Le fonctionnement de l'école. Formation son. Autoformation. JavaScript. Impressionnante liste de logiciels éducatifs libres. C'est sur le site de l'Université fédérale de l'Etat du Rio Grande Do Sul (UFRGS), au Brésil, qu'une page spécifique en français réunit une liste intéressante de logiciels éducatifs libres. C'est le Sécrétariat d'éducation à distance (SEAD) qui est à l'origine de cette production pertinente en articulation avec un projet de wikipédia. Plus de 300 applications 323 ressources sont ainsi répertoriées avec un tri par type de public cible : 257 visent des étudiants d'études supérieures,227 sont pour des lycéens,164 pour des collégiens,71 sont classées pour des élèves de niveau primaire et27 pour des enfants d'écoles maternelles.
Les liens sont classés dans un grand tableau répertoriant : le domaine de connaissance (de Alphabétisation à «jeux d'échecs», en passant par musique, jeux, sciences physiques, mathématiques, langues, géographie, éducations artistiques,...). Quelques exemples "AMC" pour Auto multiple choice est un logiciel en français (traduit aussi en anglais, américain et japonais). Peut-on apprendre en ligne. A TED 2011, Salman Khan est venu présenter la Khan Academy, une collection soigneusement structurée de plus de 2000 vidéos éducatives (voir la présentation vidéo avec sous-titres en français). La Khan Academy connaît un succès notable avec quelques 1 millions de visiteurs par mois qui regardent entre 100 et 200 000 vidéos par jour, souligne son créateur. Salman Khan a commencé incidemment. Analyste financier pour un fonds de pension, il donnait des cours de math à distance à des cousins via l’internet et a décidé de mettre quelques leçons sur YouTube, plus comme complément aux cours qu’il leur donnait qu’autre chose.
Ses cousins ont été assez heureux d’avoir moins à le déranger pour accéder aux leçons et de pouvoir les suivre selon leur propre rythme. Petit à petit, les vidéos publiques sur YouTube ont rencontré succès et commentaires élogieux… Tant et si bien que quelques profs ont commencé à utiliser ces cours en vidéos comme devoir du soir et à proposer des exercices en classe. Outils pratiques. Formations gratuites / Cours en ligne. Mathématiques magiques. Vidéos - C'est pas sorcier. Sciences. Mnémotechnique des nombres avec des phrases. Plus de décimales … Que j'ime à fire pprendre un nombre utile ux sges ! Immortel Archimède, rtiste ingénieur Qui de ton jugement peut priser l vleur? Pour moi ton problème eut de sérieux avantages. Cette strophe de quatre vers a été écrite par le mathématicien Alphonse Rebière (1842-1901) dans son ouvrage "Mathématiques et mathématiciens", rédigée en 1898. Ou encore avec encore plus de décimales Glorieux Archimède, rtiste ingénieux, Toi de qui Syrcuse ime encore l gloire Soit ton nom conservé pr de svnts grimoires!
Jadis, mystérieux, un problème existait. Tout l’admirable procédé, l ‘œuvre étonnante ! Que Pythagore découvrit aux anciens Grecs : Ô quadrature ! Sibylline rondeur, trop longtemps vous avez Défié Pythagore et ses imitateurs ! Comment intégrer l’espace plan circulaire ? Former un triangle auquel il équivaudra ? Nouvelle invention : Archimède inscrira Dedans un hexagone ; Appréciera son aire Fonction du rayon. Dédoublera chaque élément antérieur ; Toujours de l’orbe calculée approchera ; Les méthodes mnémotechniques.
OUTILS COMPLEMENTAIRES. Outils d'aides au secondaire. PRIMAIRE. Attention et mémoire. PRONOTE, Logiciel de gestion de vie scolaire. - Espace Élèves. Connaissance des énergies : infos pétrole,énergie renouvelable,photovoltaïque. Cours de botanique. Programmation. Cours en ligne MOOC 2014. MOOCS. MOOC c2i. MOOCS. Des cours de fac gratuits sur Internet. FUN - France Université Numérique. Site de l'Education à l'environnement pour un développement durable à destination du monde éducatif.
Sciences. Élèves, créez vos jeux sérieux ! La "gamification" des expériences numériques est à la mode, et l'utilisation de jeux vidéos pour apprendre se fait tout doucement une place parmi les méthodes pédagogiques. Les enseignants cherchent donc des jeux adaptés à leurs objectifs et à leurs élèves. Tous espèrent que les éditeurs de jeux vidéos travaillent en collaboration avec eux, en adoptant les méthodes agiles de développement. Mais ces partenariats sont pour le moment difficiles à constituer et le coût d'une commande passée à un studio professionnel en fait reculer plus d'un, même quand la puissance publique participe au financement. On peut alors se rabattre sur les solutions DIY (do it yourself). Nous avions déjà proposé quelques outils assez simples pour les enseignants afin qu'ils créent des jeux pour leurs élèves. Après tout, ne grandissent-ils pas dans un univers où les jeux sont des objets culturels à part entière ?
Des exercices interactifs... … à de réels jeux vidéo PurposeGames Sploder Illustrations : CM PHYSIQUE. CM SVT.