Le Monde diplomatique, deutsche Ausgabe. Über die Fußball-EM im Unterricht zum Thema Nation und ihrer Konstruktion « Medien im Geschichtsunterricht. Große Sportereignisse bieten auch immer die Möglichkeit, Themen, die sonst weniger Aufmerksamkeit erhalten, stärker in den Fokus der Öffentlichkeit zu rücken.
So ist dies auch mit der EM in Polen und der Ukraine. Sport ist nicht nur gegenwärtig, sondern war immer auch Politik. Während die Ukraine als Austragungsort gerade hoch politisiert wird, gerät Polen in der Debatte etwas ins Abseits. Dabei kann die EM Anlass sein, unsere Nachbarn besser kennenzulernen und z.B. die deutsch-polnischen Beziehungen auch im Unterricht aufzugreifen. Ressources en langues vivantes pour la classe de seconde. Globaler Wasserverbrauch: Der Kampf ums „blaue Gold“ Sie sind hier: Sekundarstufen > Biologie > Unterrichtseinheiten Biologie > Ökologie & Umwelt > Globaler Wasserverbrauch: Der Kampf ums "blaue Gold" Diese Unterrichtseinheit möchte Schülerinnen und Schülern verdeutlichen, dass es sich bei sauberem Wasser um eine endliche und kostbare Ressource handelt, mit der die heutige und alle nachfolgenden Generationen besonders sparsam umgehen müssen.
Der weltweite Wasserverbrauch steigt rasant an. The 50th Anniversary of the Building of the Berlin Wall - SPIEGEL ONLINE - News. Museum Trier: Download: 1512 - Der Kaiser in Trier! Wut in Moskau: Stalin-Schulheft verkauft sich bestens - SPIEGEL ONLINE - Nachrichten - SchulSPIEGEL. Deutsche Teilung und Einheit: Außerschulische Lernorte. Sie sind hier: Newsletter > Newsletter-Archiv > Ausgaben 2012 > 16/2012 vom 18.
April > Dossiers > Redaktion18.04.2012. Fachportal Geographie. Sie sind hier: Sekundarstufen > Geographie > Unterrichtsmaterial Geographie Tipps der Redaktion Atmosphäre & KlimaDie Lernenden erarbeiten die Grundlagen von Klimamodellen und setzen sich mit möglichen regionalen Folgen des Klimawandels auseinander.Die Folgen des Klimawandels für Deutschland.
Afrika in Berlin - Ein Stadtspaziergang des DHM. Journal of Genocide Research. Ein schwieriges (Rechts-)Verfahren – Die Entschädigung von NS-Verfolgten in der Nachkriegszeit. Florian Bayer Die Auseinandersetzung mit den von den Nationalsozialisten verübten Verfolgungen und Gräueltaten ist bis heute prägend für unsere Gesellschaft.
Bereits vor Gründung der Bundesrepublik wurden Stimmen laut, die eine umfassende Entschädigung der Opfer dieser Verfolgungen forderten. Ende der 1940er Jahre kam es daher in den einzelnen deutschen Ländern zu ersten Formulierungen einer Entschädigungsgesetzgebung und deren Umsetzung in die Praxis. Auch in Schleswig-Holstein, das zunächst noch unter britischer Verwaltung stand, wurden solche Versuche unternommen.
Jede Person, die von den Nationalsozialisten aus politischen, rassischen oder religiösen Gründen verfolgt worden war, sollte für die dadurch entstandenen gesundheitlichen Schäden eine lebenslange Rente sowie für die Zeit ihrer Inhaftierung zusätzlich eine einmalige Geldzahlung erhalten. Was zunächst relativ unkompliziert und einfach erschien, gestaltete sich in der Praxis jedoch äußerst schwierig. Geschichte der Verfassung in Deutschland. Die Reichsverfassung Seit dem Mittelalter bis 1806 war das Heilige Römische Reich Deutscher Nation die verbindliche, allen Mitgliedern übergeordnete Rechtsinstanz.
Grundlage dieses großen Völkerbündnisses war die Reichsverfassung. Zu Beginn umfasste das Reich die Gebiete Italien, Deutschland, Österreich, Niederlande, Schweiz, Böhmen, Schlesien, Pommern und Burgund. LeMO-Navigationsseite. Namibia - Deutschland: eine geteilte Geschichte. Der Herero-Krieg 1904. Die Kolonie Deutsch-Südwestafrika Die meisten der geschätzten 35.000 bis 80.000 Herero in Deutsch-Südwestafrika litten stark unter den kolonialen Verhältnissen mit ausgrenzender Rassenpolitik und Unterdrückungsmaßnahmen.
