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Enrichir son lexique en mode coopératif et synthétiser avec l'application SimpleMind. Déroulement de l’activité Un groupe d’élèves de 4ème a étudié quatre vidéos portant sur le thème du cyberharcèlement.

Enrichir son lexique en mode coopératif et synthétiser avec l'application SimpleMind

Les élèves ont d’abord été répartis en quatre groupes : groupe bleu - groupe rouge - groupe jaune - groupe vert. Chaque groupe a étudié une vidéo. De nouveaux groupes ont ensuite été constitués avec dans chacun d’entre eux un élève du groupe bleu, un élève du groupe rouge, un élève du groupe jaune, et un élève du groupe vert. L’objectif était de présenter le maximum d’informations sur le thème du cyberharcèlement. Les plus de l’activité L’utilisation de plusieurs vidéos permet de faire de la différenciation car certaines peuvent inclure du texte en incrustation et donc faciliter la compréhension. Les moins de l’activité Les plus de l’application SimpleMind L’application SimpleMind est très facile à prendre en main par les élèves. Les moins de l’application SimpleMind.

Gaëlle Michaud : Quand la comédie musicale adoucit le cours d'anglais. "J'ai eu des professeurs qui m'ont donné le goût et l'envie de chercher de nouvelles façons de faire".

Gaëlle Michaud : Quand la comédie musicale adoucit le cours d'anglais

Jeune TZR dans l'académie de Grenoble, Gaëlle Michaud s'est appuyée sur la comédie musicale pour mobiliser des élèves de 4ème et les faire travailler en autonomie. Une expérience qui s'appuie largement sur les outils numériques et qui a amené les élèves à "ajuster" leur rapport au travail scolaire. Travailler l'écrit et l'oral "J'ai moins demandé de travail à la maison et j'en ai davantage obtenu". Ce paradoxe signe la réussite du projet mené par Gaëlle Michaud dans deux classes de 4ème de deux collèges quasi ruraux, à Taninges et Saint-Jeoire (74).

New York. Application Subcast. En bref Subcast (ou apprendre l’anglais avec Subcast) est une nouvelle application qui vise à améliorer la capacité de compréhension en anglais des élèves. Ils peuvent écouter et voir le texte en même temps. S’ils touchent un mot la traduction apparaît. Programmation d'école en anglais : CP au CM2- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86. Interactive Calendar. Spirit Week. Archive of Recorded Poetry and Literature.

Listen to audio-recorded readings of former Consultants in Poetry Elizabeth Bishop, Gwendolyn Brooks and Robert Frost; Nobel Laureates Mario Vargas Llosa and Czeslaw Milosz, and renowned writers such as Ray Bradbury, Margaret Atwood, and Kurt Vonnegut read from their work at the Library of Congress.

Archive of Recorded Poetry and Literature

The Archive of Recorded Poetry and Literature at the Library of Congress dates back to 1943, when Allen Tate was Consultant in Poetry. It contains nearly two thousand recordings—of poets and prose writers participating in literary events at the Library’s Capitol Hill campus as well as sessions at the Library’s Recording Laboratory. Most of these recordings are captured on magnetic tape reels, and only accessible at the Library itself. In digitizing the archive and presenting it online, the Library hopes to greatly broaden its use and value. The material featured on this online presentation represents a sample of this collection.

Here's Everyone Who's Immigrated to the U.S. Since 1820. From 1820 to 2013, 79 million people obtained lawful permanent resident status in the United States.

Here's Everyone Who's Immigrated to the U.S. Since 1820

The interactive map below visualizes all of them based on their prior country of residence. Repères de progressivité Cycle 3 anglais. Cette programmation a été élaborée de façon à mettre en lumière les points essentiels à maîtriser par les élèves à l'entrée en classe de 6e.

