Mas de 200 recursos y herramientas para integrar las Tecnologías digitales en el aula Compilado por Raúl Santiago: Appmovil. La app es muy intuitiva y sencilla de usar. Solo tienes que acceder a ella, pulsando el cuadro de acceso, buscar en la barra de los cursos el que necesites y una vez dentro de ese curso tienes todas las asignaturas. Cada asignatura, está dividida por unidades (tienes un índice con el título,en la pestaña "VER TODO") y dentro de cada unidad los contenidos a trabajar a través de vídeos. Desde 3º a 6º, al final de cada unidad hay un concurso de preguntas en las asignaturas de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. La app es muy intuitiva y sencilla de usar. Solo tienes que acceder a ella, pulsando el cuadro de acceso, buscar en la barra de los cursos el que necesites y una vez dentro de ese curso tienes todas las asignaturas.
Ahora. Taller de Flipped Classroom: una experiencia inmersiva. Herramientas y recursos para “dar vuelta” tu clase. ¿Qué es flipped classroom? – Domingo Chica Pardo. Flipped Classroom en infografía ¿por dónde empiezo? Puede que ya hayas oído e investigado sobre la metodología Flipped Classroom, y estás decidido a comenzar el curso que viene poco a poco, probando con algún tema en concreto, pero ¿por dónde empiezo?.
Existen multitud de recursos para paso a paso ir probando la metodología y las herramientas que funcionan con tus alumnos, para ello hemos reunido unas cuantas ¿te animas? 1ª parte: crear recursos propios para presentar el tema a los alumnos. Podemos elegir entre varios tipos, según nuestro tiempo y creatividad: – Murales.- un atractivo mural servirá como esquema base de contenidos de un tema, con herramientas como Glogster o Padlet nos facilitarán la presentación. – Presentaciones.- simplemente creando una presentación con los puntos más importantes del tema, a modo resumen, para ello podemos elegir entre SlideShare, Photopeach o Prezi.
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Los cuatro pilares de la clase invertida. Hay una gran variedad de artículos y opiniones en las que se reflejan los aspectos positivos que adoptar el modelo de la clase invertida supone.
Sin embargo, es difícil encontrar una guía o puntos sobre los que basarnos a la hora de llevarlo a cabo. Paralelamente, puede servir a aquellos docentes que ya se hayan iniciado en la “aventura” por innovar y crecer pedagógicamente hablando. Respecto a lo señalado anteriormente, he encontrado un artículo llamado “What is flipped learning?” Extraído de “Flipped Classroom Network” (2014). La tecnología: cuando más, puede ser menos. Hay tanto entre lo que elegir que al final hago lo de siempre.
Magic.piktochart. Esta infografía ha sido elaborada teniendo en cuenta los niveles de la Taxonomía de Bloom y la rueda de la pedagogía de Allan Carrington.
Algunos de los recursos pueden utilizarse en varios niveles aunque estén colocados en los que más útiles pueden ser. Cuestionarios interactivos Resúmenes, listas, posters Gráficos, argumentos, informes discursos, esquemas diagrámas... Anotar, presentar, explicar, estimar, parafrasear. confirmar, describir, etiquetar, predecir, evocar, buscar citar, ver Modificar practicar construir dramatizar producir Aplicar esbozar resolver ilustrar usar Diagramas, esculturas, Mapas... 5 simples preguntas para dinamizar el aprendizaje. Cómo dar una clase al revés o flipped classroom en 5 sencillos pasos! ~ Educación Virtual. THE FLIPPED CLASSROOM. Que la escuela está cambiando debido a las posibilidades que ofrece la tecnología es incuestionable.
Que necesita hacerlo para cumplir mejor su misión de desarrollo pleno del potencial de cada escolar es indiscutible. Una de las estrategias de la instrucción para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje que se ha venido abriendo paso en los últimos años de manera decisiva y con excelentes resultados es la denominada “instrucción inversa” o mejor por su nombre en inglés “The Flipped classroom” que, sin embargo, no parece ser todavía muy conocida o puesta en práctica en nuestro país. Este modelo tiene unas enormes posibilidades y sobre el quiero tratar en unos cuantos posts, como ya anuncié, pues es un camino muy apto para poner, como veremos enseguida, la responsabilidad del aprendizaje en manos de quien aprende: el alumno, mientras que el trabajo del profesor adquiere un nuevo y diverso valor añadido.
