Les SPOC : des cours en ligne avec un suivi personnel ! Le SPOC (Small Private Online Course) est un cours en ligne en petit groupe privé.
Le concept se définit comme une évolution hybride des MOOCs par les milieux académiques. C'est une mouvance qui veut ré-adapter les MOOCs de façon plus locale. Sélectif, le SPOC ne devrait concerner qu’une trentaine de personne. «On sélectionne un groupe plus réduit, ce qui permet à l’équipe encadrante de pouvoir mieux suivre les participants» estime Anthony Hié. «On a besoin d’adapter le processus pédagogique à quelque chose de plus privé, de plus resserré, avec un meilleur suivi et une relation plus dense entre les apprenants, via la plateforme, ainsi qu’avec leurs tuteurs» confirme François Germinet, qui indique que la sélection se fera sur le même modèle que pour les Masters à l’université, sur dossier.
Enseigner avec un MOOC ? Retour d’expérience du Professeur Patrick Zylberman. Patrick Zylberman, professeur d’histoire de la santé, a été l’un des enseignants pionniers des MOOC du Centre Virchow-Villermé.
La première session du MOOC : « SRAS une « révolution »de la gouvernance mondiale des épidémies ? » s’est achevée en mai dernier. Nous avons souhaité lui poser quelques questions afin de recueillir des éléments qui ont pu le surprendre ou bien soulever chez lui certaines interrogations. L’implication et le dynamisme des participants ont été grandement appréciés par ce professeur d’histoire de la santé. Il n’en insiste pas moins sur le fait que le MOOC reste un objet pour lequel le terme de « pédagogie » doit encore, à ce jour, être utilisé avec des « guillemets ».
Que retiendrez-vous principalement de ce MOOC? Différents éléments. TIC'Édu thématique N°03 — Enseigner avec le numérique. Créer un MOOC avec E&N [Tutoriel. La plateforme E&N en plus d’insérer des vidéos à l’instar des MOOC, permet de les commenter et de les interroger via des quiz, des textes à trous… Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire Niveau : Tous niveauxDiscipline : TutorielThème : MOOCCréer un MOOC simplement avec E&NInsérer des vidéosAjouter du texte pour contextualiser la vidéoAjouter un texte à trous sous la vidéoAjouter un quiz sous la vidéoAjouter un glisser-déposer sous la vidéoUne autre alternativeCharger des documents d’accompagnementAjouter une page performanceCrédits et contact Partagez cette activité Copier ce lien html : le code iframe : <iframe src=’//www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?
Id=534409f83361eb112e6f84dc’ style=’width: 600px; max-width: 1000px; height: 800px;’ ></iframe> Importer cette activité dans votre ENT ? Vous souhaitez créer vos propres activités E&N ? Free Courses in Ireland - Page 1. HOME - European Schoolnet. La prof française que 55 pays s'arrachent. C'est l'une des profs les plus mondialisées de France.
Au cours de la dernière année universitaire, son Mooc, l'un de ces cours gratuits sur internet, a battu un record. Cécile Dejoux, maître de conférences en sciences de gestion au Cnam, peut se vanter d'avoir délivré un enseignement suivi dans 55 pays, en France, mais aussi au Maroc, en Amérique du Sud ou même dans la région du Kurdistan ! Devant l'écran de leur ordinateur, ils ont été 36.000 à s'inscrire pour l'écouter donner des leçons de management, sourire aux lèvres, dans des vidéos de dix minutes. Très à l'aise devant les caméras, le cou ceint d'un foulard aux couleurs flashy, elle expose les dernières théories managériales américaines, explique comment un chef peut motiver ses troupes, interviewe des dirigeants d'entreprise ou développe le point de vue des neurobiologistes sur le mécanisme de décision. Diversité du public Sans exigence de diplôme, ces cours peuvent être suivis par chacun, à son rythme.
Le job de prof à réinventer. Mooc "Arithmétique : en route pour la cryptographie" TwittMOOC. Mooc FrancophoneMooc Francophone. Home Page. Khan Academy. OPENCLASSROOMS. Coursera. MOOC Fun. Un exemple de l’utilisation de SOCLES comme SPOC. SOCLES est le projet UNISCIEL offrant l’ensemble des scénarios de formation/ d’autoformation sur la licence scientifique en mathématiques, physique, chimie, informatique, sciences de la vie, de la terre et de l’univers.
Elle permet ainsi à des établissements de proposer des scénarios pour la FOAD grâce à la mutualisation des efforts organisés par UNISCIEL, en ajoutant le tutorat, mais aussi à des personnes de suivre les modules d’autoformation depuis le site SOCLES A l’ère des MOOC et SPOC, Pascale Bobillo témoigne de l’utilisation de SOCLES dans le cadre de son enseignement en biologie.
Pascale Bobillo est Maître de conférences à la Faculté des Sciences (FdS) de l’Université Montpellier 2. Pascale Bobillo relate: « L’année dernière, nous avions construit un site de cours particulier, que nous avions baptisé BioMEval. En travaillant avec les équipes Unisciel, ce module « Des bases de biochimie (BioMeval) » a été créé sur Socles3 et Pascale Bobillo a expérimenté son scénario pédagogique.