co2011
CO2011
Get flash to fully experience Pearltrees
Le conflit et l'intrus en clinique de l'activité
Auteurs Bernard Prot du même auteur maître de conférences, INETOP-CNAM Yvon Miossec du même auteur
☆
UNESCO
paume
#ms_sevres11
Connaissances
implicite et citoyenneté
lectures interessantes
vidéos Pearltrees
Help
Apprendre
http://www.astrosurf.com/luxorion/Sciences/humanite-monde.jpg Une nouvelle école s'esquisse.
L'école française est-elle en train de changer de modèle?
enseignement
Formes institutionnelles
pédagogie
Violence à l’école : Eric Debarbieux se démarque de la ligne sécuritaire - Interro Ecrite - Blog LeMonde.fr
Du jeudi 10 au samedi 12 mars 2011, lors de la visite qu'il vient d'effectuer au Canada (à Toronto et Montréal), Luc Chatel était notamment accompagné d'Eric Debarbieux.
Ressources humaines et éducation
Actualités de l'Éducation
Mars 2013 Ministère de l'éducation nationale, Note d'information n° 13.02 Avec 721 800 lauréats au baccalauréat à la session 2012, le taux de réussite de ce diplôme s'élève à 84,5 %, soit 1,2 point de moins qu'en 2011.
Pédagogie
Dimanche 12 juin 2011 7 12 / 06 / Juin / 2011 17:05
L'économie sociale et solidaire...au regard des sciences et des techniques
Des traits lumineux sur une carte pour représenter les collaborations entre scientifiques. C'est le travail réalisé par Olivier H. Beauchesne.
Carte des collaborations scientifiques à travers le monde » OwniSciences, Société, découvertes et culture scientifique
actualités
wise
Les tableaux blancs interactifs : fonctionnalités et pédagogie
Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation
C2i2e
web 2.0
Transmettre
pédagogie heuristique
L'essentiel à savoir pour réussir sans travailler plus mais mieux. "notre chance d’avenir repose sur ce qui fait notre risque présent : le retard de notre esprit par rapport à ses possibilités" Edgar Morin, dans La méthode, tome 3 : La connaissance de la connaissance Si la capacité à apprendre est innée , car dans la nature du cerveau, le "savoir apprendre" , qui favorise la réussite et mène à une véritable autonomie, est une compétence complexe qui nécessite d'acquérir une méthodologie d'apprentissage, et d'accepter de modifier ses représentations sur l'apprentissage, et parfois même ses représentations de soi.
Introduction
Méthode & complexité
Edgar Morin
INFO CEFIEC n°26
INFO CEFIEC
Motivation
Ricoeur
bonjour merci pour ton accueil je n'hésiterais pas à te solliciter by co2011 Dec 3