Les technologies mobiles... la classe à géographie variable. On ne remet plus en question l'apport des technologies de l'information et de la communication dans le soutien des activités pédagogiques. Les applications permettant la médiatisation de contenu, le stockage et le partage d'information en présentiel ou non, de façon personnelle ou en collaboration, élargissent maintenant le contexte d'apprentissage à l'aide des technologies. Ainsi, le laboratoire informatique, jadis seul lieu privilégié pour l'utilisation pédagogique de l'ordinateur, se voit progressivement déclassé par la classe branchée et aussi par la résidence branchée. On retrouve maintenant dans la classe, mais aussi à domicile, la possibilité d'utiliser l'ordinateur portable ou non branché au réseau informatique. Le contexte pédagogique s'est donc élargi. Ce contexte pédagogique à géographie variable risque d'être accru avec l'arrivée des technologies mobiles (portables, nomades...) dont l'utilisation pédagogique est en croissance continue1. 2 PDA: Personal digital assistant.
Construire son contenu. Tablette tactile et enseignement (école - collège - lycée) - Tablette numérique et enseignement (école - collège - lycée) Ce dossier a pour objectif de montrer l'intérêt pédagogique des tablettes tactiles, de l’école au lycée, en France et à l'étranger et de rendre compte des expérimentations en cours.
Il apporte des repères techniques. Il est illustré d'exemples d'usages pédagogiques et propose une sélection d'applications pouvant être utilisées en classe, signalées sur les sites pédagogiques francophones. Depuis quelques années, le marché des tablettes tactiles se développe et se diversifie et les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans l'enseignement.
Plusieurs collectivités territoriales ont doté les établissements afin qu’ils en expérimentent l’usage en classe voire, à la maison. Les enseignants s'emparent de cet outil et l'expérimentent avec leurs élèves afin d’identifier les enjeux pédagogiques de ce nouveau support. Sommaire du dossier : 1. Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile. Juin 2015 1. Préambule Vous disposez des équipements suivants : ordinateur vidéoprojecteur tablette numérique réseau wifiEn installant sur vos PC et tablette les applications « Splashtop », vous transformez votre tablette numérique en un tableau numérique interactif mobile. Avec ce dispositif, c’est votre tableau numérique qui deviendra mobile dans la classe. En ce qui concerne les dispositifs mobiles interactifs (DMI) comme ebeam, Mimio, la mobilité est liée au fait que l’appareil peut être déplacé d’une salle de classe à une autre.
Haut de page 2. L’application Splashtop Whiteboard permet de contrôler votre PC et toutes les applications qu’il contient depuis la tablette.En activant le mode prise de note, vous transformerez votre tablette en un tableau blanc interactif mobile. Cette application est payante (34,99 € pour l’iPad et 39,44 € pour Android). Téléchargez Splashtop Whiteboard pour l’iPad Téléchargez Splashtop Whiteboard pour Android 3. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 1. 2. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Le iPad en classe du primaire : pour quoi faire? Technologies mobiles en classe ? - Service nati...