Page d'accueil - Generation Awake (FR) Jeux éducatifs pour l'environnement et le développement durable. CLER - Liste. L'énergie, c'est la vie.
Elle permet aux êtres vivants de croître, de respirer, de se mouvoir et de se reproduire. Pour se développer les sociétés humaines ont, au fil du temps, employé diverses formes d'énergie : musculaire (humaine et animale), eau, vent, bois, soleil, atome, pétroleï Le XXe siècle s'est caractérisé par de nouvelles techniques de production et de distribution toujours plus performantes afin de répondre à une consommation croissante d'énergie. L'efficacité énergétique du pétrole, du charbon, du gaz naturel, du nucléaire a permis une véritable révolution technique dans les modes de vie, de déplacement, de production et de consommation.
Ces changements ont conduit l'homme à exploiter massivement des ressources naturelles accumulées dans le sol durant des millions d'années. C'est la raison pour laquelle, de nombreux pays se sont engagés à réduire leurs émissions de gaz à effet de serre. Ressources en ligne. Cardere - centre d'éducation à l'environnement. Diffuser, conseiller, développer, relayer...
CARDERE conçoit, diffuse et promeut des outils et documents pédagogiques ainsi que d'autres ressources régionales d'éducation à la nature et à l'environnement. Diffusion d’outils pédagogiques Créé le : 25/03/2011 Nous diffusons en prêt ou en vente tous les outils pédagogiques conçus par CARDERE avec nos partenaires. Prêts gratuits pour nos adhérents. Les outils "Nature" du programme Ecocitoyens en action Les outils "Environnementaux" - Ecocitoyens en action. Contes changement climatique.
Outils et activités pédagogiques - Mon Climat et moi. Un outil éducatif pour mettre en évidence les liens qui existent entre les diverses interventions humaines et les émissions de GES.
Situation d'apprentissage développée par une enseignante et la Fondation, dans le cadre du projet sur les pratiques d'enseignement. Avec cette expo-photos, il est possible d'en apprendre davantage sur les liens qui existent entre notre mode de vie et les émissions de GES. Pour plonger au coeur des enjeux de développement durable de l'avenir du fleuve Saint-Laurent.
Pour faire connaître aux jeunes du préscolaire, du primaire, du secondaire et du collégial les enjeux locaux et internationaux de la production alimentaire et de l'alimentation responsable. Pour développer chez les jeunes une citoyenneté responsable axée sur les valeurs d’écologie, de pacifisme, de solidarité et de démocratie. Le site du Réseau In-Terre-Actif, basé à Trois-Rivières, se veut un outil d'éducation et d'engagement pour de jeunes citoyens solidaires. RAC - ressources éducation. Energie pour demain. Coin des Écoles. M ta terre. Teachers4energy. Gestes écologiques. Climate challenge. Thémadoc EnR collège. Énergies renouvelables et maîtrise de l'énergie Après deux siècles de révolution industrielle et de développement énergétique fondé principalement sur les énergies fossiles (charbon, pétrole, gaz, etc.), les années 1970 marquent un retour aux énergies renouvelables et à une meilleure maîtrise de l'énergie grâce à une prise de conscience dans le contexte dramatique des chocs pétroliers.
Le terme "énergies renouvelables" n'est pas une expression rigoureusement scientifique mais recouvre des réalités différentes pour désigner toute source d'énergie alternative utilisée plus ou moins récemment en substitution des énergies fossiles. 1) Le développement durable et l'effet de serre Les travaux du club Rome (Halte à la croissance ?
A) La prise de conscience de l'effet de serre Dès 1898, le savant suédois Svante Ahrrenius avait lancé une mise en garde : les émissions de dioxyde de carbone* (CO2) pouvaient provoquer un réchauffement de la planète. B) Les premières solutions Les chocs pétroliers.
Le web pédagogique. Ressources péda ADEME. REQUÊTE Plate-forme de l'EEDD en Bourgogne.