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Serge Soudoplatoff voit trois principaux dangers liés à Internet. Ne vous attendez pas à ce qu'il vous parle des pédophiles et autres néonazis anxiogènes, cela n'intéresse pas cet amoureux du web. Lorsque je suis sollicité pour faire des conférences sur les ruptures induites par Internet, il arrive que l’on me demande de parler des dangers de l’Internet.
Les liaisons numériques dangereuses » Article » OWNI, Digital Journalism
L’ intercompréhension , « c’est comprendre la langue des autres sans forcément être en mesure de la parler, en se basant sur le sens global d’un texte, et pas le détail ». Une nouvelle approche qu’ont expérimentée une trentaine de personnes au cours d’un atelier à la Maison de l’Europe, à Paris, organisé par l’Association pour promouvoir l’intercompréhension ( Apic ) le 30 septembre. Aux manettes, Pierre Janin, linguiste de longue date, fervent défenseur du plurilinguisme et inspecteur général de l’action culturelle au ministère de la Culture. Dès le premier quart d’heure, le ton est donné : « Il faut arrêter de pinailler et de chercher à traduire exactement. C’est un réflexe qui vient de notre scolarité. »
Vous êtes nul en langues ? Essayez l'intercompréhension
Si apprendre la langue de Shakespeare est obligatoire dans plusieurs pays européens, comme aux Pays-Bas ou au Danemark, ce n'est pas le cas en France. L'idée a pourtant été défendue dans l'Hexagone par la commission Thélot (2003–2004). Dans son rapport , le groupe de travail recommandait de classer l'anglais comme un « savoir-faire » faisant partie du « socle des indispensables ». La maîtrise de l'anglais était considérée « comme une compétence essentielle ». Jacqueline Quéniart, agrégée d'anglais et ex-membre de la commission, soutient cette position : « Je considère que l'anglais fait partie du bagage du citoyen du XXIème siècle.
Hors-série : L’enseignement des langues vivantes en France (3/8)Apprendre l’anglais est-il devenu obligatoire ? | VousNousIls
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Lundi 3 mai 2010 1 03 / 05 / Mai / 2010 00:00 M algré les jours qui passent, je garde une très grande colère en moi, colère que je compte bien partager avec vous. Comme vous le savez, je suis une enseignante insatisfaite mais je me sens très engagée et ne peux me résoudre à cette évolution de l'école… Des réformes sont nécessaires, personne ne peut le nier, mais lorsque l’on regarde de près ce qui se prépare, on est en droit de se demander comment notre cher gouvernement envisage l'avenir. Les étudiants qui auront leur concours de CAPES ou d'agrégation commenceront à travailler dans un établissement scolaire à temps plein dès la rentrée de septembre… Ce n’est qu’en fin d’année qu’un inspecteur viendra les rencontrer pour donner son verdict.
Demain, toi aussi improvise-toi prof ! - La Lettrine : le monde