Conseils en cybersécurité - SERENE-RISC. Fraude en ligne | Vol d'identité | Je garde ça pour moi. Protection des données à caractère personnel - Justice. Que vous ouvriez un compte en banque, que vous vous inscriviez sur un réseau social ou que vous réserviez un vol en ligne, vous communiquez des informations personnelles vitales telles que votre nom, votre adresse et votre numéro de carte de crédit. Où vont ces données? Peuvent-elles se retrouver en la possession de personnes mal intentionnées? Quels sont vos droits par rapport à vos informations personnelles?
Conformément au droit communautaire, la collecte de données à caractère personnel n'est légale que dans des conditions strictes, et uniquement dans un but légitime. De plus, les personnes ou organisations qui collectent et gèrent vos informations personnelles sont tenues d'empêcher leur utilisation à mauvais escient et de respecter certains droits conférés aux propriétaires de ces données par le droit communautaire. Maîtrisez les réglages « vie privée » de votre smartphone. Réglez la géolocalisation en fonction de vos besoins Pourquoi c’est important ? Environ 30 % des applications utilisent la géolocalisation, parfois plusieurs fois par minutes. Ces informations pourraient permettre de déduire des informations sur les habitudes et modes de vie des utilisateurs (lieux de vie, de travail, habitudes de fréquentation, mobilité, fréquentation d’établissements de soins ou de lieux de culte) Si vous voulez avoir un aperçu de l’impact de l’activation permanente de l’outil de géolocalisation sur votre smartphone androïd, rendez- vous sur Google Location Pour désactiver ce service, rendez vous sur la page google location.
A gauche de l’écran, vous disposez d’un lien pour supprimer l’historique du jour ou l’intégralité des localisations enregistrées. Si vous ne souhaitez plus que la localisation soit enregistrée à l’avenir, il vous faudra désactiver l’option « partager ma localisation » dans les paramètres google de votre téléphone. Comment faire ? Comment faire ? Historique de navigation : faites régulièrement le ménage ! L’historique de votre navigateur … Effacez votre historique ... Si vous souhaitez restreindre le profilage lié à cet historique, l’une des solutions consiste à effacer les traces laissées lors de votre navigation. Sur Chrome (PC, Android, iOS) : ouvrez votre navigateur, allez dans le menu principal, sélectionnez Historique puis « effacer les données de navigation ». Si vous connectez votre session avec le même compte que votre smartphone Android, sachez que l’historique de recherche peut être exploité dans le cadre de l’option Google now. ... ou utilisez la navigation privée Certains navigateurs permettent d’automatiser tout ou partie de cet effacement (par exemple, suppression de l’historique à la fermeture de l’application).
Lorsque vous l’activez, plusieurs types de données ne sont pas enregistrées : pages visités, données de formulaires, barre de recherche, mots de passes, liste de téléchargements, cookies et fichiers temporaires. L’historique de votre moteur de recherche ... Le parfait kit pour enseigner la citoyenneté numérique. Pas toujours évident d’enseigner l’importance du mot de passe, la sensibilité des informations qu’on publie en ligne et autres aux jeunes du primaire. Un enseignant du Nebraska propose une idée bien concrète à ce sujet! Craig Badura tient un blogue intitulé « Comfortably 2.0 » dans lequel il partage des idées d’intégration des TIC en classe.
Récemment, l’un de ses articles a refait surface parmi nos contacts sur Twitter, celui dans lequel il explique comment il enseigne la citoyenneté numérique à des jeunes du primaire à l’aide d’objets simples du quotidien. Il l’appelle son « kit de survie ». Dans un sac de plastique, il dépose un cadenas, une brosse à dents, un tube de pâte à dents et un marqueur permanent. Il estime que les jeunes retiennent mieux lorsqu’il explique quelque chose d’abstrait avec des objets tout simples. Voici ce que ces objets représentent dans le cas présent : L’auteur invite ensuite les lecteurs à suggérer des ajouts à ce kit de survie. Identité numérique : autoformation. Séquence info-documentation Facebook collège Jules Ferry de Beaune (21) 2009-2010.
Qu’est-ce que l’identité numérique ? Passeport pour Internet : quelle est ton identité numérique ? Une première approche de l'identité numérique au collège... NB : Une 2e version de cette séance a été élaborée, après l'avoir testée avec des élèves. On peut commencer par réfléchir à partir des définitions de chacun… Qu’est-ce qui définit notre identité ? Qu'est-ce que l’espace public et l'espace privé ? Qu’est-ce que je veux montrer de moi sur Internet ? Comment ? Passeport (document élève) n°1 Actuellement, de plus en plus de gens ont accès à Internet, sur leur ordinateur ou leur smartphone. Passeport (document élève) n°2 "Clic" pour agrandir Elle se définit par ton état civil, les informations inscrites sur ta carte d’identité, ton passeport ou autres documents officiels… Mais elle se construit surtout peu à peu, grâce à ce que tu apprends, ce que tu fais, ce que tu dis, montres, échanges… Dans la vie réelle, il n’est pas toujours facile de se définir, de construire son identité, d’établir sa réputation… Dans la vie numérique, c’est encore plus complexe...