Repères de progressivité Cycle 3 anglais

Bien entendu, on ne s'interdira pas de travailler sur d'autres points (non évoqués ici) avec un groupe rapide et performant qui aurait déjà acquis ces éléments basiques du niveau A1 du CECRL. La colonne "année 3" n'a pas été complétée de façon exhaustive tant l'éventail des possibilités est grand dans les choix pédagogiques pouvant être faits par les enseignants de collège pour amener les élèves à atteindre le niveau A2 dans deux activités langagières. Les éléments notés dans le tableau ci-dessous ont été choisis afin de donner des exemples de progressivité des apprentissages et de complexification progressive de compétences* à acquérir. Préconisation pédagogiques Une progression spiralaire permettra l'acquisition de connaissances et de compétences dans les cinq activités langagières sur lesquelles repose l'apprentissage d'une langue vivante. Langues : Book Tube. Rewordify ou comment différencier en CE - Anglais dans l'académie de Versailles.

Thèmes - Anglais en lycée professionnel. Chers collègues,nouvelle édition spéciale cette semaine en lieu et place de votre This Week's Special de chaque mardi.

Thèmes - Anglais en lycée professionnel

Vous trouverez en effet dans l'onglet 'Documents' de cet article un nouveau numéro de la veille académique sur les usages du numérique en classe de langue en lycée professionnel: "What'S UP ?! "Au programme de cette ressource:- l'actualité de la discipline en lien avec les usages du numérique, les outils et expérimentations et bien plus encore ...- dans cette actualité, un coup de projecteur sur la carte mentale dans un dossier spécial avec les apports de la recherche, les outils et supports pour la classe de langue.

Mention toute particulière pour la rubrique 'last but not least'.EnfinN'oubliez pas le clin d'oeil à la prochaine édition de votre TWS.Et ne manquez pas, dans ce document, une annonce, discrète, mais importante, pour la discipline.De bons usages, numériques, en perspective.Publié par Frédéric MICHEL. Sauze Audrey. Groupe Ressources 2017 : AP - Mise en voix et expressivité - Anglais dans l'académie de Versailles. Ce projet a été réalisé dans le cadre du groupe ressources anglais de l’académie de Versailles au cours de l’année 2016-2017. Fiche descriptive Niveau : A2/A2+ Problématique : Comment faire de la compétence de mise en voix un enjeu pour les élèves et comment les y entrainer ? Projet commun : Mise en œuvre de l’accompagnement personnalisé en ateliers rotatifs.

Street art in urbanscapes. Cette séquence pédagogique invite les élèves à s'interroger sur la légitimité et la légalité de l'art urbain en tant qu'art, son évolution, ses codes et les messages qu'il renvoie.

Street art in urbanscapes

A travers des documents authentiques riches et variés, la visite des quartiers ou 'boroughs' de New York permet de se familiariser avec des artistes comme Lady Pink ou Daze qui expliquent les nuances entre graffiti, tagging ou encore stencils. Collège du Grésivaudan - Saint-Ismier. Lessons Worth Sharing. Kids - l'univers dédié aux enfants - English for Schools. Apps 4 EFL. Jeux et activités pour enseigner l’anglais – Les Outils Tice. Apps 4 EFL est un site qui regorge d’activités multimédias et de petits jeux en ligne pour l’apprentissage de l’anglais. Un site tout entier dédié à l’apprentissage de l’anglais à travers une série d’activités simples et variées pour accompagner l’apprentissage de la langue.

Améliore ton anglais avec YouTube et les Tutos de Huito - Geek Junior - Si l’anglais n’est pas ta matière favorite au collège ou au lycée, regarde bien la chaîne YouTube Les Tutos de Huito.

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C’est accrocheur, rigolo et parfait pour te remettre à l’anglais sans douleur. Les vidéos commencent avec une musique de rock anglais, l’Union Jack qui flotte au vent et apparaît ensuite Steven Huitorel, prof d’anglais en Bretagne et qui va nous expliquer de façon ludique des notions de base de l’anglais. Word Booster. Un générateur d’exercices en anglais – Les Outils Tice. Word Booster est un étonnant outil tice qui devrait intéresser tous les enseignants d’Anglais ainsi que leurs élèves et étudiants.

