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Faire des animations avec Processing — Pixees. Ressource Activité .

Faire des animations avec Processing — Pixees

Collège . Initiation à la programmation . Lycée . Professeurs du secondaire . bibliotheque programme . Processing est un environnement de développement (s’appuyant sur le langage Java) qui permet d’apprendre les bases de la programmation. Sur ce site 3 activités vous sont proposées qui sont la suite des activités ayant permis d’apprendre les bases de la programmation. Dans ces activités, vous apprendrez à animer des éléments à l’écran. Public cible : élèves du collège et lycée Thématique : initiation à la programmation Quelques informations sur Processing : Processing a été conçu au laboratoire Aesthetics + Computation Group (ACG) du MIT Media Lab par Ben Fry et Casey Reas en 2001C’est un logiciel libre et gratuit. Liens utiles : télécharger processingun ouvrage collectif libre. Apprendre les bases de la programmation avec Python — Pixees. Ressource Activité .

Apprendre les bases de la programmation avec Python — Pixees

Enseignement supérieur . Initiation à la programmation . Lycée . Professeurs du secondaire . Une formation libre et gratuite vous offre la possibilité de vous initier à la programmation en utilisant le langage Python. À qui s’adresse cette formation ? Cette formation est destinée aux futurs étudiants des classes préparatoires scientifiques désirant se former aux bases de la programmation informatique (L0). À propos de la formation. Le Campus Junior: tuto scratch 9/13 ans à tester ?

Class´Code : réseau info programmation. EMI : mooc pour l'éducation au média. Treize MOOC à suivre en cette rentrée. Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma, tourner des vidéos professionnelles avec son smartphone, apprendre à peser l’univers ou à raisonner… Une sélection éclectique de MOOC pour bien démarrer l’année.

Treize MOOC à suivre en cette rentrée

LE MONDE | • Mis à jour le | Par Matteo Maillard Parmi les dizaines de cours en ligne – ou MOOC, acronyme de massive open online courses – proposés en cette rentrée sur les plates-formes de France université numérique (FUN), Coursera et OpenClassrooms, Le Monde.fr Campus en a sélectionné treize particulièrement prometteurs, pour la plupart accessibles au grand public. Visite guidée, qui vous mènera des réseaux au terrorisme, en passant par les langues, l’astronomie et la création d’entreprise. Réseaux et web Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma Et si le cinéma avait eu l’intuition de la révolution du Big Data ?

Entrer à l'IUT. Soutien scolaire en ligne et exercices. Bordas Soutien Scolaire utilise des cookies pour vous offrir le meilleur service possible.

Soutien scolaire en ligne et exercices

En continuant votre navigation, vous en acceptez l'utilisation.OK 01 75 75 51 51 01 75 75 51 51 | Se faire rappeler espace parent | espace professeur Apprendre, Réviser, Réussir en toute autonomie, sur ordinateur ou sur tablette J'inscris mes enfants. 3ème. Pour les collégiens. Cours: ISN 2013-2014. OpenClassrooms, MOOCs and courses open for all. Générateur de feuilles pour l'aide à la dyspraxie. Coursera. Unisciel - L'Université des sciences en ligne. Episodes vidéo de la série. La série qui répond à vos questions de sciences.

MOOCs. La Fabrication Numérique » Stéphane Natkin. Collectif d’enseignants, Certificat informatique et internet. Accueil > Les auteurs de MOOCs > Collectif d’enseignants, Certificat informatique et internet Améliorez vos usages du numérique et intégrez les nouvelles pratiques du web pour étudier et travailler !

Collectif d’enseignants, Certificat informatique et internet

Vous pourrez aussi préparer la certification C2i et attester de ces compétences dans votre CV. Ces 4 premiers MOOCs ciblent le C2i niveau 1. L’objectif principal de ce MOOC est d’affiner sa pratique de recherche d’informations sur le web, d’acquérir une méthode permettant de trouver efficacement des informations utiles et de porter un jugement sur leur qualité, d’apprendre à citer correctement les ressources du web afin d’étayer ses propos de façon solide, d’adopter une pratique de veille informationnelle simple et efficace avec les outils d’aujourd’hui. Le MOOC “Création, publication et partage sur Internet” cible les compétences suivantes : produire, traiter, exploiter, diffuser des documents et des ressources numériques efficacement.

Internet, les autres et moi » Ce MOOC fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ».

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Les 4 premiers MOOCs de cette collection ouvrent en 2014 et permettent de se former aux compétences du C2i niveau 1. De nombreux services en ligne permettent d’entrer en contact avec d’autres, que ce soit via leur profil ou via les contenus qu’ils diffusent ou re-diffusent. Quelle place occuper dans cet espace vaste et divers que constitue le web social ?