Zudem nahmen die Konflikte mit der wachsenden Anzahl deutscher Siedler um fruchtbares Land zu. Erzwungene Landräumungen und Enteignungen grenzten den für die traditionellen Viehzüchter existenziell notwendigen Lebensraum mit Weideflächen und Wasserstellen immer stärker ein. Soziale Spannungen verschärften sich dramatisch mit dem Ausbruch der Rinderpest 1896/97 sowie den einhergehenden Hungersnöten und der Verarmung der Herero. Auseinandersetzungen über Grenzziehungen der für Hererostämme vorgesehenen Reservate Okahandja und Waterberg eskalierten 1904 zu einem blutigen Krieg. Die Angriffe der Herero überraschten die deutsche Kolonialmacht. Die Entscheidung im Krieg fiel am 11. La saga de la Cité radieuse de Marseille. ARCHITECTURE - Depuis deux jours, on s'inquiète pour elle, on la veille, on l'arrose, on l'ausculte. la Cité radieuse de Le Corbusier à Marseille, proie d'un incendie tout à tour violent et rampant.
ADEB - Association pour le Développement de l'Enseignement Bi/plurilingue. Twitter pour l'apprentissage des langues. Activités pour la classe de langues Les activités possibles en classe de langue seront basées sur la communication écrite.
Onreprend des activités connues qui prennent une toute autre dimension et ont un tout autreimpact grâce à l'outil :- Le manuel franco-allemand d’histoire – Histoire/Geschichte. Expérience de l’histoire au-delà du national. Computer im Unterricht. Das digitale Paradox. Es ist paradox: Schüler und Schülerinnen haben oft zuhause Zugang zu Computer und Internet und nutzen diesen intensiv.
In Schulen gibt es, so eine Bibliothek vorhanden ist, für Schülerinnen und Schüler Zugangsmöglichkeiten zu diesen Medien außerhalb von Computerräumen. Dennoch ist die Nutzung von Computern im Unterricht nach wie vor keine Selbstverständlichkeit. Die verlinkte Studie ist zwar eineinhalb Jahre alt, aber im Prinzip spiegelt sie die Wirklichkeit meiner Wahrnehmung nach weiterhin wider. Dies allein wäre noch keine paradoxe Situation, wäre da jetzt nicht eine zweite Studie zu dem Schluss gekommen, dass auch die Lehrer und Lehrerinnen in ihrer übergroßen Mehrheit gut mit Computern und Internetzugängen ausgestattet sind. Sie nutzen diese zudem in vielen Fällen auch für die Vorbereitung des Unterrichts. In den meisten Fällen bleibt das Paradox bestehen. #OER – Freie Bildungsmedien: Das Netzwerk entsteht! #schultrojaner #ecbi11. Resümee: Vor zwei Wochen wollte ich noch Taten sehen. Jetzt sehe ich sie: Wikimedia unterstützt als Verein zur Förderung des freien Wissens, dessen bekanntestes Projekt die Unterstützung der Wikipedia ist, die Kampagne zu freien Bildungsmedien (Open Educational Ressources – OER) mit Rat und Tat.
Die seit 1997 im Netz aktive und etablierte Zentrale für Unterrichtsmedien (ZUM) hat konkrete Schritte zur noch intensiveren Förderung von OER angekündigt. Die mit gut 60000 Nutzern und Nutzerinnen bedeutende Plattform rpi-virtuell wird sich ebenso an der Vernetzung dezentral gelagerter freier Unterrichtsmaterialien beteiligen. Eine Kommunikationsdesignerin hat gemeinsam mit Pädagogen und Interessierten einen Workshop zur Logoentwicklung abgehalten.
Darüber hinaus beteiligen sich Lehrer, Blogger und auch Firmen aktiv an der Kampagne zur Verbreitung von OER. Langues en ligne » Lycée - B1-B2. Startseite. Schuldenkrise: Das Märchen vom deutschen Sparweltmeister - SPIEGEL ONLINE - Nachrichten - Wirtschaft. Hamburg - Finanzmarktinvestoren und deutsche Politiker haben eigentlich nicht viel gemein: Normalerweise verstehen die einen nicht, warum die anderen solange brauchen, bis sie die Beschlüsse irgendwelcher Krisengipfel umsetzen. Umgekehrt dienen die einen den anderen als bevorzugte Sündenböcke, wenn es darum geht, wer die Krise denn nun verursacht hat. Es gibt allerdings einen Punkt, in dem sich beide ungewöhnlich einig sind: ihre Sicht der deutschen Finanzpolitik. Sie gilt als solide und als Vorbild für alle südeuropäischen Schluderländer.
