La motricité libre. La motricité libre a été développée par Emmi Pikler, pédiatre hongroise du début du XXe siècle. Emmi Pikler a dirigé un orphelinat à Budapest dans l’immédiat après-guerre. Elle a pu y appliquer les théories qu’elle avait développé précédemment au travers de ses observations. Que nous dit-elle ? Un bébé est « programmé » pour se développer de façon à se mettre debout, à marcher, … Un enfant n’a pas besoin d’APPRENDRE tout cela de l’extérieur ; il le fait de lui-même petit à petit, au fur et à mesure de ses découvertes.
L’activité « spontanée » du bébé est très importante dans son développement. Qu’est-ce que ça veut dire ? Un enfant mis assis, calé par des coussins se sentira « coincé ». Adultes, nous connaissons ce sentiment si on nous met dans un poste qui dépasse nos compétences : nous nous sentons angoissés et « pas à la hauteur ». Laisser l’enfant découvrir par lui-même ne signifie, bien sur, pas le laisser seul, livré à lui-même. Pour aller plus loin : Association Pikler-Loczy. Communication non violente. Pédagogie : courants, concepts, réflexions et dispositifs. Une école belge sans note où l'on apprend en s'amusant. S'initier au boulier en 10 leçons/Leçon 1.
Un livre de Wikilivres. Leçon 1 - Bases et vocabulaire Les types de bouliers[modifier | modifier le wikicode] Il existe plusieurs types de bouliers, correspondant à des époques et des pays différents. Actuellement, on trouve principalement des bouliers russes, chinois et japonais. Les plus utilisés sont les bouliers chinois et japonais : Les points de repères des sorobans permettent de repérer une colonne comme colonne des unités. C'est utile pour les opérations à virgules ou pour les opérations entières avec des 0. Les colonnes à 4 boules des bouliers russes pouvaient servir pour les 1/4 de roubles et 1/4 de kopecks, mais sont le plus souvent inutilisées autrement que comme simple marque de la virgule. Dans ce cours, nous utiliserons un soroban moderne avec un nombre de colonnes réduit au minimum exigé par les exemples étudiés. Unaires, quinaires et décadaires[modifier | modifier le wikicode] Les unaires sont les boules inférieures. Les quinaires, les boules supérieures, valent 5.
L'Histoire de la formation de la terre. Depuis 2 ans je m'évertue à chercher comment offrir à mon chenapan les 5 grandes leçons Montessori. Pourquoi? Et bien parce qu'elles offrent les prémices à toute curiosité, les premières grandes questions sur notre existence où au moins une grande idée sur d'où venons-nous. De quoi nous "ancrer"!
Et comme dans tout mon parcours Montessori sans formation j'ai passé beaucoup de temps en collecte malheureusement bancale : beaucoup de recherche mais mauvaise méthode d'archivage (recherche avancée et rapide à refaire). Mais il me fallait ma présentation des grandes leçons avant de redémarrer dans les focus. *source (cliquer sur l'image pour la voir dans son intégralité) L'histoire de la terre commence il y a 3 000 000 000 (milliards) d'années. - Qu'est-ce que vous voyez à l'extérieur aujourd'hui? Comme est beau tout ce qui nous entoure: les lacs, les fleuves, les montagnes, les fleurs, les oiseaux...! - Ballon de baudruche noir rempli de paillettes avancé d’avant en arrière - Allumer une bougie. Pédagogie du bonheur. Citation pour un parent positif – Thomas Gordon. Parentage. Association Trampolino - lieu d'accueil parents / enfants.
CNV. L'enfant et la vie — L'enfant et la vie.