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Métier, documentalistes

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PMB : foire aux questions. Pour signaler des dysfonctionnements sur PMB : Par téléphone : 0810 000 282 Par le web : après vous être logué sur ARENA et avoir rejoint le bon onglet, il faut choisir "applications de gestion et pédagogiques (services métiers)" puis "pédagogiques" puis "incidents", dans le menu déroulant "service", il faut choisir la valeur "Gestion du fonds documentaire" et dans "sous-catégorie de service", "fonds documentaire PMB". Circulation Insertion des lecteurs Import des lecteurs : rappel des règles de bon fonctionnement Voici le format élève : [Numéro identifiant];Nom;Prénom;Rue;Complément de rue;Code postal;Commune;Téléphone;Année de naissance;Classe;Sexe;[Email];[login;mdp];[Prof Principal] Les champs entre crochets sont facultatifs.

Erreurs classiques : Le fichier .txt issu de la base rectorat "SIECLE" entraîne l'erreur suivante : Erreur sur les champs "Code postal" et "Commune". 1. Le problème est lié à la limite haute des numéros d'emprunteur. Authentification. Le 7/15 I Tour de toile #1. Voici le premier numéro du bulletin de veille pour les professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse.

Complémentaire de la lettre d'information Doc'Toulouse, le 7/15 propose 7 infos tous les 15 jours sur les ressources et actualités incontournables. Pour plus de news, suivez nous sur Twitter @Doc_Tlse et @_AnneDelannoy Bonne Lecture ! Anne Delannoy, Interlocutrice académique pour le numérique - IAN Travailler de manière coopérative en classe à l’aide d’un serious game sur le harcèlement scolaire : exemple de séquence en EMC et réalisation d'infographie. Incontournable Repenser la forme scolaire à l'heure du numérique : vers de nouvelles manières d'apprendre et d'enseigner.

À lire Lecture pour les collégiens, " Code toi-même avec scratch" Un livre avec 4 jeux à créer pour apprendre à programmer avec Scratch et créer ses propres jeux ! Jouons ! Calaméo - Lettre info Doc Toulouse N°1. Comment le CDI, maintenant CCC, intègre et développe les usages pédagogiques du numérique. Accueil.