine-12140064

Is there a genius in all of us?

12 January 2011 Last updated at 20:36 ET Those who think geniuses are born and not made should think again, says author David Shenk. Where do athletic and artistic abilities come from?
http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/29/cerveau-memoire-apprentissage/articles/17397/tous-des-genies/ Recommander cette page à un(e) ami(e) Génial ! Le mot a envahi notre vocabulaire pour désigner des choses, des faits ou des personnes qui nous étonnent par leur perfection.

Tous des génies ?

La recherche en éducation s'intéresse de plus en plus à la manière dont l'individu reçoit, traite, stocke et diffuse l'information. Les travaux scientifiques menés en psychologie cognitive permettent d'apporter des réponses en la matière et de donner de nouvelles orientations dans le domaine des apprentissages scolaires. La psychologie cognitive explore en effet des thèmes aussi vastes et variés que la perception, la mémoire, le raisonnement ou la motivation...

Mémoires et apprentissages

http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/29/cerveau-memoire-apprentissage/articles/17394/memoires-apprentissages/
http://www.eurekalert.org/pub_releases/2010-04/ki-ulu040610.php

Unconscious learning uses old parts of the brain

Public release date: 6-Apr-2010 [ Print | E-mail |
http://www.infoq.com/articles/science-of-learning Posted by Mark Levison on Jul 12, 2010 Sections

The Science of Learning: Best Approaches for Your Brain