Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille numérique. L’académie de Toulouse participait pour la 3ème année aux TraAM (Travaux Académiques Mutualisés).
Le principe de ces travaux est d’échanger entre académies et de produire des scénarios pédagogique autour d’un thème commun. Cette année le thème était "Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille" L’équipe était constituée autour de Pierre Rivano, IA IPR EVS, de 5 professeurs documentalistes (1 de collège, 2 de lycée et 2 de lycée professionnel). 4 réunions de travail se sont tenues pendant l’année, l’essentiel des échanges a eu lieu par mail ou téléphone.
Échanges inter-académiques : Florence Canet avec Didier Mouren de l’académie de Nice autour de la pertinence de l’utilisation d’un outil de curation de type Scoop.it pour la veille en lycée professionnel. Les échanges ont eu lieu régulièrement par mail et par téléphone. FIMEM. Derniers contenus. Numérique, un changement qui pourrait rester virtuel... Jacqueline BONNARD Décembre 2012 Le 13 décembre, le ministre de l'éducation nationale Vincent PEILLON présentait, devant un auditoire composé des acteurs du numérique éducatif, un plan d'actions en direction des enseignants, des élèves, des parents, des collectivités territoriales pour hisser la question du numérique éducatif au rang d'objectif global national.
