Cahiers de Linguistique Française en ligne. Glottopol, revue de sociolinguistique en ligne. Par ce numéro de Glottopol, les coordinatrices souhaitent proposer un espace de réflexion et d’interrogation critiques sur la pluralité /diversité [1] des langues et des cultures en éducation et en formation, et plus particulièrement en contextes scolaires.
Pour cela, nous privilégierons l’angle de l’altérité et des « inaccessibles » pour explorer des projets, démarches et postures variés, ainsi que les modalités et les implications de leur prise en compte ou de l’absence de celle-ci. En didactique des langues (désormais DDL) et en sociolinguistique, ce sont essentiellement les notions de « diversité linguistique » et « diversité culturelle » qui s’observent au-devant de la scène. Selon nos observations, la notion d’« altérité » est restée, quant à elle, peu convoquée jusqu’à présent en tant que telle, même si le terme apparaît dans quelques ouvrages (cf. par exemple : Groux et Porcher, 2003).
Nous avons souhaité remettre en question ces tendances et en prendre le contrepied : 2. Interlingua. SIHFLES - Revue Documents pour l’Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde. ACELF- Revue éducation et francophonie. La revue en bref Éducation et francophonie est une revue scientifique arbitrée qui présente des résultats de recherche inédits sur l’éducation en langue française.
Elle contribue à l'avancement des connaissances en éducation francophone et stimule la réflexion des leaders du domaine. Les thèmes qu’elle aborde touchent tous les ordres d’enseignement et font appel à la contribution de différents chercheurs à travers la francophonie internationale. Synergie Canada. ALSIC- Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication. ACDLE : Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères.
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues. AILE : Acquisition et interaction en langue étrangère. CRESEF - Revue Pratiques. Articles parus dans Pratiques © CRESEF - Tous droits réservés Un certain nombre d'articles publiés au fil des ans dans Pratiques sont accessibles dans leur version complète au format PDF.
Nous avons sélectionné des textes qui représentent des étapes importantes dans le cours de notre réflexion. Chaque titre ci-dessous donne accès à la liste des articles édités. n° 1-2 n° 3-4 n° 5 n° 6 Lire n° 9 Enjeux des textes Récit (1) Textes - linguistique Récit (2) Théâtre L’oral Arrêts sur l’image Les mots ont la parole... Proésies Lectures suivies Théâtre Orthographe Écrire en classe L’écrivain aujourd’hui Argumenter Pour un nouvel enseignement du français La rédaction ?
Le français à l'université. FDLM : Le français dans le monde. CCDMD - Bulletin Correspondance.