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Si la capacité à apprendre est innée , car dans la nature du cerveau, le "savoir apprendre" , qui favorise la réussite et mène à une véritable autonomie, est une compétence complexe qui nécessite d'acquérir une méthodologie d'apprentissage, et d'accepter de modifier ses représentations sur l'apprentissage, et parfois même ses représentations de soi. Tout apprentissage est une transformation profonde, il faut changer pour apprendre et on change en apprenant.
Apprendre à apprendre : Lille 3
Contribution de Mariéla de Ferrari, didacticienne, directrice des programmes du CLP (Comité de Liaison pour la Promotion des migrants et des publics en insertion de Paris, à la journée d'étude du 24 octobre 2008 du Laboratoire EXPERICE de l'Université de Paris 8. Selon l'auteur "Les mondes de l'alphabétisation et de la lutte contre l'illettrisme se voient interrogés actuellement. Les logiques installées depuis trente ans, autour de la typologie des publics nommés en fonction des problématiques auxquelles renvoient ...
Universités numériques > Sciences de l'éducation
Institut des Sciences et Pratiques d'?ducation
ATTENTION : La date limite de changement dans les TD étant fixée au 03 février 2012, vous ne pouvez plus faire de demande de changements. Vous (...)Situé dans le village provençal de Lambesc (filière professionnelle) et sur le campus d'Aix-en-Provence (filière académique) le département des sciences de l'éducation prépare et délivre des diplômes nationaux (DU, licence, master et doctorat).
