Préhistoire : première partie. Bon, j'ai terminé ma première séquence sur la Préhistoire.
Tout n'est pas dans les "docs élève" parce que j'ai la chance d'avoir un manuel en classe. Mais cela pourra quand même vous servir. Plan de la séquence : 1. Qu'est-ce que la Préhistoire ? Je laisse pour la période 3 : Lascaux, la révolution du Néolithique, l'âge des métaux et l'invention de l'écriture (on ne va pas chômer non plus). Les documents élèves sur le Paléolithique. Evaluation Paléolithique (je fais toujours deux versions pour que les voisins n'aient pas les mêmes) Les traces écrites : 1. 2. 3. 4. 5.A la fin du Paléolithique, l’homme :- découvre le feu,- maitrise de plus en plus de techniques pour améliorer son quotidien,- commence à enterrer ses morts , - crée les premières formes d’art.
Remarque : je ne sais pas comment vous faites (vos commentaires m'intéressent), mais de mon côté, je ne fais pas apprendre de dates pour le Paléolithique. Des hommes ont vécu à Tautavel depuis le Paléolithique. La Préhistoire avec Ticayou, l'enfant cro-magnon. 20 affiches sur la préhistoire. Après une loooooooooongue pause, je me remets à publier.
Je remercie d’ailleurs ceux qui se sont inquiétés de ne plus avoir de nouvelles. Rien de grave. Cet automne-hiver, j’ai saturé : trop d’internet. Du coup, j’ai fait un break salvateur en me faisant plaisir dans ma pratique sportive. Revenons à la préhistoire. Mais aussi sous forme de jeu, tel que le décrit Bout de Gomme : « Un format A5 permet de jouer avec toute la classe. Tirer au hasard ou choisir 5 cartes et les accrocher au tableau face sans date. Demander à un élève de venir choisir une des 5 premières cartes et de la placer chronologiquement avant ou après la première carte; Un deuxième élève viendra placer une des 4 cartes restantes à sa place dans la chronologie.
Un troisième élève viendra à son tour placer une troisième carte et ainsi de suite. On peut attribuer des points à conserver sur le mois. Mes fiches répondent au cahier des charges suivants : - Des illustrations qui intègrent des sources d’époque. - Une date. Youtube, cet outil préhistorique. Les écoles sont de plus en plus équipées en vidéoprojecteur qui permet de donner à voir aux élèves.
Donner à voir, c’est bien beau. Mais quoi donc ? Pour ma part, j’utilise beaucoup Youtube. Oh, je vous entends d’ici : « Non mais allô quoi ? Ce site qui distille des vidéos potaches ? Ben oui. J’ai pris le temps de compiler celles que j’utilise pour travailler la Préhistoire dans des listes thématiques. Ces ressources ont été uploadées par différents internautes. Usages Parfois, je me sers de ces films comme déclencheur : le visionnage de la vidéo permet de présenter une problématique qui nécessite ensuite une étude de documents pour y répondre. J’ai surtout sélectionné des vidéos courtes ou « »découpées » en plusieurs épisodes. Comment ? Ci dessous, vous trouverez les playlists que j’ai préparé pour la Préhistoire. Les playlists Préhistoire : le Paléolithique – l’évolution des hommes, leur mode de vie Préhistoire : le Paléolithique – les outils et la maîtrise du feu L'Antiquité en vidéos.
Les Australopithèques - Lucy. La lignée humaine (programme de terminale S) Charles Darwin : l'évolution humaine. La Grotte des rêves perdus : peintures rupestres. La Grotte des rêves perdus : peindre au paléolithique - francetv éd. Préhistoire : fabriquer un couteau en silex. La peinture chez l'homme de Cro-Magnon. Préhistoire : l'alimentation de l'homme de Cro-Magnon - francetv éd. Comment est né le premier homme ?- Le Professeur Gamberge - francet. Lascaux. Sur les traces de l'homme en Aquitaine.