Ideas y recursos para poner tu clase al revés con la 'flipped classroom' Conocida también como pedagogía inversa y clase al revés, la flipped classroom apuesta por invertir el orden tradicional de la clase, cambiando su organización.
Con este sistema de enseñanza-aprendizaje semipresencial, el orden de las actividades se altera y los niños empiezan el proceso de aprendizaje fuera del aula, para luego trabajar los conocimientos y ponerlos en práctica con el profesor. El enfoque de esta metodología es revolucionario, pero la aplicación en clase es muy sencilla. Te damos algunas herramientas y recursos para que experimentes y des la vuelta a tu clase.
Las clases tradicionales suelen comenzar con una presentación de la teoría en el aula que luego el alumno debe afianzar por su cuenta con las tareas, deberes de estudio o trabajos que el profesor le indique. Analizando el Flipped Classroom: ¿qué hacen el profesor y el alumno? Mamá, papá, estoy haciendo flipped classroom. 25 FlaresTwitter13TweetFacebook9Google+2LinkedIn1Email--Email to a friend25 Flares× “Mamá, papá, en mi cole el profesor me ha dicho que a partir de ahora vamos a hacer flipped classroom.
No tengo muy claro qué es ya que me dice que vamos a dejarnos de dar clases para aprender con sus explicaciones acerca de algo que hayamos visto en vídeo. Mamá, papá, ya no tenéis excusa para prohibirme el ordenador. Que ahora sí que lo voy a petar viendo un montón de vídeos que me permitirán aprender. El segundo informe sobre el Flipped Learning: ¿qué está pasando? El mes pasado se hizo público el segundo informe nacional (EE.UU.) anual sobre la enseñanza inversa.
Se titula: Speak Up 2013 National Research Project Findings: A Second Year Review of Flipped Learning, realizado por Project Tomorrow y Flipped Learning Network. Lo incluyo a continuación, no obstante traduzco las principales conclusiones que podrás ampliar en el informe si lo deseas. Antes de nada conviene señalar que el cuestionario en el que se basan los resultados utiliza datos de más de 403.000 alumnos de los niveles K-12, padres, profesores, directores y otros miembros de la comunidad educativa.
FLIPPANDO. LA CLASE EN 6 PASOS - Magazine INED21. Parece bastante claro que los estudiantes de hoy son muy diferentes de cómo lo éramos nosotros.
Muchos crecimos en la era de la clase magistral, la práctica y la evaluación. Los estudiantes actuales están inmersos en la tecnología y el acceso a la información les es natural (lo que no significa que siempre sepan lo que buscan o cómo hacerlo), en particular para sus intereses inmediatos. Imagen tomada de TeachThought Es buena idea aprovechar esas destrezas y familiaridad para “infiltrarla” de acciones que faciliten su aprendizaje y desarrollo de estrategias que tengan calado respecto a la adquisición de un conocimiento profundo.
Cómo dar una clase al revés o flipped classroom en 5 sencillos pasos. Programación de una clase Flipped. ¿Conoces las licencias creative commons? El boom de la clase invertida. Flipped classroom ¿cuáles son sus ventajas? ¿cuál es su origen? Esta entrada sobre flipped classroom ha atraído muchísimas visitas al blog en los inicios de este año y va a llegar a las 13.000 visitas.
Por ello, hemos celebrado las 210.000 visitas al blog Profesor 3.0 con una versión reloaded & greatly improved de esta entrada. ¿Modelo? ¿Enfoque? ¿Método? ¿Metodología? ¿Técnica? ¿Estrategia? ¿Recurso? ¿cuándo debemos emplear cada uno de estos términos? Un Modelo (pedagógico) Entra dentro del ámbito de las “creencias”, la formación y la actualización del docente. Es un construcción teórico-formal que fundamentada científica e ideológicamente interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica que responde a una necesidad concreta, es decir, un modelo es una representación teórica que luego llevamos a la práctica en un contexto determinado. Por eso hablamos del MODELO de CLASE INVERSA (flipped classroom). La metodología de la clase al revés; algunas herramientas para empezar a practicarla.
