MindMapping
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Les cartes mentales en classe. Concrètement, pour quoi faire ?
Sur le blogue emapsfree.fr, entièrement dédié aux cartes mentales, on peut lire une entrevue avec Claire Egalon , professeur documentaliste stagiaire, qui expose certaines de ses expérimentaitons du "mindmapping" avec des élèves de primaire dans le cadre de cours d'allemand. Cette entrevue a été reprise sur le site @Brest , dans la rubrique Libres et savoirs publics.
Formation cartes mentales
CRDP de Franche-Comté : Cartes heuristiques
Qu'est-ce-que c'est ? Selon Wikipédia , une carte heuristique (du grec ancien εὑρίσκω, eurisko, "je trouve"), appelée aussi carte des idées, schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme (mind map en anglais), est un diagramme qui représente les connexions sémantiques entre différentes idées , les liens hiérarchiques entre différents concepts intellectuels. C'est le plus souvent une représentation arborescente des données . Basée sur les avancées dans le domaine des neurosciences , la méthode a été mise au point par le psychologue anglais Tony Buzan dans les années 70. Elle est censée faciliter la pensée logique et la créativité en assurant un fonctionnement conjoint, harmonieux et optimal des deux hémisphères du cerveau.
Usages et pratiques des cartes mentales en éducation - Sur le site d’Olivier Le Deuff Le guide des égarés , support de son intervention lors d’un stage effectué en février 2011 sur les cartes mentales en éducation. Cartes mentales : objectifs , retour historique, potentialités et typologies, des cartes simples aux carte interactives et collectives, les différentes structures, utilisation possible en pédagogie.
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