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Enseigner avec le numérique

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Twitter. Des astuces pour authentifier une image repérée dans le Web. Ces photos et vidéos liées à la pandémie de COVID-19 ont abondamment circulé sur le Web et dans les médias sociaux.

Des astuces pour authentifier une image repérée dans le Web

Or, elles ont été prises au cours d’événements passés et n’ont rien à voir avec les pseudo-nouvelles qui les accompagnent. Comment éviter de partager des images trompeuses? Voici des trucs pour vérifier leur authenticité. « On ne veut pas le savoir, on veut le voir ! » disait l’humoriste Yvon Deschamps dans les années 1970. Aussi, soyez sur vos gardes quand vous tombez sur une image qui sort de l’ordinaire, surtout si elle est accompagné d’explications choquantes qui ne sont pas reprises par des médias fiables.

En effet, comme pour toute information qui fait appel aux émotions fortes, il est judicieux de faire d’abord une recherche du côté des rubriques de vérifications de faits pour voir si l’information a déjà été vérifiée par un journaliste. Dans le cas contraire, vous pouvez…. Outils numériques pour les élèves by marine.lucas.doc on Genially. Faire produire les élèves avec des outils numériques Crédits Pour aller plus loin En pratique Toutes les questions techniques et juridiques que vous vous posez concernant l'utilisation d'outils numériques en ligne dans le cadre scolaire.

Outils numériques pour les élèves by marine.lucas.doc on Genially

Création de comptes et utilisation d'adresses mails. Twitter. Twitter. Jeu numérique dans Édugéo pour l’enseignement des risques naturels via les simulations. SINE services innovants numériques Eduthèque - Enseigner avec le numérique. L’ appel à projets « SINÉ » (services innovants numériques Éduthèque) a été lancé afin de permettre de développer des outils et services de création numérique artistique, de réalité augmentée, de publication en ligne, d’écriture pluri-média et d’outils pour faciliter l’accessibilité à des publics porteurs de handicap.

SINE services innovants numériques Eduthèque - Enseigner avec le numérique

(pour découvrir le portail Éduthèque) Certains de ces services innovants sont accessibles depuis le médiacentre de votre ENT : cette possibilité est précisée dans la description du service. Pour connaitre les autres ressources Éduthèque dans le médiacentre. Prisme7 est le premier jeu vidéo du Centre Pompidou, l’un des plus grands musées d’art moderne et contemporain du monde. (Pour en savoir plus sur le Centre Pompidou) Le jeu vidéo invite les élèves du secondaire et leurs enseignants à la découverte d’œuvres majeures de la collection du Musée national d’art moderne en proposant une expérience immersive dans un univers artistique et poétique. Il comprend : Minetest. VN Video editor - Enseigner avec le numérique. VN est l’une des rares applications de montage vidéo complète dans sa version gratuite, proposant tous les éléments nécessaires en terme de montage et d’ajouts d’éléments visuels aux vidéos.

VN Video editor - Enseigner avec le numérique

Son interface demeure classique avec une grande fenêtre de visualisation en direct, une ligne de temps comprenant plusieurs pistes et affichant tous les médias et éléments ajoutés à la vidéo en cours de montage. A l’accueil, l’utilisateur est invité à ajouter les médias qui composeront la vidéo. Chaque média pourra être modifié directement dans l’application. Chaque élément s’ajoute dans la ligne de temps. En plus des différents médias de base, VN propose d’ajouter des textes, des sons (importés ou directement enregistrés avec l’application), des images fixes ou animées, des transitions variées.

Anniversaire de l’abolition de la peine de mort - Histoire-géographie - Éduscol. La peine de mort a été abolie en France le 9 octobre 1981.

Anniversaire de l’abolition de la peine de mort - Histoire-géographie - Éduscol

L’anniversaire de l’abolition de la peine de mort en France a lieu début octobre. Au-delà du débat médiatique, c’est l’occasion de rappeler en classe la manière dont cette abolition s’est déroulée ainsi que le rappelle le site de l’Assemblée nationale sur une page dédiée. Lors des célébrations du vingtième anniversaire de cet événement, un dossier spécial avait d’ailleurs été publié par l’Assemblée nationale à l’issue d’une exposition consacrée à cette mutation majeure de la République. Il est aussi possible de s’appuyer sur une contribution de collègues de lettres de l’académie de Normandie, publiée dans l’Édubase et consacrée aux débats autour de la peine de mort dans la presse au XIXe siècle. Autre actualité en lien : Mobility-Impact.

Festival international de géographie - FIG 2020. Ma carte narrative. 1/9Vendredi 2 octobre 2020 , un vent chaud et humide de basse altitude, provenant de la Méditerranée, et dont les conditions ont été créées par la tempête Alex, est venu buter contre les Alpes.

Ma carte narrative

En rencontrant ce relief, l’air s’est élevé, s’est refroidi et a entraîné la formation de précipitations. Le système orageux a stationné sur la région pendant plusieurs heures, en se régénérant grâce au vent chaud et humide qui perdurait. [...]On a enregistré 500,2 mm à Saint-Martin-Vésubie en vingt-quatre heures, un record absolu pour la station. "Source : Véronique Ducrocq, chercheuse à Météo France.Le Monde 05/10/2020. [copie modifiable] PIX - lancement au LVV en 2020-2021. Outils numériques pour les élèves by marine.lucas.doc on Genially. Créer des capsules vidéo, suite : utiliser des outils en ligne avec Adobe Spark.

Créer des capsules vidéo, suite : utiliser des outils en ligne avec Adobe Spark.