TD Gestion de projet. Edition d'un jog | JOG THE WEB. Glossaire. A AbscisseLa première des deux coordonnées rectilignes, en général horizontale (axe des x), grâce auxquelles on définit la position d’un point sur un plan. Absolue (valeur)En mathématiques, la valeur absolue (parfois appelée module) d'un nombre réel est sa valeur numérique sans tenir compte de son signe. Absurde (démonstration)Le raisonnement par l'absurde ou apagogie est une forme de raisonnement logique, philosophique, scientifique consistant soit à démontrer la vérité d'une proposition en prouvant l'absurdité de la proposition complémentaire (ou « contraire »), soit à montrer la fausseté d'une autre proposition en déduisant logiquement d'elle des conséquences absurdes. Affine (fonction)Fonction usuelle que vous croiserez très souvent, ce sont toutes les fonctions de type: f(x)= ax + b avec a et b deux réels AllégorieUne allégorie est une forme de représentation indirecte qui emploie une chose comme signe d'une autre chose.
AssonanceEffet phonétique de répétition de voyelles. B c d e g h i l m n o p. Un exemple d'utilisation pédagogique des cartes mentales. Cartes mentales et documentation. Ce dossier a été coordonné par le CRDP de Toulouse pour Savoirs CDI Rédaction du dossier : Karen Chabriac (CRDP Académie de Toulouse), Solène Font (CDDP du Tarn), Martine Manabéra (CDDP du Gers) Pour le comparatif des logiciels : Daniel Cléro (CDDP du Gers) Pour le scénario pédagogique : Armelle Mourtada, professeur documentaliste Carte mentale, carte de connaissances, carte heuristique, carte conceptuelle... de quoi s'agit-il ?
De manière générale, une carte de connaissances est une représentation graphique d'un ensemble de connaissances d'un domaine. Elle se différencie d'une représentation textuelle par sa structure délinéarisée, qui prend la forme d'un réseau graphique [1]. La carte heuristique [2] et la carte mentale désignent toutes deux des représentations graphiques arborescentes, hiérarchisées qui se développent autour d'une notion centrale, sans forcément insister sur la nature des relations qui existent entre les différents nœuds.
Carte mentale : un nouveau concept ? Figure 1. Les cartes mentales et le numérique — Enseigner avec le numérique. L'utilisation des cartes conceptuelles pour l'amélioration des apprentissages. Il y a quelques jours, j'ai terminé un travail universitaire où je devais utiliser le programme CMAP. La réalisation de ce travail m'a permis de découvrir que l'utilisation des cartes conceptuelles est une forme d'apprentissage intéressante puisqu'il y a une très grande ressemblance entre cette organisation et la disposition des informations dans le cerveau humain. C'est en lisant ceci que je me suis dit que la réalisation des cartes conceptuelles pourrait être efficace pour les élèves en difficulté d'apprentissage, car ils ont quelquefois de la difficulté à bien comprendre la matière enseignée et ils sont aussi très visuels.
En effet, la carte conceptuelle a plusieurs avantages comme une utilisation facile et rapide, la représentation spatiale permet une meilleure mémorisation, une structuration facile des idées et la perception visuelle de la carte améliore les apprentissages (Knowledge Master.2007). Référence : Méthodo. Compte-rendu de l'animation N°15 : construire des cartes mentales ou heuristiques - Circonscription de Cayenne Nord - Remire Montjoly. Voici un bref compte-rendu de l’animation sur les cartes mentales. Compte-rendu de l’animation N°15 Vous trouverez en documents joints quelques documents support de l’animation : La carte mentale comme outil pédagogique (par Laetitia Carlier, psychopédagogue). La carte mentale comme outil pédagogique. Un diaporama, inspiré du compte-rendu d’une journée TICE organisée par l’académie de Reims. Diaporama sur les cartes mentales ou heuristiques Une sitographie : Cartes mentales et conceptuelles à l’école et au collège - Catalogue du SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais Heuristiquement : Carte conceptuelle et carte heuristique Inspection de la Goutte d’Or (18B) - Utiliser les cartes mentales en classe Carte mentale le verbe - La classe d’Ameline Les cartes heuristiques - Dame Dubois CRDP de l’académie de Besançon : Cartes heuristiques Ressources sur les cartes heuristiques — Lettres — Éduscol numérique Pearltrees • Cartes mentales Les générateurs de cartes mentales : Un outil gratuit : FreeMind.
Carte mentale - Explications. OPTIONNEL : Seul (ou en équipe), je commence par faire un remue-méninges (brainstorming) et je choisis ensuite les mots-clés les plus pertinents pour préciser mon sujet. Je fais une liste des idées principales et des idées secondaires... ...ou je peux immédiatement commencer à fabriquer une carte mentale. Je place ma question de recherche ou mon idée centrale au milieu de la carte autour de laquelle j'inscris des idées principales. Celles-ci forment des branches dans lesquelles j'inscris des mots-clés ou de courtes phrases, comme elles me viennent à l'esprit. Exemples de cartes mentales pour réviser en vue d'un examen. La_carte_mentale_outil_pedagogique.pdf.