Général

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CM - Plan de travail

Une fois n'est pas coutume, j'ai encore changé la mise en page de ma feuille de route du Plan de Travail. Je ne la trouvais pas jolie et pas fonctionnelle. http://www.cenicienta.fr/cm-plan-de-travail-c550229
evaluations fin d'année CM1

Vous trouverez dans cette rubrique des sous-rubriques dans lesquelles ont été placés des documents qui ont pour but d’accompagner la réflexion des enseignant-e-s de la circonscription. — > Formations en circonscription : vous trouverez des comptes rendus de conférences ayant eu lieu dans la circonscription. — > Élémentaire : vous y trouverez divers documents classés par domaine d’enseignement — > Maternelle : vous y trouverez divers documents classés par domaine d’enseignement — > Liaison école/collège : vous y trouverez des documents élaborés lors de réunions écoles/collège http://www.ac-grenoble.fr/ien.bourgoin3/spip.php?rubrique7

..: Inspection de Bourgoin Jallieu 3 [Espace pédagogique] :..

http://www.loustics.eu/edl-affichages-c395178

/ Edl : affichages

Par Loustics dans / Edl : affichages le 31 Octobre 2011 à 15:52
http://fr.vikidia.org/wiki/Accueil

Vikidia

Bienvenue sur Vikidia ! L’encyclopédie des 8-13 ans que chacun peut améliorer ! Article de la semaine Un violon de Stradivarius Le violon est un instrument de musique de la famille des cordes frottées. Il possède quatre cordes qui sont frottées grâce un archet , mais que l'on peut aussi pincer (pizzicati).
http://crdp.ac-bordeaux.fr/c2000/index.asp?loc=2

CDDP 33 : Accueil

Nouveaux parcours pour apprendre avec le numérique dans et hors la classe Imaginer, collaborer, personnaliser Mercredi 17 avril 2013 de 9h à 17h au CDDP de la Gironde Le CDDP de la Gironde/CRDP d’Aquitaine vous propose une journée riche de rencontres, d'échanges et de retours d'expériences permettant de croiser les regards, les analyses… et de nourrir projets et réflexions autour des nouveaux parcours pour apprendre avec le numérique : - Conférence du professeur Didier Paquelin (Université Bordeaux 3) Enseigner et apprendre à l'ère numérique, nouveaux espaces, nouvelles pratiques ; - Tables rondes " enjeux et orientations en Aquitaine" - Ateliers illustrant concrètement l’impact du numérique sur l'espace, le temps et la relation pédagogiques ; … sans oublier l’annonce des lauréats du Défi interclasses Sur les traces de nos chemins numériques !
http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?article916

Académie Poitiers

Nous vous proposons des pistes de travail pour quatre grands types d’exercices : La lecture à haute voix Un dossier pédagogique court pour expliquer les enjeux de ce type de lecture et suggérer une mise en place d’activités. Les éléments à prendre en compte pour évaluer la lecture à haute voix et une grille d’évaluation.