Passeport (document élève) n°3 Voir Voir. Webo-id-numerique - home. Internet responsable | Accueil. De l’identité à la présence numérique. Quelles notions enseigner quand on enseigne l’identité numérique ? Comment faire pour, une fois le discours légitime des dangers d’Internet énoncé, aller au-delà et apprendre aux élèves à évoluer dans cet espace médiatique en exerçant une présence numérique assumée ? Comment conduire les élèves à l’acquisition d’une véritable culture informationnelle dont les objectifs sont de réussir à Réaliser, Réfléchir et Résister dans le contexte du numérique ? La lecture des travaux de Louise Merzeau[1] a été pour moi éclairante. Avec le numérique, l’un des bouleversements majeurs à prendre en compte dans notre enseignement est la mémoire de nos activités sur le web et leurs enjeux sociétaux.
Cette mémoire est une mémoire totale au point de pouvoir parler de l’hypermnésie du web. Toutes nos activités sur le web laissent des traces, on parle aussi de traçabilité de l’individu qui est devenu une collection de traces. Pour exemple, avec la géolocalisation : Facebook : un espace de liberté ? « Monjous Ton CDI. 1 Vote Facebook s’est immiscé dans la vie des ados à un point tel qu’il est impossible d’ignorer son importance dans leur vie virtuelle et réelle. C’est pour cette raison que le CDI s’est associé à la vie scolaire afin de proposer à toutes les classes de 5e des séances de présentation et d’explication sur ce réseau social. © Copyright Christina Sampaio Accord publication à des fins pédagogiques Les CPE et les documentalistes recevront en avril et mai les classes par 1/2 groupe et ouvriront le débat en demandant si Facebook est un espace de liberté.
Chaque élève sera amené à réfléchir et à donner son avis sur cette question. L’objectif n’est ni de promouvoir, ni de stigmatiser ce réseau social, mais plutôt de comprendre comment l’utiliser au mieux sans devenir un usager passif. Pour avoir une idée précise du déroulement de la séance, je vous invite à consulter le document suivant qui donne la trame de la discussion : Séance 5e Facebook Mme Lignac About these ads Share this: Like this:
Comment vos fichiers trahissent votre vie privée : Les métadonnées. Dans cet article, je vais vous parler de ce que l’on appelle les métadonnées. Ce sont des informations contenues dans vos fichiers, et qui peuvent permettre d’en apprendre beaucoup sur vous. Ces informations ont déjà fait l’objet de nombreux scandales. Ne pas maitriser leurs utilisations peut beaucoup vous nuire. Pour vous présenter ce que l’on peut faire avec les métadonnées, je vais vous expliquer le type d’information que l’on peut tirer de ces documents et vous présenter : Deux exemples de scandales basés sur les métadonnées,Des solutions pour exploiter ces informationsDes solutions pour protéger vos fichiers Ce que les métadonnées contiennent sur vous Les métadonnées sont des fichiers enregistrés par les programmes automatiquement contenant des informations utiles pour classer le document.
Pour un document Word : Le nom et prénom de l’auteur. Pour un fichier media (photo, vidéo, etc.) Dans le cadre de mails : Ces informations sont présentes au début de chaque mail. Image : En conclusion. Identité numérique en seconde, séquence 5 sur les conditions générales d’utilisation de Youtube. J’avais déjà fait un premier travail sur les CGU de Youtube. J’en propose un autre aujourd’hui à destination des élèves de secondes. Cet exercice clôture pour cette année l’expérience tentée avec cette classe. Je ferais un bilan dans un billet à venir. Avant l’exercice, voici les arguments que je présente aux élèves : Je légitime d’abord l’activité en rappelant tout le processus rapidement qui nous conduit à ce travail aujourd’hui.
J’insiste notamment sur l’aspect juridique, alpha et omega de l’activité depuis septembre mais aussi au coeur du web aujourd’hui et plus généralement de la société. Je présente donc cette activité en regard avec la charte informatique de l’établissement, qui était la première séance, avec également la charte d’usage de la webradio que certains ont construit en Accompagnement personnalisé projet. Voici l’exercice que je présente au vidéoprojecteur et que je demande ensuite aux élèves de réaliser en répondant sur une feuille blanche, que je n’ai pas ramassé. 1. Comment supprimer son compte ? Médias sociaux, identité numérique et recrutement : introduction. Conseils pour protéger sa réputation online et son identité numérique » Assurances E-réputation : tout sur l'assurance e-reputation. Les numeriques.com publie un article prodiguant des conseils pour protéger sa réputation online Le site internet Lesnumeriques.com publie un article regorgeant de trucs et astuces pour gérer au mieux sa réputation online.
Partant du constat que sur le web, le contenu se diffuse avec une très grande rapidité de par la facilité offerte aux internautes pour partager une information, les 2 journalistes rappellent qu’aucun contenu ne peut vraiment disparaître sur le web. Google ou les autres moteurs de recherche sont toujours là pour dénicher l’information datant de plusieurs années. L’internaute construit sa propre réputation online Il faut d’abord préciser que l’e-réputation d’une personne est bien souvent construite par l’internaute lui-même.
Au cas où sa réputation internet est mauvaise, il convient alors d’entreprendre les actions de nettoyage des contenus devenus gênants. Nettoyer sa réputation online en faisant appel à des experts de la e-réputation. Exister sur le Web : pourquoi, comment, les risques, les atouts. Identité numérique et réseaux sociaux. Memotice_identite_numerique.pdf (Objet application/pdf) La présence numérique : anticiper sa traçabilité. Mémotice.