Auch wenn die Fakten ganz anders aussehen: An dieser Weisheit will so recht keiner rütteln. So durfte Unions-Fraktionschef Volker Kauder jüngst auf dem CDU-Parteitag jubeln, in Europa werde jetzt "Deutsch gesprochen". Eines muss man Merkel lassen: Sie war offenbar sehr überzeugend. Warum das so ist, lässt sich mit rationalen Argumenten kaum erklären. Spanien hat weniger Schulden als Deutschland Gefährliche Arroganz gegenüber Europa. 50 Jahre Anwerbeabkommen. Friedrich Verlag (Geschichte lernen Nr. 144 - Deutsch-französische Beziehungen) PCEU_Berlin_Mur Reitel.pdf (Objet application/pdf)
Oktoberfest 2011. Bilingualer Zug und Abibac. A la Une : Raconter des histoires en allemand avec l’internet. Par Christophe Jaeglin Ce ne sont pas les débuts de la campagne présidentielle qui m’ont mis la puce à l’oreille, mais bel et bien la sagesse populaire. ‘Grand-mère, raconte-nous une belle histoire,… , à l’ère du Web2.0’ aurait pu être le titre de notre rubrique aujourd’hui, mais ça aurait pu paraître abscons. Alors essayons d’être plus clair : depuis l’aube des temps (aïe, ça commence mal pour ce qui est d’être clair), l’être humain a cette faculté unique qui lui est propre de savoir ‘parler’ (relisez Herders ‘Abhandlung über den Ursprung der Sprache’, disponible en ligne dans Gallica) et d’aimer raconter des histoires.
Il s’agit ici pour les enseignants que nous sommes, de mettre à profit ce plaisir d’écouter et de raconter, en faisant créer et/ou écouter des histoires à nos élèves. Les collègues, enseignant dans le primaire ne s’y trompent pas, quand ils utilisent des albums pour insuffler le plaisir de lire ou d’écouter à nos plus jeunes. German History in Documents and Images. German History in Documents and Images (GHDI) is a comprehensive collection of primary source materials documenting Germany's political, social, and cultural history from 1500 to the present. It comprises original German texts, all of which are accompanied by new English translations, and a wide range of visual imagery. The materials are presented in ten sections, which have been compiled by leading scholars. All of the materials can be used free of charge for teaching, research, and related purposes; the site is strictly intended for individual, non-commercial use.
GHDI is an initiative of the German Historical Institute, Washington, DC. Publikation "Ausgeblendet? Der Holocaust in Film und Literatur der DDR" 50. Jahrestag des Mauerbaus. Sie sind hier: Mauerbau: Packende Geschichten von Zeitzeugen - SPIEGEL ONLINE - Nachrichten. BStU - Fluchten und Mauertote - Wie die Staatssicherheit das erste Maueropfer Günter Litfin verunglimpft. Am 24. August 1961 wurde der erst 24 Jahre alte Günter Litfin beim Versuch, schwimmend den Westsektor Berlins zu erreichen, erschossen.
Das MfS startete eine Verleumdungskampagne. Am 24. August 1961 wurde der erst 24 Jahre alte Günter Litfin beim Versuch, schwimmend den Westsektor Berlins zu erreichen, erschossen. Videos: Propaganda-Filme der DDR - SPIEGEL ONLINE - Nachrichten. KULTUR / Kunstgeschichte - Gesicht gezeigt. Der Untergang des Dritten Reichs. Mit seiner großen, 2000seitigen Hitler-Biographie ist der Brite Ian Kershaw Ende der 1990er Jahre zu einem der Stars der internationalen Historikerzunft avanciert. Entreprises Chinoises Listées sur EURONEXT: Il était une fois des conteneurs... Une histoire de conteneurs… Das Online-Migrationsmuseum Rheinland-Pfalz. Lernen-aus-der-geschichte.de. Die Website "Versteckt wie Anne Frank" wurde von den Niederländern Marcel Prins und Marcel van der Drift entwickelt.
Auf ihr finden sich die Erzählungen von 23 Jüdinnen und Juden, die während des Zweiten Weltkrieges in den Niederlanden untergetaucht waren. Versteckt wie Anne Frank.