Identité numérique. SBU ePortfolio News :: What makes it model? Enter if you dare! Editing Your E-Portfolio: e-Portfolio Editing Editing and Viewing Modes The tabs at the top left on the page let you switch among editing and viewing modes. Edit Mode: When you log in and view your portfolio, you first see it in Edit Mode. Edit Mode (the Edit tab) displays all your editing options for adding Sections, Pages and Modules (more about those features to follow). Click the Portfolio Settings tab at the top right to do the following: Change the settings of your e-Portfolio at any time by returning to the page where you entered the Title, Web Address, and Permission Settings for your e-Portfolio.
Organizing Your e-Portfolio Creating Sections and Pages Before adding content to your e-Portfolio, plan the structure of your e-Portfolio. What sections would best represent the work, information, topics, or achievements that you will present in your e-Portfolio. Adding and Editing Sections To add or edit your e-Portfolio sections, make sure you are viewing your e-Portfolio in Edit Mode. Agence de communication. Hagan Blount. Un portfolio c’est un bon outil, mais un e-portfolio c’est encore mieux! Tout d’abord, voyons qu’est-ce qu’un portfolio de développement professionnel traditionnel sur papier. Dans le livre écrit par Richards Desjardins, il réfère la définition de Wolf comme suit : « Un portfolio en enseignement est une collection structurée des meilleurs travaux d’un enseignant; cette collection, qui est sélective, réflexive, et coopérative, démontre l’accomplissement d’un enseignant dans le temps et dans une variété de contexte ….
En ce sens, un portfolio est plus qu’une liste de réalisations d’un enseignant, il contient des échantillons du rendement dans l’enseignement (comme des plans de cours, des travaux d’élèves) et, accompagnant ces exemples, les réflexions de l’enseignant sur la signification de ce travail. » (2002) Il est bon de savoir que ce ne sont pas seulement des professionnels qui travaillent avec des portfolios.
En classe, les enseignants utilisent beaucoup ce matériel afin de faire le bilan des apprentissages de l’apprenant. Sabrina G. Stéfanie L. EDUCH.CA. ePortfolio de David Martel. Qu’est-ce que l’identité numérique ? Je ne suis pas le premier à tenter de vulgariser le concept d’identité numérique, Leafar (Raphaël pour les intimes) a ainsi déjà proposé une représentation de l’identité numérique (voir son billet : U.lik unleash Identity 0.2), j’avais également déjà abordé la question dans un précédent billet.
Je souhaite avec cet article compléter cette vision et y apporter ma touche personnelle. Les utilisateurs au coeur du web 2.0 Avec la prolifération des blogs et wikis, la multiplication des réseaux sociaux et l’explosion du trafic sur les plateformes d’échanges, les contenus générés par les utilisateurs prennent une place toujours plus importante dans notre consommation quotidienne de l’internet. Tous ces contenus laissent des traces sur les sites qui les hébergent et dans les index des moteurs de recherche, ils sont également systématiquement rattachés à un auteur. De la volatilité de l’identité numérique Les différentes facettes de l’identité numérique.