Exercices interactifs en mathématiques. Méthode pour réussir la dictée ! La dictée Les pièges classiques d’une dictée sont : les fautes d’accord. l’orthographe des mots ( surtout des verbes ) se terminant par le son (é). les consonnes doubles. les mots inconnus ou peu souvent rencontrés. les oublis.
Méthode Etape 1 : pendant la dictée. Soyez très concentré(e) pendant la première lecture du texte, qui fera peut-être surgir des difficultés évidentes. Essayez de suivre le rythme de dictée du professeur : tout retard provoque la panique, et multiplie les risques de fautes. Si vous ne savez pas comment orthographier un mot, mettez tout de suite un point d’interrogation à côté - que vous effacerez ensuite, pour ne pas perdre de temps à ce moment de la dictée.
Espacez votre écriture pour pouvoir corriger ensuite plus proprement et pour ajouter les mots oubliés. Etape 2 : pendant la relecture du texte dicté. Soyez vigilant : ajoutez les mots oubliés. Corrigez tout de suite les fautes évidentes repérées. Soulignez au crayon les mots sur lesquels vous hésitez encore. Un syllabaire qui évolue avec l'élève. Voici un petit article sur le syllabaire que je compte utiliser à la rentrée avec mes CP.Je remercie Stéphane qui m'en a donné l'idée.
Si le principe du syllabaire est bien connu, j'ai accroché avec cette proposition de mise en page. Il s'agit donc d'un syllabaire individuel dans mon cas, bien qu'il soit tout à fait possible de n'en faire qu'un seul pour toute la classe.Le but est de s'entrainer de manière ludique à la maison en faisant défiler les sons. Ce syllabaire est donc en format A5, coupé au milieu dans le sens de la hauteur, de manière à pouvoir tourner les pages de gauche indépendamment de celles de droite.L'élève peut ainsi créer diverses combinaisons de manière à former un très grand nombre de syllabes.
En début d'année, le syllabaire contient déjà toutes les pages (pour éviter d'avoir à les rajouter au fur et à mesure ce qui me parait compliqué), mais celles-ci sont vides. C'est-à-dire qu'elles contiennent uniquement la silhouette de "l'étiquette son" qui y sera collée. Mots fléchés - Clic ! Ma Classe. Les exercices en ligne disponibles sur ce site ont été réalisés pour la plupart à l’aide de JClic ou de Hot Potatoes.
Malheureusement, comme je le déplorais dans un précédent article, ils ne sont pas exploitables sur tout support ou… Lire la suite → La lettre x peut se prononcer de différentes façons : [ks] comme dans taxi, [gz] comme dans xylophone, mais aussi [z] comme dans deuxième ou [s] comme dans dix. Elle peut aussi être muette comme dans deux. Cet article propose… Lire la suite → La lettre h peut prendre différentes valeurs. Facilecture. Petits livres. Banque d'images et de sons (MiCetF)
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