Général

Facebook Twitter
LA REFORME PROTESTANTE Pas besoin de maître pour comprendre la Bible ! « Situations-problèmes
CM - Plan de travail Une fois n'est pas coutume, j'ai encore changé la mise en page de ma feuille de route du Plan de Travail. Je ne la trouvais pas jolie et pas fonctionnelle. Le fait de mélanger le suivi des ateliers avec les fiches du PDT me dérangeait et le système de suivi ne marchait pas. Les élèves ne cochaient pas les cases et moi je perdais un temps fou à tout noter. J'ai utilisé un nuancier de gris pour des questions pratiques : la photocopieuse! Voici donc la nouvelle feuille de route du Plan de Travail remise à jour pour mon CM et les trois niveaux. CM - Plan de travail
evaluations fin d'année CM1

Vous trouverez dans cette rubrique des sous-rubriques dans lesquelles ont été placés des documents qui ont pour but d’accompagner la réflexion des enseignant-e-s de la circonscription. — > Formations en circonscription : vous trouverez des comptes rendus de conférences ayant eu lieu dans la circonscription. — > Élémentaire : vous y trouverez divers documents classés par domaine d’enseignement — > Maternelle : vous y trouverez divers documents classés par domaine d’enseignement — > Liaison école/collège : vous y trouverez des documents élaborés lors de réunions écoles/collège ..: Inspection de Bourgoin Jallieu 3 [Espace pédagogique] :.. ..: Inspection de Bourgoin Jallieu 3 [Espace pédagogique] :..
/ Edl : affichages / Edl : affichages Par Loustics le 31 Octobre 2011 à 15:52 Je remonte l'article après y avoir rajouté une nouvelle leçon qui fait le point sur l'ancienne et la nouvelle orthographe ... en espérant ne pas avoir fait d'erreur !!! Pffff que c'est compliqué tout ça !!! Leçon : verbes en -eler / -eter: .doc .pdf
Cela fait un petit moment que j'ai envie d'écrire un article pour parler de façon plus approfondie du travail d'écriture que nous pratiquons dans la classe. Malheureusement, le temps me fait souvent défaut en ce moment! Si je souhaite refaire un article sur ce sujet, c'est que les choses ont évolué depuis le tout premier article, et nous allons aujourd'hui encore plus loin dans cette discipline avec les élèves qu'il y a quelques années. Rapidement, je voudrais rappeler le principe de l'atelier d'écriture tel qu'il est pratiqué dans ma classe : - Tous les élèves bénéficient d'une mini-leçon d'environ 10/15 minutes pendant laquelle nous abordons des points précis permettant de renforcer leurs compétences en écriture (voir plus bas, dans la section "développer des techniques d'écriture") L'univers de ma classe

L'univers de ma classe

Vikidia

Vikidia

Bienvenue sur Vikidia ! L’encyclopédie des 8-13 ans que chacun peut améliorer ! Qu’est-ce que Vikidia ? Vikidia est une encyclopédie junior en français, en wiki, pour des jeunes lecteurs âgés de 8 à 13 ans et tous ceux qui veulent une présentation simple d'un sujet. Elle est en train d'être écrite et améliorée, et chacun, quel que soit son âge, peut y participer. Cette encyclopédie a 7 ans, l'âge de raison!
IEN Circonscription de PESSAC
CDDP 33 : Accueil CDDP 33 : Accueil Parcours numériques et écriture collaborative Du 7 au 17 avril, à l'atelier Canopé- rue Veyri à Mérignac (ex CDDP33 ) Participez à l'écriture collective d'un texte surréaliste au travers d'un parcours ludique !
 École élémentaire, Cycle 3

Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles

La semaine dernière, j’ai découvert Pandacraft, un concept qui a l’air vraiment innovant et qui m’a intriguée, d'autant plus que j'ai lu que l’équipe travaille avec des écoles. Alors pour en savoir plus, j’ai posé quelques questions à Guillaume, l’un des trois fondateurs. Pandacraft, qu’est-ce que c’est ? Pandacraft est un éditeur jeunesse ludo-éducatif d’un nouveau genre. Notre idée est de moderniser la presse jeunesse traditionnelle en apportant de l’interactivité et de la créativité aux enfants. Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles
Académie Poitiers

Académie Poitiers

Nous vous proposons des pistes de travail pour quatre grands types d’exercices : La lecture à haute voix Un dossier pédagogique court pour expliquer les enjeux de ce type de lecture et suggérer une mise en place d’activités. Les éléments à prendre en compte pour évaluer la lecture à haute voix et une grille d’évaluation.