Comité pour les relations Nationales et internationales des Associations de Jeunesse et d'Education Populaire - - CNAJEP : Comité pour les relations Nationales et internationales des Associations de Jeunesse et d'Education Populaire. CEPE. La Jeunesse au Plein Air - le réseau laïque pour des vacances et des loisirs éducatifs. Plateforme-Palestine.
« Palestine : La Case Prison », le prochain documentaire de la PlateformeLa Plateforme Palestine réalise un documentaire intitulé « Palestine : La Case Prison » sur la situation des prisonniers politiques et d’opinion palestiniens au regard du droit international. Le teaser du documentaire : Palestine : la Case prison from Franck Salomé on Vimeo. Ce projet de documentaire a pour objectif d’informer et de sensibiliser le public à ce sujet et est porté par une partie du groupe de travail « Droits de l’homme » de la Plateforme (composé de LDH, (...) > Lire la suite... Offre de stage concours photoLa Plateforme des ONG françaises pour la Palestine recherche un/une stagiaire pour participer à l’organisation d’un concours photo sur la Palestine. Objectif général du projet : Sensibiliser la société civile française aux conditions de vie des palestiniens en Palestine et dans les camps de réfugiés. Collectif des 39 Contre la Nuit Sécuritaire. CAPE - Collectif des associations partenaires de l'école publique.
Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information... avec Enjeux E Médias. L’école, oui mais pas toute seule… Aujourd’hui, les pratiques numériques et médiatiques des jeunes se construisent principalement hors de l’école… La socialisation mise en œuvre au sein de l’école doit connaître celle induites par les industries médiatiques et s’articuler avec celle exercée par les parents1 … La responsabilité de l’école est donc de faire le lien entre ces pratiques médiatique des jeunes, souvent très consuméristes et commerciales, et les apprentissages à finalité émancipatrice, dispensés dans les curricula scolaires.
Cette responsabilité passe par la mise en place de passerelles, de ponts entre tous les acteurs, dans l’école et hors l’école, qui concourent à l’éducation critique des jeunes. Créer des complémentarités et une continuité éducative sur cette question des médias et de l’information est un impératif. Connaitre les pratiques numériques pour agir De quelques caractéristiques de l’ère numérique Culture de l’information et paradigme de la participation Notes. Appel du collectif Liberté, Egalité, Fraternité.