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ITRF - ENTRETIEN AVEC LE JURY : informations et conseils pour se préparer à l'oral d'admission - IRIS ITRF - ENTRETIEN AVEC LE JURY : informations et conseils pour se préparer à l'oral d'admission - IRIS Les informations que vous trouvez ici (rubrique "IRIS Concours et promotion de personnels ITRF : SOMMAIRE" ) ne sont qu’un retour d’expériences sur ce que j’ai constaté sur le déroulement de cette épreuve en tant qu’expert et membre de jurys de concours, candidate et selon aussi ce que m’en ont rapporté des collègues depuis de nombreuses années et que je synthétise ici. Il ne s’agit que d’un AVIS : pour toute information officielle se reporter au site du Ministère de l’Education nationale et aux différents textes qui régissent les concours ITRF en particulier pour les spécificités de votre situation et du concours précis que vous passez (selon le grade -ingénieur d’études, techniciens, ...- et la nature du concours - externe, interne, 3ème concours-).
J'ai assisté ces derniers temps à plusieurs réunions sur l'avenir des institutions et des professions des bibliothèques et de l'information en Amérique du nord. Voici quelques impressions et réflexions sur le sujet. Si l'on en croit Don W. King, professeur associé à l'École des sciences de l'information et des bibliothèques en Amérique du nord qui mène une enquête sur l'avenir des bibliothécaires sur le marché du travail aux États-Unis, les bibliothèques ont eu un développement très contrasté selon leur statut ces dernières années. Entre 2002 et 2007, le nombre de bibliothèques publiques a augmenté de 25%, le nombre de bibliothèques universitaires de 7,7%, tandis que le nombre de bibliothèques spécialisées a diminué de 12,2% (Pour mes lecteurs français : une «bibliothèque spécialisée» aux US n'a pas vraiment d'équivalent en France. Mot-clé - 111. AU COMMENCEMENT - LA BIBLIOTHEQUE ; L’affirmation d’un modèle ; Un succès qui compte Mot-clé - 111. AU COMMENCEMENT - LA BIBLIOTHEQUE ; L’affirmation d’un modèle ; Un succès qui compte
EBSI - Ressources pédagogiques - Points de départ intéressants pour explorer Internet EBSI - Ressources pédagogiques - Points de départ intéressants pour explorer Internet Au sommaire : Dictionnaires et glossaires Dictionnaire des synonymes : développé par l'Université de Caen. Fouineux : recension sur une même page de divers outils linguistiques de langue française : dictionnaires, encyclopédies, outils de conjugaison, outils de traduction, etc.
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IRIS Plateforme pédagogique de l'Université Toulouse II-le Mirail IRIS Plateforme pédagogique de l'Université Toulouse II-le Mirail Plateforme pédagogique Iris La plateforme Iris offre des espaces par UE, sur le web, où sont organisés les cours et proposées - avant ou après les séances -des ressources (documents textuels, présentations, capsules pédagogiques, vidéos) et des activités. À partir d’Iris la communication entre enseignants et étudiants est centralisée (messagerie, forums, classe virtuelle) - le tout très simplement. Un panel d’outils pour l’évaluation et l'autoévaluation en ligne des étudiants, le dépôt des travaux est également disponible dans certaines UE. La connexion à Iris se fait avec les identifiants du compte que vous utilisez pour vous connecter à votre ENT. Ce compte doit avoir été auparavant validé.
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