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Information-documentation

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Internet et pratiques. InfoTrack : Formation aux compétences informationnelles.

Education à l'information

Savoir faire sur le net - Scoop.it (exemple) Générateur de bibliographie (Claire Cassaigne - Fenêtresur) Biblio - Le portail documentaire, une composante essentielle du système d'information de l'EPLE. Définir un sujet - Préciser le sujet - Définir le domaine de recherche. Dès la première approche, précisez bien votre sujet de recherche afin d’éviter erreurs et contresens.

Définir un sujet - Préciser le sujet - Définir le domaine de recherche

Formulez des questions qui vous permettront d’identifier : les principaux concepts que recouvre votre sujet, les différents mots-clés significatifs susceptibles de s’y rapporter. A chaque étape de votre recherche, utilisez une méthode simple et efficace de questionnement. En répondant à propos de chaque étape aux questions du type “ Qui? Quoi? Un sujet peut être abordé sous de multiples facettes : déterminez celles qui vous intéressent.

Exemple : pour trouver des documents sur les jardins, posez-vous la question de savoir s’il s’agit : de culture des plantes, d’architecture des jardins, d’histoire des jardins, de jardins ouvriers, de jardins dans la littérature, d’outils de jardin, de nains de jardin… Exemple : votre recherche sur les jardins peut se limiter à l’histoire des jardins en France au 17e siècle. Infosphère - Guide méthodologique de la recherche d’information. Accrodoc. Profil TIC. Cours: Recherche et maîtrise de l'information documentaire. Accueil - Formadoct at Université européenne de Bretagne. Infographie sur la recherche documentaire. Kits pédagogiques du CLEMI Toulouse.

REFERENTIEL COMPETENCES 1997 2. Iddocs. Conseils en Recherche et Information. Découvrez Zotero 3.0 en deux heures [vidéo] Découvrir Zotero en deux heures. Insertions d'images, de documents et d'outils dans un portail documentaire. Du questionnement à la problématique. Les nouveaux dispositifs au lycée TPE, ECJS Le groupe lycée du bassin Nice- Cagnes a réfléchi à une étape cruciale de la démarche documentaire, le passage du thème à la problématique et vous propose en documents joints les fiches de travail suivantes : Une fiche élève pour clarifier la notion de problématique ; Une fiche professeur qui liste différents modes de questionnement ; pour passer du thème au sujet puis à la problématique, avec leurs avantages et leurs inconvénients (cette fiche, destinée aux équipes pédagogiques chargées de l’encadrement des nouveaux dispositifs, liste des méthodes applicables à l’ ECJS comme aux TPE) ; Quatre fiches de travail élève sur le questionnement : Fiche 1 : 3QOCP Fiche 2 : Je voudrais savoirFiche 3 : Le thésaurus Fiche 4 : Le cristal Sources documentaires utilisées Sites -Monographies Gabrielle Di Lorenzo.- Question de savoirs.- ESF, 1991 Recherche documentaire et maîtrise de l’information.- CRDP de Rouen, 1999.

Du questionnement à la problématique

ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique. SAVOIRSCDI. Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias. De nouveau en collège, je tâtonne dans la mise en oeuvre d’un enseignement dont je souhaite qu’il soit modulaire.

Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias

Mais je reviendrai ultérieurement sur le module de cours en information-documentation que j’ai donné cette année aux élèves de sixième. D’ici là, je vous propose, dans ce billet, la préparation des séances 5 et 6, formalisées… Après plusieurs mois sans publication, mea culpa mea maxima culpa, mais il est vrai que j’ai changé d’établissement pour passer d’un contexte de lycée à celui d’un collège, je trouve enfin la faveur d’un instant pour Cactus acide. Je reviendrais probablement ultérieurement sur le contexte de mon nouvel établissement, mais je vais me contenter pour… J’ai souhaité reprendre dans un même article trois séquences sur lesquelles j’ai travaillé et qui forment un tout.

En ce début d’année scolaire, nous nous sommes vu attribuer, mon collègue et moi-même, 3 créneaux d’Accompagnement Personnalisé chacun sur toute l’année scolaire. Doc'Toulouse – Le site des professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse. Doc, Tice & co... EDUCSCOL. Manuel d’utilisation d’e-sidoc - Solutions documentaires. Point 1.

Manuel d’utilisation d’e-sidoc - Solutions documentaires

L’accès authentifié à un portail e-sidoc La gestion du compte administrateur et des comptes usagers Les fonctionnalités d’e-sidoc dont bénéficie un usager authentifié Point 2. L’administration d’un portail e-sidoc Gérer la partie « publications » (CMS) Gérer l’affichage d’un portail Gérer des paramètres du moteur de recherche Voir et gérer les équations et paniers sauvegardés Editer des statistiques d’utilisation Intégrer des ressources numériques dans le catalogue Point 3. 3.1 Choix éditoriaux et organisation de l’information La procédure d’initialisation et de publication du CMS 3.2 La gestion des carrousels d’images sur les espaces d’information 3.3 La gestion des espaces d’information 3.4 La gestion des rubriques 3.5 La publication de contenus dans les rubriques et les espaces 3.6 L’édition de nouveautés, coups de coeur et de sélections thématiques à partir du moteur de recherche 3.7 Intégrer des documents (textes, videos, images) sur un portail Point 4.