Il s’agit d’une étrange moulinette automatique qui va générer une liste de mots et des exercices associés à partir de n’importe quelle page web. WordBooster demande assez peu d’efforts pour obtenir en trente secondes montre en main à partir d’un texte en anglais trois fichiers PDF prêts à servir pour élargir votre vocabulaire d’anglais et le mémoriser. Il suffit pour cela de fournir une url qui conduit à votre texte source.

Un clic plus loin, WordBooster vous propose trois fichiers PDF à télécharger. Ils vous sont également envoyés automatiquement par mail. Le premier fichier contient le texte intégral soumis à la moulinette. Le troisième fichier offre lui un quiz complet sous le forme d’un texte à trous et de questions où il va falloir utiliser à bon escient les mots de la liste. WordBooster est un outil gratuit. Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble. Elsa, l'application pour améliorer ta prononciation en anglais. - Geek Junior - On le sait, pour un français, la prononciation en anglais, ce n’est pas facile.

Elsa, l'application pour améliorer ta prononciation en anglais. - Geek Junior -

Avec Elsa, une application mobile sur Android et iOS, c’est beaucoup plus simple. C’est grâce au blog d’Elena, ChicaGeek, que j’ai trouvé cette application qui me semble très utile pour améliorer rapidement la prononciation en anglais. Car oui, l’anglais est tout sauf une langue facile à prononcer, surtout pour des français. Elsa, pour English Language Speech Assistant, va t’aider directement sur ton smartphone grâce à un entrainement quotidien. L’application promet une amélioration de 40 % avec seulement un entretien de 20 minutes par semaine. Concrètement, Elsa consiste en une suite d’exercices d’écoute de mots ou d’expressions et de répétition via le microphone de ton appareil.

Elsa est vraiment une bonne idée. L’application se télécharge gratuitement pour une période d’essai de 7 jours. Irepeatit. Améliorer sa prononciation en Anglais – Les Outils Tice. Nos ordinateurs multimédias et les avancées de la reconnaissance vocale ont sérieusement bousculé les outils et méthodes pour apprendre une langue étrangère. Irepeatit est un bon exemple de cette mutation en cours. Cette petite application permet de s’entraîner à répéter des phrases en anglais et ainsi améliorer au passage sa prononciation.

Irepeatit fait partie de ces petites perles qui font de nos ordinateurs et portables d’incroyables outils pédagogiques. Développée par deux jeunes étudiants de Telecom Nancy, cette application est ingénieuse, simple, pratique et gratuite. Elle va vous permettre de travailler votre prononciation de l’anglais comme ces trois services que je vous présentais ici même il y a quelques semaines de cela. Actualités du site - Anglais en lycée professionnel. Chers collègues, Dans le cadre du projet Digit@lAnglaisPro favorisant le développement des usages du numérique en anglais en lycée professionnel, la discipline lance une expérimentation sur l'usage des tablettes numériques.

Actualités du site - Anglais en lycée professionnel

En lien notamment avec la mise en place de l'expérimentation "Work n' Class" sur 'la classe inversée', l'ambition est à nouveau de développer la performance des élèves en anglais en lycée professionnel, ici par le biais d'un outil numérique appelé à être utilisé dans un cadre pédagogique par un grand nombre d'élèves dans les années futures. C'est pourquoi, les objectifs de cette expérimentation visent à: Pratiques de classe - Education prioritaire. Support très utilisé à l'école primaire, l'ardoise est souvent perçue comme un objet infantilisant au collège. The bird king. Anglais : Lancez-vous dans un projet PenPalSchools. Pen Pal Schools est un organisme qui vise à faire communiquer des élèves des USA et du monde entier à propos de projets autour d'un thème.

