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Voyage dans le temps : Explorer le Moyen-Age

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DESTINATION MOYEN ÂGE. Michel Zink - Littératures de la France médiévale. Le Moyen-âge en vidéos - Les clés de la classe. Oyez, oyez, bonnes gens !

Le Moyen-âge en vidéos - Les clés de la classe

Après les vidéos sur la Préhistoire et l'Antiquité, voici venir des médias intéressants sur le Moyen-âge. Les vidéos sont disponibles sur la plateforme Youtube et sont classées en cinq listes : le Haut Moyen Age : Clovis, émergence de l'Islam, Charlemagne, les vikings, motte castrale, tapisserie de Bayeux...Le Moyen Age coté Seigneur : la seigneurie, la féodalité, l'adoubement, le tournoi, la justice, les châteaux...Le Moyen Age côté Clergé : la religion au MA, les églises romanes, les cathédrales, abbayes et moines, les guerres de religion...Le Moyen Age côté Paysans : leur vie, leurs loisirs, leurs activités, les très riches heures du Duc de Berry...Construction du pouvoir royal : affirmation du pouvoir du roi, guerre de 100 ans.

Ces ressources ont été uploadées par différents internautes. Usages J’ai essayé de privilégier les vidéos courtes ou « »découpées » en plusieurs épisodes. Comment ? Ci dessous, vous trouverez les playlists que j’ai préparé. Vivre au temps des châteaux forts - Les seigneurs. Projet 5eme : "Je dessine le moyen-​​âge" - Collège du Val d'Aure. Depuis quelques semaines, des élèves de cin­quième tra­vaillent en projet plu­ri­dis­ci­pli­naire.

Projet 5eme : "Je dessine le moyen-​​âge" - Collège du Val d'Aure

En effet, Samuel Deshayes, pro­fesseur de français Sébastien Lemoine pro­fesseur d’histoire géo­graphie retrouvent leurs élèves quelques mardis après midi pour réa­liser une bande des­sinée portant sur le moyen âge. Jérôme Ehot, des­si­nateur BD et membre de l’ADTLB contribue à mettre sur le papier toutes les idées ima­ginées par les élèves, tout en res­pectant le contexte historique.

Le projet BD est né d’une passion commune par­tagée par Mr Deshayes et Mr Lemoine pour la bande des­sinée et de moyens mis à dis­po­sition par le collège pour pro­poser aux élèves de 5ème de réa­liser leur propre BD. Comme tout projet péda­go­gique qui se res­pecte il fallait qu’il soit ancré dans des dis­ci­plines sco­laires : à savoir, l’histoire et le français. L_Allegorie.pdf. Www.powtoon.com/site_media/static/app/PowtoonPlayer_v09_13_M633.swf?p=ehNvYgAqbOg&host=www.powtoon.com&uid=2034355&luid=2034355&tid=300657&s3Domain=powtoon_usermedia.s3.amazonaws.com. Tre "auteur" au Moyen-Age. Comment faciliter la lecture d'un récit de chevalerie en 5ème ? Comment diversifier les approches et les démarches ? Gaëlle Chauvineau, collège Pasteur Mantes-la-Jolie - Séquence : En quête d’aventures - Support : Yvain ou le Chevalier au Lion - Objectifs : étudier un récit de chevalerie écrire un récit de combat découvrir le monde médiéval - La place de la séquence dans la progression annuelle Il s’agit de la troisième séquence, elle débute à la fin du premier trimestre.

Comment faciliter la lecture d'un récit de chevalerie en 5ème ? Comment diversifier les approches et les démarches ?

La séquence n°1 consacrée aux récits brefs permet d’entrer dans la littérature en comparant notamment le texte journalistique et le texte littéraire ; on revoit aussi le discours narratif. L’étude du discours narratif est approfondie lors de la séquence 2 consacrée au récit policier. On entre dans l’univers médiéval avec la lecture cursive de Double meurtre à l’abbaye de J. Cf. Le texte Ceux qui allaient combattre étaient liés depuis longtemps de la plus vive amitié et à ce moment ils étaient des inconnus l’un pour l’autre. Avoir envie de lire le texte, d’y entrer… Par l’image a) Etudier des enluminures Tristan et Palamède Par l’écoute. La tapisserie de Bayeux animée. Scriptorium.avi. Livret_de_decouverte.pdf. Actualité 2014 video et documentaires sur les fouilles d'archeologie préventive.

Moyen Age (vidéos) Créer un jardin du Moyen Age. Www.weblettres.net/ar/articles/13_163_441_chevaliers.pdf. Construis ta cité médiévale. Au Moyen Âge, l'Europe est encore très rurale.

Construis ta cité médiévale

Sur les terres du seigneur ou du monastère, de petits villages se regroupent autour d'une église. Pour assurer leur protection, leur seigneur a fait bâtir son château fort. La population se divise en trois groupes où chacun trouve une place et un rôle : les gens du peuple, les nobles et les religieux. Au fil de la période, les villages évolueront pour se transformer en villes. Te voici à la tête d'une simple terre pourvue de forêts et d'un donjon sur une colline. Mots clés : Voir aussi : Vidéo Serious game Dossier. Découvrir le Moyen-âge et la constitution du royaume de France - fr... La vie quotidienne au Moyen Age. Gastronomie médiévale à l'exposition virtuelle de la Bibliotheque nationale de France.