¿Te atreves a flippear? Ramón Tena y Ángela Jurado, del INTEF, reflexionan sobre la metodología de la clase al revés y proponen algunas herramientas para empezar a practicarla. ¿Cuántas veces hemos oído en un aula aquello de ‘no me lo repitas como un loro’? Tendencias tecnológicas y pedagógicas para 2015 (1/3) La duración de los vídeos. En el libro Los MOOC en la crisis de la Educación Universitaria. Docencia, diseño y aprendizaje (Zapata-Ros, 2014) el capítulo quinto está en parte dedicado al diseño instruccional de los cursos online, los masivos y los personalizados.
En particular la segunda parte constituye una guía de diseño que ya se había publicado, para la educación superior, para la educación en general y para los MOOC, en trabajos anteriores. En particular en el libro del Plan CEIBAL (Zapata-Ros, 2013c), en un post de RED.Hypotheses (Zapata-Ros, 2013b) y en el preprint de eLis (Zapata-Ros, 2013a) titulados El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos online abiertos personalizados En esa guía de diseño aparecen, en el punto 5.4 Creación de videos, las siguientes orientaciones:
5 pasos para dar una clase invertida o flipped classroom. INFOGRAFIA_Flpped+classroon.png (PNG Image, 954 × 2396 pixels) - Scaled (41%) La evaluación en el modelo Flipped Learning + ABP. La Innovación educativa - What is the Flipped Classroom. El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. Sin embargo, “flippear” una clase es mucho más que la edición y distribución de un video. Se trata de un enfoque integral que combina la instrucción directa con métodos constructivistas, el incremento de compromiso e implicación de los estudiantes con el contenido del curso y mejorar su comprensión conceptual.
THE FLIPPED CLASSROOM. FLIPPED CLASSROOM. Antes de seguir adelante con el tema de la enseñanza inversa (prefiero el término inglés flipped classroom) que nos viene ocupando, me parece oportuno aclarar brevemente qué es y que no es la flipped classroom, para poder profundizar en otros aspectos más adelante. FLIPPANDO. LA CLASE EN 6 PASOS. Profesor 3.0: Claves para el éxito de los métodos de fomento del estudio previo y flipped learning. Una consulta desde Sudamérica sobre nuestros resultados con el flipped classroom me hizo pensar sobre los métodos de fomento del estudio previo y sus combinaciones.
Estos métodos están ahora en la cresta de la ola bajo la denominación de modelo flipped, flipped classroom y flipped learning (o modelo inverso, aula inversa y aprendizaje inverso). En estos modelos de enseñanza-aprendizaje transferimos a los alumnos la responsabilidad de hacer el primer intento de asimilar por su cuenta los materiales con la intención de que lleguen preparados al aula, con los conceptos más básicos asimilados y con preguntas en sus cabezas sobre lo que no entienden. El boom del flipped classroom. El pasado fin de semana se celebró el EABE, un encuentro de docentes que se reúnen para disfrutar la educación, en Córdoba. Una de las charlas que se realizaron (charlas ED, es decir, pequeñas charlas de 15 o 20 minutos, como pinceladas de cada tema) fue sobre la clase invertida y la desarrolló Domingo Chica.
Flipped Classroom: Guía en 4 pasos para crear nuestro primer video flipped. En Flipped Classroom encontramos 4 recomendaciones para que produzcamos nuestro primer video flipped, seguro que a ti se te ocurran algunas más. Guía visual Flipped ¿Le damos la vuelta? Fundación Telefónica, a través de sus monográficos sobre innovación en la Educación, quiere reforzar su objetivo aspiracional de acercar la escuela a la Sociedad Digital. Atendemos así las demandas de docentes, directivos y demás miembros de la Comunidad Escolar que requieren de las apoyaturas necesarias para adaptarse al cambio de paradigma que el mundo digital está generando en todos los ámbitos de la sociedad. ¿Qué es micro-learning? Según la Wikipedia, el microlearning consiste la producción de pequeñas unidades de contenido y el diseño de actividades de aprendizaje a corto plazo. … Se emplea en el contexto del e-learning y de campos relacionados, aportando una nueva perspectiva paradigmática en los procesos de aprendizaje en entornos mediados.
¿Qué hace falta para 'flippar la clase'? (7) Google Apps for Education.