C'est à la fois de la correspondance et du travail de compréhension écrite (textes), audio (vidéos) et expression écrite (discussions). Vous pouvez inscrire votre classe gratuitement : certaines écoles américaines payent, mais pour l'instant l'organisme cherche surtout à recruter du monde, donc c'est le moment d'en profiter. Vous choisissez un projet, sur une semaine ou plus (jusqu'à 6), vous donnez un nom à votre groupe d'élèves, leur age et le profil du groupe, et vous recevez un code qui permettra à vos élèves de s'inscrire. Ensuite, ils peuvent travailler de chez eux en autonomie, ou en classe en salle info, comme vous préférez. Chaque semaine, il y a une vidéo à regarder et un texte à lire, puis ils réagissent sur les documents et ils discutent avec le partenaire qui leur a été assigné. Christine Reymond. Anglais : Sherlock Holmes, un Escape Game pour les 4èmes.

Everyday Grammar: Either/Or, Neither/Nor. Clarify (iPhone, iPad) : l'info en vidéo et en anglais pour les kids - Geek Junior - Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - Séquence 'Future and science fiction' Anglais : Groundhog day 2017. Voici une idée de webquest niveau A2+/B1 que vous pouvez faire utiliser directement à vos élèves. Si vous cherchez d’autres ressources, cliquez sur le dernier lien à la fin de la page pour aller sur le meilleur site de ressources sur le sujet : le site de Michelle Henry, avec des fichiers audio, une fiche sur le film, des poèmes, une chanson, des exercices interactifs, des webquests et des lesson plans.

Waiting ... FEI 2016 : Le cours d’anglais dont vous êtes le héros. Et si apprendre l’anglais devenait un jeu d’adolescent ? C’est le pari de Régine Ballonad-Berthois, enseignante au collège Léonard de Vinci à Saint-Brieuc et formatrice RésEnTice dans l’académie de Rennes. « Le cours dont vous êtes le héros » veut impliquer davantage l'élève dans son parcours d'apprentissage en créant en classe les conditions d’une pratique réelle d’une langue étrangère. Pour plonger les élèves dans un autre monde, l’enseignante commence sa séance par une vidéo qu’elle a réalisée. Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - Séquence 'What will school be like in 2050?' Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - Séquence 'All about me' APPRENDRE EN 6e ANGLAIS. Rentree2016_anglais. Applis pour enfants et adolescents. Ce site utilise des cookies (témoins de connexion) pour vous aider à le rendre plus utile pour vous.

Pour en savoir plus sur les cookies. Skip to main content. Anglais : Simuler pour stimuler. Should I stay or should I go ? Anglais : Créer un jeu de plateau en classe. Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - Séquence 'My class has got talent' Johannes Haushofer CV of Failures. Action Contre la Faim : les 3AI se mobilisent pour Haïti ! William Shakespeare, Playwright and Poet, Is Dead at 52. “To be or not to be,” said Hamlet, prince of Denmark, “that is the question.” Yesterday, Hamlet’s creator was; today, he is not. Of that there is no question.

Poet, playwright, actor and theatrical-company shareholder, William Shakespeare (sometimes spelled Shakspeare, or Shagspere, or Shaxpere, or Shaxberd,1 or any number of blessed ways) died today, April 23, 1616, at his home in Stratford-upon-Avon. He was, more or less, 52. His passing was confirmed by his daughter Judith.2 Over the course of three decades, Mr. Thanes, Romans, Countrymen Among the deeply flawed characters who have strutted and fretted their hour on Mr.

Had Hamlet never existed, playgoers would still speak of Macbeth, an upwardly mobile and downwardly moral Scottish thane who, with the steady prodding of his wife, who may be mad, lets nothing stand between him and the throne and is defeated only by a combination of a C-section baby4 and traveling trees. Yet, as indelible as Mr. EPI _ anglais. Ecrire et publier en classe de langues vivantes. Problématique : comment développer le goût d’écrire chez les élèves grâce aux Tice ? Exemple de l’exploitation pédagogique d’une fête calendaire irlandaise : Interview de la Saint Patrick avec utilisation de Twitter, de tablettes numériques et la présence d’une assistante de langues. Why Minecraft. Tablettes : des applications coup de coeur pour les LV. Songs and sounds. Documents authentiques en anglais. Ressources audio. EPI _ anglais.